初中化學人教版九年級下冊 課題2金屬的化學性質2 課件

1、人教版九年級化學第八單元 課題2金屬的化學性質廣豐區(qū)南屏中學 徐敏照學習目標1、能記住鎂、鋁、鐵、銅分別與氧氣 的反應。2、能寫出鎂、鋁、鐵分別與稀鹽酸、 稀硫酸反應的化學方程式。3、會判斷置換反應。金屬的一些物理性質金屬的一些物理性質 問題：1.鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質？鋁的密度較小，抗腐蝕性好鋁很容易跟氧氣反應生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內部的鋁跟氧氣接觸，從而對鋁制品起到保護作用。日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應4Al + 3O2 = 2Al2O3【思考】：在現(xiàn)代考古中，發(fā)現(xiàn)從地下出土的文物里，金銀器具總是比鐵器保存得完整、完好

2、，而且年代比鐵器早。你知道為什么嗎？ 東周匈奴族鹿形金怪獸唐代舞馬銜杯紋銀壺春秋金柄鐵劍東周匈奴族鹿形金怪獸唐代舞馬銜杯紋銀壺一.金屬與氧氣的反應 在氧氣的化學性質中，我們學習了哪幾種金屬和氧氣的反應？你還能回憶起這些反應的現(xiàn)象嗎？鐵絲、鎂帶和氧氣的反應 3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO點燃點燃 將一根銅絲和一枚金戒指分別在空氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。2Cu+O2=2CuO 小結：反應現(xiàn)象化學方程式A發(fā)出 耀眼的白光，放熱，生成白色的固體 2Mg+O2= 2MgOB劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白 光，放熱，生成 白 色的固體4Al+3O2= 2Al2O3C劇烈燃燒，火星四射，放熱生

3、成 黑色的固體3Fe+2O2= Fe3O4D紫紅色的銅變成黑色的氧化銅 2Cu+O2=2CuO點燃點燃實驗表明： 大多數(shù)金屬都能與氧氣反應，但反應的難易和劇烈程度不同。1.鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應。2.鐵、銅在常溫下不能與氧氣反應， 但在高溫時能與氧氣反應。3.金即使在高溫時也不能與氧氣反應。俗話說：“真金不怕火煉”，就是說金的化學性質很不活潑，而不是熔點高。交流與討論：判斷金屬活潑性的方法一：金屬與能否與氧氣反應，以及反應的難易程度。二：金屬與鹽酸、稀硫酸的反應 1.在4只試管里分別放入一小塊鎂、鋅、鐵、銅，再分別加入約5 mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應的劇烈程度。如果有氣體生成，判斷反

4、應后生成了什么氣體？ 鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸反應比較MgZnFeCu金屬與鹽酸反應的比較（金屬與鹽酸反應）金屬 現(xiàn) 象 反應的化學方程式銅鐵鋅 鎂 緩慢地產生氣泡，形成淺綠色的溶液沒有明顯變化Fe+2HCl=FeCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2較快地產生大量氣泡，形成無色的溶液迅速產生大量氣泡，形成無色的溶液 用稀硫酸代替稀鹽酸進行實驗，現(xiàn)象如何呢？請寫出相應的 化學方程式。動動手：交流與討論：判斷金屬活潑性的方法二：金屬與能否與稀硫酸、 鹽酸反應，以及反應的激烈程度。試一試：下列哪些元素符號可以填入括號里，能使化學方程式正確： Fe Cu Mg A

5、l Zn Ag （ ）+2HCl=（ ）Cl2+H2 不能填入的元素符號，請說明理由。 對于能發(fā)生的反應，若從反應物和生成物的物質類別的角度去分析，這些反應有什么共同特點？它們屬于哪種反應類型？并請歸納已學過的化學反應基本類型。大家來找規(guī)律：Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 單質化合物化合物單質記一記：Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2 置換反應：一種單質和一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應。形式：A+BC AC+B哪些反應屬于置換反應？1、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 2、Fe CuSO4CuFeSO43、2Fe2O3 + 3C = 4Fe + 3CO2高溫