2022年初中語文中考備考沖刺病句辨析與修改押題卷（含答案）

1、病句辨析與修改押題卷一、選擇題.以下各句中有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.為了讓我們每一個(gè)人都能珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校每年都要開展有關(guān)禁毒知識(shí)的 宣傳教育活動(dòng)。B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C.我國確立的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)成為推動(dòng)“十四五”經(jīng)濟(jì)綠色轉(zhuǎn)型的新動(dòng)力。D.文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族開展中基本、深沉、持久的力量，科學(xué)認(rèn)識(shí)中華文 化的淵源與意義是夯實(shí)文化自信的一個(gè)重要基礎(chǔ)。.以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.如果考生考在前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀OB.作為市長(zhǎng)，他不僅關(guān)心著咱們小老百姓的冷暖，而且還關(guān)心

2、著全市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展。C.大局部家長(zhǎng)沒意識(shí)到“手機(jī)綜合癥是一種病，而用簡(jiǎn)單粗暴方式防止孩子不玩手機(jī)。D.今年勞動(dòng)節(jié)假期，福建省高速公路通行的各種車輛超過60。萬，比去年同期增長(zhǎng)近 20% o.下面句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國女足健兒超越自我、挑戰(zhàn)自我、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前 行的追夢(mèng)勇氣。B.城管執(zhí)法部門開展“敲門行動(dòng)”，有效制止了亂倒亂扔、亂停亂放等不文明行為和習(xí) 慣。C.在審議政府工作報(bào)告時(shí)，代表們對(duì)能否實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升目標(biāo)提出了許 多建設(shè)性意見。D.行穩(wěn)致遠(yuǎn)不僅需要方向上的精準(zhǔn)定位和高瞻遠(yuǎn)矚，更需要在具體的領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力。.以下各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)為哪

3、一項(xiàng)（）A. 2022年北京冬奧會(huì)志愿者招募啟動(dòng)后，報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，報(bào)名者大多數(shù)是以北京 市在校大學(xué)生為主。B.在與病毒爭(zhēng)分奪秒的賽跑中，我們既需要進(jìn)一步研究特效藥物，讓人們更有底氣和 平安感，也需要加快接種疫苗，建立免疫屏障。C.能否打造良好的產(chǎn)業(yè)品牌效應(yīng)，是一個(gè)文化科技產(chǎn)業(yè)充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵 所在。D.傳承英烈精神，汲取奮進(jìn)力量，書寫新的恢宏英雄史詩，正是時(shí)代賦予我們這一代 人的偉大使命。.以下語句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這青山綠水，茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶。B.科學(xué)技術(shù)開展的成果遲早都會(huì)對(duì)我們每個(gè)人的生活發(fā)生直接的影響。C.“二十四節(jié)氣”具

4、有深遠(yuǎn)的文化意義，它表達(dá)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。D.“冰墩墩”霸屏，不僅因?yàn)樗瘸鲂赂叨?，更因?yàn)樗谋澈笫潜本┒瑠W會(huì)的熱度和中 國科技的“硬度”。.以下句子中沒.有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.經(jīng)過全球華文書店共同努力，讓人感受到了全球海外華文書店參與聯(lián)展的氣氛。B.冬奧會(huì)開閉幕式主題不僅是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的提煉，更是中國智慧的世界傳播。C.只有濟(jì)南市上下萬眾一心，就沒有任何風(fēng)浪不會(huì)過去、沒有任何疫情不能戰(zhàn)勝。D.學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，能否切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)鍵在學(xué)校的努力。.以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成后，我國會(huì)有將近一億左右貧困人口脫貧，提前實(shí)現(xiàn)脫貧。.在

5、抗疫面前我們只有結(jié)成命運(yùn)共同體就能最終贏下抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。C.為了防止新冠疫情不再蔓延，全國各地都在加強(qiáng)疫情宣傳工作和防控工作。D.深受人們喜愛的中國川劇臉譜藝術(shù)被公認(rèn)為中華民族傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)識(shí)。8.以下句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.許多中學(xué)的老師都積極響應(yīng)國家政策，奉獻(xiàn)教育智慧，力促學(xué)生全面健康開展。.為有效防止道路交通事故不再發(fā)生，成都市交巡警支隊(duì)主動(dòng)作為，全力護(hù)航春運(yùn)。C.據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)津湖之水門橋的觀影人群，大局部主要是三十歲以下的年輕 人。D.大運(yùn)村全力打造智慧執(zhí)法、智慧應(yīng)急等智能平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了從人防到技防的轉(zhuǎn)變目標(biāo)。.以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.清明節(jié)對(duì)于承載

