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1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板5篇2022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板1九年級是初中階段的關(guān)鍵的一年,對學(xué)生來說,獲得好成績就是最重要的事情。本學(xué)期的九年(4)班班風(fēng)比擬穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績有了顯著地進(jìn)步,本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:一、德育工作我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的:1、學(xué)生如何做人。如何做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、老實(shí)守信、樂于助人、積極進(jìn)取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。2、學(xué)生如何生活。要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活才能。

2、3、學(xué)生如何學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的才能,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。二、班級管理加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化理解學(xué)生。一方面,通過各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育,讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面,我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓

3、他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。四、加強(qiáng)班墻室的建立,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。以前班墻室的建立幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)展宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,創(chuàng)始了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對這種做法非常歡送,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。五、重視對優(yōu)等生的教育對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,擅長激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。積極開展好各項(xiàng)體育活

4、動,做好課間操,開展球類比賽,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。六、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些缺乏之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好,力爭為使九四班在20_年中考獲得較好的成績做出奉獻(xiàn)。2022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板2隨著接近中考,一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲?;厥装肽曛校泵?、緊張,疲憊又樂在其中。因?yàn)槊媾R著畢業(yè),面臨著中考,學(xué)生和老師所承當(dāng)?shù)膲毫Χ挤浅4?,看著自己的學(xué)生,平安快樂地走出校園,奔向新的起點(diǎn),幾許欣慰,幾許失落。在這一學(xué)期

5、中,我按照學(xué)校工作方案,堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以教學(xué)為中心,開展班級管理工作。實(shí)在做到以德育人,全面開展,努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。一、抓好學(xué)生的思想政治工作,本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)中,活動多。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目的,在心中有了一個(gè)大概的方案。在隨后的幾個(gè)月里,我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動向,和學(xué)生談心,理解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜場面。自開學(xué)至今,流失的學(xué)生極少,不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的進(jìn)步,同學(xué)們對前途有信心,學(xué)習(xí)

6、有干勁。二、面向全體,不對每一個(gè)學(xué)生輕言放棄九年級是初中的最后一年,對于每一個(gè)學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會,我告訴他們,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人翻開,天下沒有免費(fèi)的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)方案,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,一個(gè)加油站。三、尊重理

7、解,讓每一個(gè)學(xué)生參與班級管理九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強(qiáng),對事情有自己的判斷和理解,有強(qiáng)烈的表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望,所以在班級管理中,必須充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重理解每一個(gè)學(xué)生的愿望。班干部選舉、參加運(yùn)動會、班級各種制度的制定,都采用民主討論,少數(shù)服從多數(shù)的方法,得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)同。四、抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題九年級,許多學(xué)生開場在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,對條條框框的限制約束表示很反感,因此在思想上有很多的麻木松懈。作為班主任,我適時(shí)召開主題班會,讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深化的認(rèn)識。我們對班級的每一個(gè)同學(xué)都

8、以中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育,從小事做起、從自我教育做起,從對自己負(fù)責(zé)做起,養(yǎng)成愛別人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、保護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)心得,班主任工作鎖碎而繁多,它浸透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落,說不完道不盡??偠灾嘀魅渭仁锹?lián)絡(luò)各科老師與學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠(yuǎn)矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深化角落,關(guān)心呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。2022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板3本學(xué)期開學(xué)以來,我一直積極努力做好班主任工作,希望

9、自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上,成績顯著,被x市教育局授予“優(yōu)秀班主任”稱號?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:管好班級,做好每一件工作。作為班主任,我把教育當(dāng)作一種事業(yè),付出自己的精力和心血,經(jīng)常創(chuàng)造性的開展工作。我熱愛教育事業(yè),因此熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。我把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,總是自覺加大工作的力度和情感投入,從學(xué)生的學(xué)習(xí)到生活事事關(guān)注。我把“教書育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著“從小事做起,做好每一件事情”的精神,無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。溫馨短信,留住想輟學(xué)的學(xué)生。

