魯科版六年級上冊 第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物 習題_第1頁
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魯科版六年級上冊 第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物 習題_第3頁
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文檔簡介

1、第二節(jié) 調查周邊環(huán)境中的生物同步練習1、下列探究活動,可采用調查法進行的是()A、調查全市九年級學生的近視率B、海底珊瑚礁成分的測定C、優(yōu)良作物品種的培育D、光照對植物生活的影響2、下列說法不正確的是()A、調查是科學探究常用的方法之一B、人口普查就是調查C、調查范圍再大,也必須對調查對象逐一調查D、調查結果要進行整理和分析3、當我們對森林中某種植物的密度進行調查時,若調查的范圍很大,我們最好采用的調查方法是()A、大體估算B、全部逐一數過C、分成幾塊進行調查,然后累加D、分成幾塊隨機抽樣調查,求平均值4、根據你的調查,對下列生物歸類正確的一組是()A、蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B、雞、豬、鴨為

2、家禽C、小麥、玉米、水稻為作物D、海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物5、我們在對校園生物種類進行調查時,首先要確定()A、小組和組長B、時間和方案C、范圍和順序D、目的和對象6、在調查活動中,下列行為正確的是()A、飛檐走壁,采摘高處的野果B、避開不喜歡的動物C、采下新鮮的野果,趁鮮品嘗D、如實記錄7、小明在校園內進行調查時記錄了以下生物名稱:松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥、蜻蜓、桃樹、一串紅。(1)將上述生物歸為植物和動物,你的歸類方法是_。(2)上述生物中,屬于植物的是_;屬于動物的是_。參考答案:1、A解析:此題主要考查學生對調查法的理解。A項的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本,進行抽樣調查。B、C、D三項可用實驗法。2、C3、D4、C5、D6、D7、(1)按照形態(tài)結構特點(2)松樹、榆樹、菊

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