6、了人們太多情感與幽思，由此成為一個(gè)永不間斷的文化話題。B.老百姓把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念愛國詩人屈原。C.中秋節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對(duì)美好的無限生活的向往。D.春節(jié)，春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，人們載歌載舞來迎接這個(gè)節(jié)日。10.以下句子中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗(yàn)收，投入運(yùn)營后將填補(bǔ)國內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C.能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。D.新修訂的未成年人保護(hù)法正式公布實(shí)施，為未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律保障。H

7、.以下對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.作為冬奧文化的傳播者、中外對(duì)話的使者，冰墩墩雖然備受國人寵愛，而且還受到外國友人的追捧。（將“雖然”改為“不僅”）B.近期，俄烏沖突導(dǎo)致的供應(yīng)不確定性進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲能源困境，不過歐洲想在短期內(nèi)擺脫對(duì)俄能源依賴并不現(xiàn)實(shí)。（將“加強(qiáng)”改為“加劇”）c. BA. 2變異毒株是我國目前的主要流行毒株，傳染性強(qiáng)，傳播速度快，感染者病癥不明顯，發(fā)生隱匿傳播風(fēng)險(xiǎn)更高。（在“傳染性強(qiáng)”加上“具有”）D.志愿者們?cè)谡湎ЪZ食的宣傳板上簽上自己的名字，身體力行，踐行“崇尚節(jié)約珍惜糧食”的誓言，節(jié)約糧食的先行者。（在“節(jié)約糧食”前加上“做”）.以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)

8、為哪一項(xiàng)（）A. “大國工匠年度人物”評(píng)選活動(dòng)自2018年6月啟動(dòng)以來，全國各地工會(huì)、社會(huì)各界人 士和廣大職工廣泛參與、積極響應(yīng)。B.收藏是以保存物證的方式傳承人類文明，促進(jìn)各民族之間文化藝術(shù)交流以及人們情 操的重要行為方式。C.盡管許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對(duì) 這樣的經(jīng)歷來說，始終是珍貴的。D.從中國的簡(jiǎn)帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)精神世界的守望卻從未改變。.對(duì)以下病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. “反復(fù)夯實(shí)”是把一件事從“做得好”上升到“做得到”的基礎(chǔ)。將“做得好”與“做得到”

9、 互換位置。B.使用平安的支付工具是防止不被詐騙的有效措施之一。冊(cè)怯“防止”或“不”。C.人大代表陳世寬建議將家庭病床費(fèi)用進(jìn)入居民醫(yī)保報(bào)銷范疇。將“進(jìn)入”改為“納入”。D.在網(wǎng)絡(luò)世界，人人都應(yīng)恪守尊重他人。句末加上”的基本義務(wù)”。.以下對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.與傳統(tǒng)鐵路客運(yùn)相比，城際軌道交通的建設(shè)主要是為了城市群內(nèi)部的交通問題。（在“為了 ”后加上“解決”）B.東晉葛洪所著的肘后備急方是最早的古代醫(yī)療急救手冊(cè)，書中對(duì)某些傳染病的病癥和特性有相當(dāng)完備的論述。（將“書中”調(diào)至“特性”后）C.為了提高同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性，學(xué)校提供了籃球、排球、羽毛球和地球儀等體育用品供同學(xué)們

10、使用。（刪去“和地球儀”）D.李大釗先生雖然在生命的最后關(guān)頭，也處變不驚，以革命者的氣節(jié)，喚醒民眾，譜 寫了壯麗的革命詩篇。（將“雖然改為“即使）.對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.有無良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是保證自身不受病毒侵襲的重要前提。（刪去“有無”）B.自從谷愛凌加入滑雪隊(duì)那天起，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。（把“自從谷愛凌”改為谷 愛凌自從”）C.數(shù)學(xué)老師運(yùn)用交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生不僅增強(qiáng)了平安意識(shí)，還學(xué)會(huì)了 計(jì)算方法。（應(yīng)將“增強(qiáng)了平安意識(shí)”與“學(xué)會(huì)了計(jì)算方法”互換位置）D.柳青寫創(chuàng)業(yè)史時(shí)身處20世紀(jì)五六十年代，不可防止地帶有階級(jí)斗爭(zhēng)烙印。（缺 少主語，應(yīng)在“不可防止”的前面加

11、“他”）.以下句子中沒有語病的一句是（）A.乘客在乘坐國內(nèi)航班時(shí)，即使乘飛機(jī)前不購買航空意外保險(xiǎn)，如發(fā)生人身傷害，最 高賠償也可超過40萬元以上。B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。C.在中國倡導(dǎo)的“一帶一路的影響下，中亞各國之間的交往日益密切，經(jīng)濟(jì)開展模式 也出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)變。D. 一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的貢獻(xiàn)。.以下各句中有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.要把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)放在首位，使其在滿足人民精神文化生活需求方面充分發(fā)揮 作用。B.共享單車這種新型的租賃模式徹底改變了城市因經(jīng)濟(jì)快速開展而帶來的自行車出行 萎靡。C

