一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫，把字寫正確，寫規(guī)范。xu hu hu bn tng shu g xing zho hu y jng fi j shn t 2. 看拼音寫詞語。tng shu fi kui j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 3. 認(rèn)真讀拼音，相信你一定能寫出詞語來。n men wn ho hu li z j bi yn tng xu ni m shu gu xi y l zhng

2、4. 讀拼音，寫詞語。shn bn bi rn xi po d ji zhu y ji jie xn xin fn zi 5. 讀拼音，寫詞語。tn xu l zhn z j m ma shu u w men n chn du sho 【筆畫填空】6. 寫筆順，數(shù)筆畫填空。車：共（ ）筆，第三筆是（ ）。 鳥： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。衣：共（ ）筆，第四筆是（ ）。 年：共（ ）筆，第五筆是（ ）。7. 寫出下列字的筆順。出：_，共（_）畫。山：_，共（_）畫。比：_，共（_）畫。牙：_，共（_）畫。頭：_，共（_）畫?？桑篲，共（_）畫。西：_，共（_）畫。竹：_，共（_）畫。8. 寫

3、出下列漢字的筆順，并數(shù)一數(shù)一共多少畫。厲：_ （_）畫徘：_ （_）畫脊：_ （_）畫舟：_ （_）畫9. 照樣子，寫出下面各字的筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。例： 日： （有4筆）山_（有_筆）火_（有_筆）蟲_（有_筆）手_（有_筆）耳_（有_筆）10. 我會寫筆順。耳：_共（_）畫田：_共（_）畫蟲：_共（_）畫手：_共（_）畫火：_共（_）畫【選詞填空】11. 我能將合適的禮貌用語填入句子中。（填序號）謝謝 請問 不客氣 您好：喂，你好，請問你找誰？：阿姨_。我是小美的同學(xué)，_小美在家嗎？：她在家，你等一下，我叫她。：好的。_阿姨?。篲！12. 給詞語找伙伴。新鮮的 關(guān)心 暖和的 熱愛 聽話的美

4、麗的 拍 踢 又紅又圓的 又細(xì)又長的（_）蘋果 （_）同學(xué) （_）足球（_）尾巴 （_）天氣 （_）花朵（_）祖國 （_）空氣 （_）皮球（_）孩子13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。立刻 時(shí)刻（1）上課鈴響了，同學(xué)們（_）走進(jìn)教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。經(jīng)歷 經(jīng)過（3）有一輛小車從學(xué)校門前（_）。（4）不（_）風(fēng)雨，長不成大樹。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。保管保護(hù)1我們要（_）好自己的眼睛。2自己的學(xué)習(xí)用品要（_）好。像 象3落葉飛舞，好（_）一只只蝴蝶。4動(dòng)物園來了幾頭大（_）。15. 填上合適的詞語，填序號。躺 立 蹲 躲 1小水珠（_）在荷葉床上。 2小青蛙（_）在荷葉上。3

5、小魚（_）在荷葉傘下。 4小蜻蜓（_）在荷葉上?！具B詞成句】16. 照樣子，寫一寫。例：碧綠碧綠的葉子1_的棉花 _的太陽例：我多想去看看天山上盛開的雪蓮。2我多想_。例：滿樹的桃子又大又紅。3滿_的_又_又_。例：小魚在河里游來游去。4_在_來_去。17. 連詞成句。1寶寶 準(zhǔn)備 媽媽 衣服 給_2晚上 的 國慶節(jié) 美 多_3給 一片 風(fēng)姑娘 落葉 送 青蛙_18. 照樣子，寫句子。1例：外婆包的粽子十分好吃。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。商店里出示的花燈花樣繁多，除了_，還_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家，媽媽總會在家門口等著我。_，_總會_。19. 照樣子寫句子。

6、（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_，_。（2）例：要是早一分鐘，就能趕上公共汽車了。要是明天不上學(xué)，我就_。（3）例：小鴨子游泳。 小鴨子（快樂地）（在水池里）游泳。小雞吃蟲。 小雞（_）（_）吃蟲。（4）例：我多想變成小鳥，在天空中自由自在地飛??！我多想_20. 照樣子，寫句子。 1我們一塊兒去公園好嗎？_嗎？2你干什么去了呢？_呢？3這是你搭的積木吧？_吧？【古詩閱讀】21. 讀兒歌，回答問題。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連棉花 菊花 楓樹金色紅色白色（2）小朋友，你覺得秋姑娘還會給誰染發(fā)呢？染成什么顏色？22. 閱讀下面一首唐詩，按要求答題。端 居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青

