（教師）個人工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 （教師）個人工作總結(jié) 一學(xué)期來，本人喜歡本職工作，專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，廣泛涉獵各種學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，崇敬學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了明年的教導(dǎo)工作做的更好，下面我把XX年度的工作做一簡要的匯報總結(jié)。一、政治思想方面：專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時更新教導(dǎo)理念。積極加入校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教導(dǎo)觀念，才能適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展。所以我不但提防集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留神從書本中攝取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)留心體會新形勢

2、下怎樣做一名好教師。二、教導(dǎo)教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前打定：備好課。2、專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領(lǐng)會，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。5、課堂上的處境。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情

3、感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、喜歡學(xué)生，對等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作中，我積極撰寫論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等。由一個案例想到的發(fā)表在“錫山教導(dǎo)網(wǎng)“上，親近接觸課改中的語文課堂發(fā)表在錫山教導(dǎo)研究上，“小組合作評價”讓學(xué)生做“自己的仆人”在錫山區(qū)評價專題研究刊物上發(fā)表走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)