托班親子春游活動(dòng)方案

1、托班親子春游活動(dòng)方案方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般都是以某一慣常的形式來(lái)表述的。而策劃親子活動(dòng)方案，能夠在后期實(shí)施方案時(shí)讓家長(zhǎng)與孩子們建立更加親切無(wú)比的關(guān)系。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“托班親子春游活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#245985托班親子春游活動(dòng)方案1學(xué)校和家長(zhǎng)都在探究讓小同學(xué)喜愛閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與同學(xué)一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氣氛。一、實(shí)施時(shí)間20年3月17日20年3月

2、28日二、詳細(xì)活動(dòng)布置（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)1、班級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)布置。2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。詳細(xì)時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。（二）家長(zhǎng)報(bào)名1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參與的根底上，再由班主任確定每班30%左右的名單。2、參與活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的詳細(xì)的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低班級(jí)的同學(xué)，時(shí)間掌握在5分鐘左右。3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，布置每天兩位家長(zhǎng)輪番進(jìn)課堂講故事的詳細(xì)時(shí)間。每班將講故

3、事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)建立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提示下一天的家長(zhǎng)。（三）家長(zhǎng)進(jìn)班講故事1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)做好評(píng)比工作。將故事名目下發(fā)，評(píng)出歡送的故事媽媽。4、通過評(píng)比，每班選出歡送的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（四）班級(jí)召開親子閱讀溝通會(huì)請(qǐng)“孩子歡送的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。#1788托班親子春游活動(dòng)方

4、案2通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐煩細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到進(jìn)展。初步把握粘貼、折剪的根本技能，進(jìn)展幼兒的小手協(xié)調(diào)力量。一、活動(dòng)流程1、老師交代親子手工活動(dòng)意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根本的粘貼技能，進(jìn)展幼兒動(dòng)手力量和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作力量，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。2、講解制作方法，進(jìn)行制作1.展現(xiàn)紙箱的多種改變（鏤空小車、小孩、大嘴巴）開拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡(jiǎn)潔的深透環(huán)保學(xué)問將制作的作品進(jìn)行戶外展現(xiàn)、賞識(shí)，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的歡樂?；顒?dòng)精彩瞬間三、活動(dòng)反思在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都

5、非常主動(dòng)地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順當(dāng)。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒力量的進(jìn)展水平，整個(gè)活動(dòng)根本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比擬少。值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都協(xié)作老師帶著著孩子自覺地將撕剪下來(lái)的材料清掃潔凈，潛移默化的培育了孩子講衛(wèi)生、愛惜環(huán)境的好習(xí)慣。#246014托班親子春游活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：?jiǎn)?dòng)“書香校內(nèi)”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氣氛，讓書香飄滿校內(nèi)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動(dòng)，使同學(xué)

6、養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、通過活動(dòng)，使同學(xué)吸取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：高偉副組長(zhǎng)：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員四、營(yíng)造濃濃的書香校內(nèi)氣氛：1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，校長(zhǎng)講話、老師講話、同學(xué)演講等宣揚(yáng)讀書的好處，建議全體師生多讀書，讀好書。2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充足利用好墻報(bào)，恰當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲

7、”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，建立圖書管理員，制定借閱制度。3、班主任、語(yǔ)文老師向同學(xué)推舉好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，進(jìn)行“好書換著看”活動(dòng)。5、利用紅領(lǐng)巾播送站播放“中外經(jīng)典名篇賞識(shí)”。五、主要讀書活動(dòng)：（一）老師讀書活動(dòng)1、“書海導(dǎo)航”。推舉老師閱讀書目。2、“閑逛書海，品嘗人生”。每位老師精讀12本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。3、“暢游書海，享受閱讀”。老師和同學(xué)同閱讀一本書，共享讀書樂趣。4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)

8、文老師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為同學(xué)朗讀經(jīng)典作品。（二）同學(xué)讀書活動(dòng)1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開頭幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。2、“相約好書，牽手美文”讀書溝通活動(dòng)。語(yǔ)文老師每周利用“語(yǔ)閱課”作為同學(xué)集體閱讀溝通的時(shí)間，指導(dǎo)并鼓勵(lì)同學(xué)歡樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“明星名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個(gè)好友”、“好書推舉”、“學(xué)問競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。3、“才智芳園，一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人仔細(xì)閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品嘗；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字500字左右；體裁

9、不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。4、“才智碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位同學(xué)建立家庭“小書架”，與好書交好友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等根本信息及親子讀書筆記（讀書語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動(dòng)的落實(shí)1、做好讀書登記簿（1）每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，詳細(xì)格式可讓同學(xué)依據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其活潑活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、完成時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高班級(jí)可恰當(dāng)作讀書筆記。（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合同學(xué)的方案和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的

10、班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（3）學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書溝通會(huì)”展現(xiàn)同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、舉辦讀書展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“明星名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜愛的XX”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氣氛。3、出讀書小報(bào)：（1）每個(gè)班級(jí)的同學(xué)在老師或家長(zhǎng)的幫忙下，搜集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等。（2）每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。4、參與讀書實(shí)踐