7、苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注端居：閑居。素秋：秋天的代稱。這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其它詞？請簡述理由。答：_這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。答：_23. 我能閱讀兒歌，回答下面的問題。太陽大海上，太陽是從水里跳出來的。草原上，太陽是從草里冒出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。山村里，太陽是雄雞_出來的。哦，美麗的世界，是太陽照出來的。（1）這首兒歌有句話。（2）兒歌寫了哪幾個(gè)地方?在文中找出來。（3）連一連。大海(hi)上的太陽唱(chng)出來的草原(yun)上的太陽跳(tio)出來的森(sn)林里的太陽冒(mo)出來的（4）我能選出合適的動(dòng)詞，填在文中橫

8、線上。(填序號)跑 叫 抱24. 按課文我讀對聯(lián)識漢字填空。我讀對聯(lián)識漢字祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_（1）這里有_副對聯(lián)。（2）根據(jù)課文，補(bǔ)充完整。祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_25. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。（1）“聞”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽見,聽到C.新鮮事（2）詩人()見到有人來。A.沒有B.已經(jīng)（3）用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_（4）畫一畫這首詩給我們描繪的場景好嗎?【閱讀理解】26. 閱讀理解美麗的小路鴨先生的小屋前有一條長長的小路

9、，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊！”朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先

10、生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說：“美麗的小路好香?。　甭瓜壬f：“美麗的小路好亮??！”鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧！”1根據(jù)選文內(nèi)容填空。美麗的小路不見了，（_）清掃小路上的垃圾，（_）和（_）也趕來幫忙。他們給花兒（_），給小路（_）。美麗的小路又出現(xiàn)了。2讀了課文，我懂得了（ ）A要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。B美麗的小路會變魔術(shù)，一會兒不見了，一會兒又出現(xiàn)了。C鴨先生有很多好朋友。3誰把小路弄不見了？_27. 閱讀短文。陽光陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田野里的禾苗，因?yàn)橛辛岁柟猓G了。

11、山上的小樹，因?yàn)橛辛岁柟?，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。1這篇短文一共（_）小節(jié)。2因?yàn)橛辛岁柟猓╛）更綠了，（_）更高了，（_）像長長的錦緞，更（_）了。3在文中合適的詞填在對應(yīng)的括號里。（_）遍田野 （_）著陽光 （_）開窗簾 （_）進(jìn)了我的家4想一想，也可以查資料，在下面的括號里填上正確的顏色。因?yàn)橛辛岁柟?，桃花更（_）了，梨花更（_）了，油菜花更（_）了。因?yàn)橛辛岁柟?，菊花有的（_），有的（_），有的是淡綠的，還有的是紫紅的，五顏六色，好看極了。5照樣子，寫句子。 早晨，我

12、拉開窗簾，陽光就跳進(jìn)了我的家。（仿寫擬人句）_陽光像金子，陽光比金子更寶貴。（仿寫比喻句）_28. 課外閱讀。鴿子與螞蟻 一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見狀友好地銜來一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。 與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見狀在他腳后跟狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳之時(shí)，鴿子覺察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢也泡湯了。1用“_”畫出，鴿子是用什么辦法來救

13、出螞蟻的？2用“”畫出，螞蟻又是怎樣救鴿子的？3農(nóng)民的美夢為什么泡湯了？ _29. 閱讀短文，回答問題。樹醫(yī)生一棵老樹生病了，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃掉。他吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出了新葉子。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段共有（_）句話。2老樹生病是因?yàn)?)A葉子黃了B樹醫(yī)生啄的C生蟲子了3樹醫(yī)生的是_。30. 讀一讀，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己穿?！鄙蠈W(xué)時(shí)，爺爺要替我背書包。我說：“不，我自己背?！弊鐾曜鳂I(yè)，爸爸要給我收拾學(xué)具。我說：“不，我自己收拾。”晚上，媽媽要幫我洗襪子。我說：“不，我自己洗?！蔽沂且荒昙壍男W(xué)生了，自己的事情自己做。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（填序號）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）書包、（_）學(xué)具、（_）襪子，真能干！2填一填。小朋友慢慢長大了，要學(xué)會_的事情_做。3你自己會做什么呢？想一想，寫一寫。_【看圖寫話】31. 看圖寫話提示：仔細(xì)看圖，請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰？在