10、今年開學(xué)時(shí),我班學(xué)生閆凱因根底差害怕考試產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭,想到廣州去打工。我得知情況后和家長獲得聯(lián)絡(luò),利用手機(jī)和該生聯(lián)絡(luò),天天給她發(fā)短信鼓勵(lì)引導(dǎo)。她被我的誠心所感動,她的心靈被短信其中的一句話“想開了就是天堂,想不開就是地獄。”所震撼,一周后她便返回校園。多年的教育教學(xué),愛心把我和學(xué)生連為一體,關(guān)心他們,做他們的良師益友。前不久,我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生冀英濤有點(diǎn)反常:作業(yè)馬虎潦草不及時(shí)上交、上課不注意聽講打瞌睡、晚上在寢室說話。我找他談心,他說上學(xué)沒有意思因此不想學(xué)習(xí)想輟學(xué),家長束手無策很無奈,同意他輟學(xué),家長無可奈何把他帶到北京。于是,我與學(xué)生的家長獲得聯(lián)絡(luò),打了幾次 做家長的思想工作,最后我給學(xué)

11、生發(fā)一封長達(dá)五百字的短信,家長心動了,學(xué)生被感動,學(xué)生心里的糾結(jié)解決了,一周后他返回學(xué)校。冀英濤返回校園后,學(xué)習(xí)積極性倍增,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。他的佳作我回來了登載在校報(bào)上?;脽羝?,展示學(xué)生的風(fēng)采。九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重,生活單調(diào)我時(shí)常給學(xué)生播放一些電影,短篇故事、幻燈片、音樂來調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃重的興趣,讓學(xué)生在亢奮中進(jìn)展學(xué)習(xí)。每逢重大節(jié)日,我時(shí)常把學(xué)生想說的心里話,心中的夢想,溫馨的祝福,配上音樂、插入學(xué)生生活照,制作成幻燈片。讓學(xué)生深深的感受到老師的關(guān)愛,班級大家庭的溫暖。前不久的圣誕節(jié),我提早拍攝一些活動的鏡頭,生活特寫鏡頭,刻苦學(xué)習(xí)鏡頭,學(xué)生娛樂鏡頭制作成幻燈片,配上音

12、樂,插入老師的溫馨祝福,圣誕節(jié)前一天晚上,教室懸掛彩燈,播放幻燈片20_年圣誕節(jié),九四班學(xué)生風(fēng)采,學(xué)生聆聽著歌曲,欣賞著自己的風(fēng)采,掌聲不斷,笑聲連綿,在歡聲笑語中度過了快樂的平安夜。師生如父子,共同擁有一個(gè)家。人所共知我們學(xué)校大多學(xué)生是“留守子女”。我組織任課老師老師與“留守子女”結(jié)對,老師從學(xué)習(xí)上、生活上、精神上關(guān)心幫助“留守子女”,舉行多式多樣的娛樂活動,為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氣氛,激發(fā)他們的主人翁和上進(jìn)意識,使留守學(xué)生都體會到集體的溫暖和歡樂?!皩W(xué)校是我家,我家就是學(xué)生家,學(xué)生就是我的娃。”師生如父子,我時(shí)常把學(xué)生視為自己的孩子,無比的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生感受到家的溫暖,彌

