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1、實驗10函數(shù)的定義、申明和調(diào)用(精)實驗10函數(shù)的定義、申明和調(diào)用(精)5/5實驗10函數(shù)的定義、申明和調(diào)用(精)實驗10:函數(shù)的定義、申明和調(diào)用實驗名稱:函數(shù)的定義、申明和調(diào)用成績:實驗日期:年代日實驗報告日期:年代日一、實驗目的1、掌握函數(shù)定義(返回、函數(shù)名、參數(shù)、函數(shù)體),調(diào)用。2、掌握函數(shù)的申明3、嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用。4、掌握函數(shù)的傳值、傳址調(diào)用。:不要求二、實驗內(nèi)容1、編制函數(shù)fun,其功能是:刪除一個字符串中指定的字符。要求:原始字符串在主函數(shù)中輸入,辦理后的字符串在主函數(shù)中輸出。比方:輸入“Iamateacher,youareastudent”和e輸出“Iamatachr,you

2、arastudnt”。2、編制函數(shù)sortstr,其功能是對多個字符串進行排序。要求:欲排序的字符串在主函數(shù)中輸入,排好序的字符串在主函數(shù)中輸出。提示:排序算法可參如實驗9第4題,馬上排序算法改為由一個函數(shù)sortstr實現(xiàn)。3、掌握函數(shù)申明的使用。三、實驗要求1、1、2題編制源程序和測試數(shù)據(jù);在TurboC下達成程序的編寫、編譯、運轉(zhuǎn)并分析程序結(jié)果。2、3題按實驗步驟達成,認真察看,認真思慮思慮題。四、實驗步驟、過程1、編寫、編譯、運轉(zhuǎn)程序題1。使用字符串:“Iamateacher,youareastudent”以及字符e做測試。12、編寫、編譯、運轉(zhuǎn)程序題2。使用數(shù)據(jù):“Spanish”、

3、“China”、“America”、“Japan”、“England”做測試。3、掌握函數(shù)申明的使用(1)輸入下邊程序,編譯、連結(jié),假如沒有輸錯,應當提示成功。運轉(zhuǎn)獲取正確結(jié)果100。floatfun(floatf)returnf*f;voidmain()floatk;k=fun(10.0);printf(%fn,k);(2)把fun函數(shù)移到main()函數(shù)今后,再次編譯,提示錯誤:Typemismatchinredeclarationoffun,(從頭定義了fun,種類不一致)。提示:挪動一塊程序能夠用KB,KK定義要挪動的塊,此后挪動光標到要挪動的目標地點,KV挪動程序塊。其他,KC還能夠

4、復制一塊程序,試一試吧?。?)在main()函數(shù)前增添函數(shù)申明floatfun(floatf);,再次編譯,提示成功并能正確運轉(zhuǎn)獲得結(jié)果。思慮:在什么狀況需要函數(shù)申明?五、源程序清單、測試數(shù)據(jù)、結(jié)果。1、刪除字符串中指定的字符#includevoidfun(char,char);voidmain()chars100,c;gets(s);c=getchar();fun(s,c);puts(s);2voidfun(chars,charc)inti,j;for(i=0;si!=0;i+)if(si=c)for(j=i;sj!=0;j+)sj=sj+1;測試運轉(zhuǎn):Iamateacher,youarea

5、studenteIamatachr,youarastudnt2、字符串進行排序(選擇法)#includevoidsortstr(chars20,intn)inti,j;for(i=0;in-1;i+)for(j=i+1;j0)chart20;strcpy(t,si);strcpy(si,sj);strcpy(sj,t);voidmain()chars520;inti;for(i=0;i5;i+)gets(si);sortstr(s,5);3for(i=0;i5;i+)puts(si);測試運轉(zhuǎn):SpanishChinaAmericaJapanEnglandAmericaChinaEngland

6、JapanSpanish3、函數(shù)申明的使用floatfun(floatf)returnf*f;voidmain()floatk;k=fun(10.0);printf(%fn,k);或:floatfun(floatf);voidmain()floatk;k=fun(10.0);printf(%fn,k);floatfun(floatf)returnf*f;是正確的程序形式。六、實驗出現(xiàn)的問題、實驗結(jié)果分析1、42、3、七、實驗小結(jié)和思慮1、經(jīng)過編制兩個函數(shù),您以為定義函數(shù)的重點是什么?答:定義函數(shù)的重點是確立函數(shù)頭。確立了函數(shù)頭就確立了函數(shù)的整體框架。應當在理解函數(shù)功能基礎上,確立函數(shù)形式參數(shù)(進出口參數(shù))、返回值種類(出口參數(shù)),進而確立函數(shù)頭。2、在什么狀況需要函數(shù)申明?答:函數(shù)調(diào)用出此刻函數(shù)定義前時,應當在函數(shù)調(diào)用行進行函數(shù)申明。這樣,能夠使編譯器在函數(shù)調(diào)用時就能夠明確函數(shù)調(diào)用格式,產(chǎn)生正確的編譯目標代碼。3、思慮:1題參照程序中:“for(j=i;sj!=0;j+)sj=sj+1;”代碼段的含義

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