保育員工作個(gè)人總結(jié)_第1頁
保育員工作個(gè)人總結(jié)_第2頁
保育員工作個(gè)人總結(jié)_第3頁
保育員工作個(gè)人總結(jié)_第4頁
保育員工作個(gè)人總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 保育員工作個(gè)人總結(jié) 難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和轉(zhuǎn)變,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼淖钚卤S龁T工作個(gè)人總結(jié),盼望大家能夠喜愛! 最新保育員工作個(gè)人總結(jié)篇1 一、健康檢查及防病工作: 開學(xué)初我們收繳了每位幼兒的保健手冊(cè),了解每位幼兒的健康狀況,便于管理,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注意“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外,要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,39位教職工一個(gè)也不漏進(jìn)行全面體檢,合格率達(dá)100%。 1、對(duì)于請(qǐng)假幼兒,支配老師跟蹤

2、請(qǐng)假事因,并仔細(xì)登記好相關(guān)表格, 2、我嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,依據(jù)季節(jié)的不一樣,對(duì)園內(nèi)幼兒的生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和手足口病流行期間,進(jìn)取實(shí)行有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、掌握工作, 3、協(xié)作新塘醫(yī)院做好預(yù)防接種工作。 二、嚴(yán)格消毒制度,做好衛(wèi)生消毒工作: 消毒工作是幼兒身體健康的保障。組織指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面把握消毒方法,嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除,并且每周有檢查有記錄,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。 三、

3、加強(qiáng)平安檢查,對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育: 幼兒園對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期平安檢查,發(fā)覺問題馬上通知相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。 依據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景進(jìn)行健康教育,我們經(jīng)過“保健學(xué)問專欄”,從不一樣角度,向家長宣揚(yáng)平安衛(wèi)生保健學(xué)問,有效提高了保教人員和家長的平安衛(wèi)生保健意識(shí)。 另一方面,全面細(xì)致地做好保健臺(tái)帳和保健資料表格的收集、整理,使本園保健工作更為規(guī)范化。 四、進(jìn)取協(xié)作部門的工作需要,哪里缺人哪里頂。 在這個(gè)學(xué)期中,幼兒園供應(yīng)了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),4月份參與了“第一次緊急搶救”的學(xué)習(xí),另外5月份還參與衛(wèi)生保健學(xué)問的培訓(xùn),這樣我在衛(wèi)生保健這一塊有了更多的熟悉。時(shí)間忙勞

4、碌碌的過去了,工作中有了一些閱歷但還有許多的不足,比如衛(wèi)生保健資料有些表格還需要規(guī)范,我信任,在下個(gè)學(xué)期會(huì)做得更好! 最新保育員工作個(gè)人總結(jié)篇2 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,回顧這學(xué)期,勞碌而開心的工作在各位老師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成果,以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié): 一、建立健全制度: 為了使保育工作能更好的完善,特制定了保育員崗位職責(zé)、保育員工作方案、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、午檢制度等,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 二、重視平安 1、要求老師、保育要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)留意幼兒狀況,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)解決。 2、每月開展平安教育課,教育幼兒平安

5、常識(shí)。 3、做好家長工作,讓家長協(xié)作幼兒園搞好平安工作。 4、重視平安,發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)處理,如不能處理要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 三、抓好保育工作的日常管理 1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,假如麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不堪設(shè)想,所以在日常工作中,我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執(zhí)行的人員賜予肯定的懲罰。 2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問,衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作狀況,指出存在問題并總結(jié)閱歷,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的

6、管理,培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、存在問題 保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對(duì)“保中有教”存在肯定問題,或許是年齡偏大的緣由,在下學(xué)期中,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取更上一層樓。 最新保育員工作個(gè)人總結(jié)篇3 時(shí)間在匆忙流失,在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷。 仔細(xì)做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能

7、成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中,我們深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己

8、的物品。 2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量。 三、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)平安措施,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作

9、,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。 五、仔細(xì)做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。 老師是幼兒心中的榜樣,在全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的今日,作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互協(xié)作,努力完

10、成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。 最新保育員工作個(gè)人總結(jié)篇4 一個(gè)學(xué)期的工作,匆忙忙忙,有辛酸有歡樂,有付出也有回報(bào)。刺眼之間,本學(xué)期就要結(jié)束了。 回想這個(gè)學(xué)期的工作,多有幾番波折,剛開頭兩個(gè)月,工作進(jìn)行的很順當(dāng)。雖說這個(gè)學(xué)期新生有一半,男孩占三分之二,淘氣的小孩也較多,年齡差距也很大,有的五周,有的還不到三周。在管理上有肯定的難度,但我們也都給與他們細(xì)心的照看,把握小孩的共性,依據(jù)他們不

11、同的性格,進(jìn)行共性化管理,讓他們都能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。 這個(gè)學(xué)期進(jìn)行到中階段的時(shí)候,我們班消失了外出活動(dòng)時(shí),小孩碰傷大事,作為老師,我們有不行摧卸的責(zé)任,我們也盡了最大的努力,但家長始終對(duì)此事不依不饒,要求賠償。我有一段時(shí)間,心情都很不好,內(nèi)疚過,糾結(jié)過,郁悶過,埋怨過,也反省過總結(jié)過。與其事后諸葛亮,不如是先把工作做到位。 幼兒園管理中,平安是首位,平安責(zé)任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),小伴侶都很喜愛自由活動(dòng),不受限制,但我們?yōu)榱似桨财鹨姡€是要有老師多組織一些嬉戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內(nèi),老師視線內(nèi)活動(dòng),平常做好班規(guī)的管理,平安的教育。 最新保育員工作個(gè)人總結(jié)篇5 一轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與各位老師共同進(jìn)步,攜手共創(chuàng)美妙的明天,園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養(yǎng),接下來我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問,提高保育質(zhì)量。樂觀參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素養(yǎng)。 二、主要工作 堅(jiān)持每天的消毒工作,使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了許多年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論