13、補(bǔ)了學(xué)生遺失的父愛。前不久,我生日那天和近期生日的十二學(xué)生一起過“九四班集體生日宴會”,我宣讀了我事先寫的生日賀詞生日祝福,十二學(xué)生和我一起度過了一個(gè)快樂、難忘的生日。愛生如子,學(xué)生與我相伴。學(xué)生是我的心,學(xué)生是我的肝,學(xué)生就是我生命的四分之三,我愛生如子。我每天都坐在教室的后邊陪讀,常常是最早到教室,看看衛(wèi)生清掃沒有,問問學(xué)生吃飯、穿衣、學(xué)習(xí),生活等等,和學(xué)生嘮嘮家常,拉近師生之間的間隔 。前不久,由于天氣枯燥流感襲擊,為了防控疾病發(fā)生,我自費(fèi)到藥店買藥、燒涼茶分給學(xué)生喝。關(guān)愛學(xué)生從小事做起,學(xué)生凳子壞了,我就找工具進(jìn)展修理。學(xué)生衣服破了就拿回家讓我愛人給縫一縫。一顆愛生如子,愛校如家的心,

14、足以讓學(xué)生的人生寫滿精彩!一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美妙心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。不去想是否可以成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,安康地開展,快樂地成長。2022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板4九年級是整個(gè)初中重要的時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。下面是我的本學(xué)期班主任工作總結(jié)。一、班主任工作理念我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,成認(rèn)的需要,情感的需要,努力克制固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性開展,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動空間;二是

15、善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改正,努力使其到達(dá)卓越。對于后進(jìn)生,不歧視他們,我發(fā)動學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績進(jìn)步上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。二、班主任常態(tài)工作1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育。充分利用班會時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生安康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目的,還要有充分的思想準(zhǔn)備,承受挑戰(zhàn)。2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作和個(gè)人習(xí)慣教育。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的標(biāo)準(zhǔn)化,配合學(xué)

16、校的各項(xiàng)檢查與活動,認(rèn)真承受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定根底上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理才能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。認(rèn)真配合學(xué)校要求,做好每一周的千分制考核。3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和競爭意識教育。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的一練目的、中考目的,并向著這目的努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓大家形成你追我趕的場面,經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)展鼓勵(lì),不斷進(jìn)步學(xué)生的自信心。爭取在中考中獲得好成績。4、加強(qiáng)學(xué)生參加活動和合作意識教育。為了爭取學(xué)生全面的開展,我積極配合體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在中考體

17、育測試中能人人過關(guān)。并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動會、籃球比賽、文藝匯演等活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面進(jìn)步。三、班主任重點(diǎn)工作1、理想教育使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我與各層次學(xué)生家長一起分析p 學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助他們填好中考志愿。2、平安教育平安無小事,對于學(xué)生這一弱勢群體,更要做到警鐘長鳴。一年來,我們班沒有發(fā)生過一起平安責(zé)任事故??吹綄W(xué)生高快樂興上學(xué)來,安平安全回家去。作為班主任,我感到無比欣慰。3、正面教育在每次班會上,我常常樹立正面典型,包括學(xué)習(xí)方面、守紀(jì)方面、勞動方面等等,讓學(xué)生學(xué)有典范,趕有目的。4、心理教育特別是考前教育,既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的

18、心態(tài)參加中考。在這方面,我要感謝數(shù)學(xué)老師梁金芬老師,她給了我極大的幫助,也幫助我做了很多學(xué)生工作?;厥走@一年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)歷,然而更多的是教訓(xùn)。有人說:要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。學(xué)生就是我的太陽,因?yàn)樾膽殃柟?,即使是寒冬,我也會感到溫暖?022最新九年級班主任個(gè)人工作總結(jié)模板5轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作完畢了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三五班的班主任工作。為了可以在新的學(xué)期可以更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問題。作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開場在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)

19、進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí),并體會遵守標(biāo)準(zhǔn)的重要,從思想上給學(xué)生以深化的認(rèn)識。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與老師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進(jìn)展“換位”考慮,并進(jìn)展積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)展談心,而及時(shí)解決問題。同時(shí),積極開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)

20、學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報(bào)告會等活動,或者跟局部學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長期目的,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時(shí),在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過加減分的形式詳細(xì)化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競爭,也鍛煉了學(xué)生的才能。第三,積極會同各學(xué)科老師積極備好學(xué)生,討論教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課老師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教

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