11、活動(dòng)：（1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)要主動(dòng)組織同學(xué)開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝等。（2）主動(dòng)參與廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。5、激勵(lì)同學(xué)結(jié)合讀書筆記自建讀書成長(zhǎng)冊(cè)：（1）同學(xué)可以在老師、家長(zhǎng)的幫忙下，建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。（2）學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。6、分別開展讀書活動(dòng)老師、同學(xué)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。六、讀書活動(dòng)的管理與嘉獎(jiǎng)：（1）各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活

12、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組賜予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。（2）評(píng)比書香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書氣氛建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月由班級(jí)組長(zhǎng)賜予加分，記入文明班考核。期末評(píng)比優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，賜予表彰。（3）每月班級(jí)評(píng)比“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)賜予表彰；期末評(píng)比“讀書明星”，賜予嘉獎(jiǎng)。#245948托班親子春游活動(dòng)方案4主題：兒童樂園六一“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!活動(dòng)宗旨：培育兒童愛好、活潑六一文化生活!首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最終，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)進(jìn)展提供鋪墊。承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂。（關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。）活動(dòng)內(nèi)容一

13、、針對(duì)對(duì)象：兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)時(shí)間：20年6月1日20年6月3日四、活動(dòng)細(xì)則：1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡存200元送XXX元。（建立具體會(huì)員檔案）2、為全部辦理兒童樂園會(huì)員卡的小好友贈(zèng)予六一歡樂營(yíng)營(yíng)徽。（營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑容牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營(yíng)。本錢較低，有肯定的宣揚(yáng)作用。）3、活動(dòng)內(nèi)容布置：6月1日：兒童圖畫主題執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的全部小好友進(jìn)行簡(jiǎn)潔圖畫演示教學(xué)（此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)潔彩筆畫為主，如我心中漂亮的家，我喜愛的小動(dòng)物為主題）演

14、示要求：圖畫主題簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單完成，以此充足發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參與教學(xué)的主動(dòng)性（如跳繩，踢毽子）之后連續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成（教學(xué)時(shí)間布置在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知全部小好友下午自帶水彩筆參與繪畫競(jìng)賽。6月1日下午14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開頭兒童繪畫競(jìng)賽，將全部小好友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，布置每位小好友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫（此次競(jìng)賽繪畫主題不限，讓每位小好友自由發(fā)揮）競(jìng)賽時(shí)間1小時(shí)（依據(jù)參賽人數(shù)可布置1到2

15、批小好友分開競(jìng)賽）競(jìng)賽結(jié)束布置圍觀群眾對(duì)全部繪畫作品進(jìn)行打分（在圍觀群眾較多的時(shí)分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員參加）對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。6月2日：兒童唐詩(shī)主題執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的全部小好友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)（提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集）教學(xué)要求：以簡(jiǎn)潔易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參與教學(xué)的主動(dòng)性（如跳繩，踢毽子）之后連續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小好友可記住1到2首唐詩(shī)（教學(xué)時(shí)間布置在90分鐘以內(nèi)）上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知全部小好友下午參與

16、唐詩(shī)朗讀競(jìng)賽。6月2日下午14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開頭兒童唐詩(shī)朗讀競(jìng)賽，將全部小好友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，布置每位小好友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)（此次競(jìng)賽唐詩(shī)背誦主題不限，小好友自由背誦，讓每位小好友自由發(fā)揮）競(jìng)賽時(shí)間1小時(shí)，競(jìng)賽結(jié)束布置圍觀顧客對(duì)全部小好友的朗誦進(jìn)行打分，（在圍觀群眾較多的時(shí)分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員參加）對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。6月3日：親子互動(dòng)（家庭總發(fā)動(dòng)）主題執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹?，詳?xì)時(shí)間參照前兩次貨東是件布置為準(zhǔn)（詳細(xì)游戲項(xiàng)見附表）3日下午在外場(chǎng)

17、14：30開頭布置全部小好友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開頭親子互動(dòng)三人四組競(jìng)賽，將全部小好友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置競(jìng)賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!（在圍觀群眾較多的時(shí)分利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員參加）#178842托班親子春游活動(dòng)方案5親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系根底，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣揚(yáng)工作，幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親

18、子游戲的方式、方法，我系確定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美妙的回憶。一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)歡樂家庭日二、活動(dòng)時(shí)間：20年月日三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)四、活動(dòng)目標(biāo)：1、2、社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案3、通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行布置。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。3、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。4、設(shè)置獎(jiǎng)品。5、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。六、活動(dòng)主要流程社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主

19、持人宣布活動(dòng)留意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并賜予每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一包糖等小禮品。游戲開頭。（1）踩氣球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）運(yùn)球（5）貼鼻子（6）跳圈圈（7）拼圖（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束七、活動(dòng)過程以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。（一）活動(dòng)1踩氣球（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小好友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競(jìng)賽堵的資格；在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別

20、人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為嘉獎(jiǎng)。（二）活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍連續(xù)托著球趕到小好友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在競(jìng)賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可連續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭嘉獎(jiǎng)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。（三）活動(dòng)3套圈圈（孩子和雙親）材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別嘉獎(jiǎng)牙膏和香皂。（四）活動(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)游戲方法：4個(gè)家庭為一組