12、.對(duì)“奮斗者”號(hào)來說，到達(dá)馬里亞納海溝海底，已是地球海洋深度的極限。D.連接武漢南湖與白沙洲地區(qū)的建安街高架橋通車后，大大方便了周邊居民地出行。.以下各句中有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.許多兒歌通過通俗易懂的歌詞，將禮儀道德、美好品質(zhì)的種子，播種在孩子的心里。B.紀(jì)錄片本著深入生活，挖掘力量，激活資源，記錄時(shí)代變化為原那么，伴我們繼續(xù)前 行。C.省文化廳將制定聯(lián)盟章程，明確工作計(jì)劃，建立融通合作機(jī)制，推動(dòng)戲曲藝術(shù)繁榮 開展。D.在民俗陳列館里，仇族的土墻黑瓦、木樁圖騰等物品中記憶著農(nóng)耕痕跡和古老的智 慧。B【詳解】此題考查修改病句。B.有誤，成分贅余，“之所以”表原因，與“的原因”重復(fù)，可刪掉“

13、的原因”；應(yīng)選BoD【詳解】A.搭配不當(dāng)，“降低”與“考試狀態(tài)”不搭，去掉”和考試狀態(tài)”；B.語序不當(dāng)。作為市長(zhǎng)，關(guān)心全市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展是本職工作，而能關(guān)心一家一戶小老百姓 的冷暖卻是不容易的，所以應(yīng)將“咱們小老百姓的冷暖與全市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展”調(diào)換位置;C.否認(rèn)不當(dāng)，“防止孩子不玩手機(jī)”中“防止”和“不”重復(fù)，去掉“不”；應(yīng)選DoD【詳解】A.語序不當(dāng)。應(yīng)將“超越自我”和“挑戰(zhàn)自我”互換位置；B.動(dòng)賓搭配不當(dāng)。刪去“和習(xí)慣”；C兩面對(duì)一面。刪去“能否”；應(yīng)選DoD【詳解】A.句式雜糅。將“大多數(shù)”和“以為主”刪去一個(gè)；B.成分殘缺。在“接種疫苗后加的速度”；C.一面與兩面不搭配。刪掉“能否”或

14、在“文化科技產(chǎn)業(yè)”后面加“能否”；應(yīng)選DoD【詳解】A.否認(rèn)不當(dāng)，可去掉“不。B.搭配不當(dāng)，“發(fā)生.影響”不能搭配，可將“發(fā)生”改為“產(chǎn)生”；C.成分殘缺，應(yīng)在“規(guī)律”后加上“的理念”：應(yīng)選DoB【詳解】A.成分殘缺，缺主語，可刪去“經(jīng)過”；C.搭配不當(dāng)，“只有就”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，可改為“只要就”;D搭配不當(dāng)，兩面對(duì)一面，可刪去“能否”。應(yīng)選BoD【詳解】A.用詞重復(fù)，將近”“左右”去掉其一；B.搭配不當(dāng)，可以把“就能”改為“才能”;C.否認(rèn)不當(dāng)，可以去掉“不再”；應(yīng)選D。D【詳解】A.歧義句，可將“中學(xué)”放至廣許多”前;B.否認(rèn)詞濫用，刪去“不”;C.重復(fù)贅余，刪去“大局部”或“主要”;應(yīng)

15、選DoD【詳解】A.成分贅余。去掉“對(duì)于”；B.成分殘缺。句末加“聯(lián)系起來”；C.語序錯(cuò)誤?！盁o限”移至“向往”前;應(yīng)選DoD【詳解】A.成分殘缺，“填補(bǔ)”缺少賓語，應(yīng)在最后加“的空白”；B.成分贅余，“之所以”表原因，與“的原因”重復(fù)，可刪掉”的原因”;或者或者C.一面與兩面搭配不當(dāng)，前面有“能否”，后面只說了好的一面，可把“能否”改成“要”,在“要有”改成“要看是否有”。應(yīng)選D。C【詳解】c病因：語序不當(dāng)；將“目前”移到“我國”一詞前;應(yīng)選CoD【詳解】A.語序不當(dāng)，應(yīng)將“廣泛參與”“積極響應(yīng)”交換位置；B.成分殘缺，應(yīng)在“人們情操”前面加上“培養(yǎng)”；C主客顛倒，應(yīng)將“自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說”改為“這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說二應(yīng)選DoD【詳解】D.成分多余，應(yīng)該去除什各守工