加速度瞬時(shí)速度打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

1、加速度瞬時(shí)速度打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第1頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一一兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第2頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一一兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 （1）原理 （2）構(gòu)造 （3）工作電壓：46V直流？交流？第3頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一一兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 （1）構(gòu)造： （2）原理： 當(dāng)接通50HZ交流電源時(shí)，放電針與墨粉紙盤(pán)間產(chǎn)生時(shí)間間隔為0.02s的電火花脈沖。 （3）工作電壓：220V尖端放電第4頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一 相同

2、點(diǎn)：1.打點(diǎn)方式不同電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：利用振動(dòng)的振針打點(diǎn)電火花計(jì)時(shí)器：利用火花放電打點(diǎn)2.電源電壓不同電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：4-6V交流電電火花計(jì)時(shí)器：220V交流電3.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針打點(diǎn)時(shí)與紙帶接觸，會(huì)對(duì)紙帶產(chǎn)生阻礙作用；而火花放電基本不會(huì)阻礙紙帶的運(yùn)動(dòng)兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)不同點(diǎn)：打點(diǎn)頻率相同電火花計(jì)時(shí)器誤差小50HZ0.02S第5頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一二 練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器操作步驟 1、把一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端，連接好電路。2、把細(xì)繩拴在小車(chē)上，并在另一端掛上適當(dāng)?shù)你^碼， 使之

3、跨過(guò)定滑輪，調(diào)整裝置，使小車(chē)能在長(zhǎng)木板上平穩(wěn)地加速行駛。3、把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并將其一端固定在小車(chē)的后面。4、把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，等待12 s再放開(kāi)小車(chē)，讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)。于是，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在只帶上打下一系列的點(diǎn)。換上新紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次第6頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一1利用紙帶判斷物體是否做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方法(1)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等時(shí)間間隔的不同時(shí)刻的速度分別為v1、v2、v3、v4、， 若v2v1v3v2v4v3=vn-vn-1，則說(shuō)明物體在相等時(shí)間內(nèi)速度的增量相等，由此說(shuō)明物體在做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)， 即 速度CDEF（m/s）

4、0.550.600.650.70探究第7頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一三 測(cè)瞬時(shí)速度紙帶的處理 1.測(cè)平均速度 t ？x ？疏密與速度的關(guān)系（1）需測(cè)量的量：（2）關(guān)系式：第8頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一三 測(cè)瞬時(shí)速度2.如何測(cè)出E點(diǎn)的瞬時(shí)速度？DF原則：準(zhǔn)確性 可行性第9頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一四 用圖像表示速度1、圖像特點(diǎn)：直觀2、常用作圖法 （1）描點(diǎn)作圖（ 多個(gè)點(diǎn)） （2）據(jù)函數(shù)關(guān)系式作圖3、作圖步驟 （1）建系 （2）描點(diǎn) （3）作圖第10頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星

5、期一第11頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一描點(diǎn)連線(xiàn)作圖00.10.20.30.40.51.21.00.80.60.40.2tvt/sv/(m.s-1)問(wèn)題圖線(xiàn)的特點(diǎn)？小車(chē)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律？如果這些點(diǎn)不在一條直線(xiàn)上，怎么辦？如何求加速度呢？第12頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一四 加速度1、在v-t圖象中,圖線(xiàn)的斜率表示加速度 .在圖上取相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)帶入加速度公式計(jì)算。第13頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一實(shí)驗(yàn)原理（逐差法）(1)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體在連續(xù)相等時(shí)間T內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4，若xx2x1x3

6、x2x4x3 =xn-xn-1 ， 則說(shuō)明物體在做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)， 且xaT2. x1 x2 x3 x4 x5 x60 1 2 3 4 5 6五 加速度平均值第14頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一(2)“逐差法”（偶數(shù)組）求加速度， xm-xn=(m-n)aT2 即a1 a2 a3 然后取平均值,這樣使所給數(shù)據(jù)全部得到利用以提高準(zhǔn)確度.x1 x2 x3 x4 x5 x60 1 2 3 4 5 6 五 加速度平均值第15頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一列1.小球做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片如圖所示，已知頻閃周期T0.1 s，小球相鄰位置間距分別

7、為OA6.51 cm，AB5.59 cm，BC4.70 cm，CD3.80 cm，DE2.89 cm，EF2.00 cm.小球在位置A時(shí)的速度大小vA_m/s.小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小a_m/s2.0.61 0.90第16頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一五、誤差 物理量在客觀上存在著準(zhǔn)確的數(shù)值，稱(chēng)為真實(shí)值。 實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果稱(chēng)為測(cè)量值。 測(cè)量值與真實(shí)值的差異稱(chēng)為誤差。 (1).系統(tǒng)誤差： 形成原因：儀器不精確；原理不完善；實(shí)驗(yàn)方法 粗略。 特 點(diǎn)：多次實(shí)驗(yàn)總是偏大或總是偏小 減小誤差方法：校準(zhǔn)儀器；完善原理；改進(jìn)方法 (2).偶然誤差，也稱(chēng)隨機(jī)誤差。 形成原因：由某些偶

8、然的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x器被 測(cè)量物理量的影響而產(chǎn)生的，如操作中溫度、濕度、灰塵等的影響都會(huì)引起分析數(shù)值的波動(dòng)。 特 點(diǎn)：多次實(shí)驗(yàn)中有時(shí)偏大有時(shí)偏小 減小誤差方法：取平均值第17頁(yè)，共19頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)57分，星期一1.從左邊數(shù)起，第一個(gè)不為零的數(shù)字起就是有效數(shù)字，例如：0.02 0.203 3.00；從左往右第1個(gè)不為0的數(shù)，數(shù)到最右，得到的位數(shù)即為有效數(shù)字的位數(shù)。因此非零數(shù)字之后的零是有意義的，小數(shù)最后的零是有效數(shù)字 例如：3.20 3.200 3.2000我們把通過(guò)直接讀數(shù)獲得的準(zhǔn)確數(shù)字叫做可靠數(shù)字；把通過(guò)估讀的得到的那部分?jǐn)?shù)字叫做存疑數(shù)字；把測(cè)量結(jié)果中能夠反映被測(cè)量大小的帶有一位存疑數(shù)字的全部數(shù)字叫做有效數(shù)字六、有效數(shù)字2.有效數(shù)字通常采用四舍五入。例如：用我們平時(shí)用的尺子測(cè)得某一物體的長(zhǎng)度為5.55cm。3.科學(xué)計(jì)數(shù)法