小學(xué)四年級語文下冊第一單元測試

人教版小學(xué)四年級語文下冊第一單元測試一、拼音寫字我最棒。(6分)pāndēnɡwānyánkuòsàntúnbùkònɡxìdònɡtínɡ二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)擦傷(chācā)仰臥(yǎngrǎng)波瀾(lánluán)柔嫩(nènlèn)三、給加點(diǎn)的多音字注音。(3分)公路盤曲__________而上。剛才還高興得唱曲________兒的幾個(gè)年輕人，此時(shí)也屏________息凝神，車?yán)镱D時(shí)安靜了。那屏________障似________的山峰在車窗外，有的近在身邊，似________乎一伸手就可以觸摸到。四、加偏旁組字再組詞。(7分)(暇)←→()()←→()(閑暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰當(dāng)解釋我會(huì)選。(6分)簇：①聚集。②聚集成的團(tuán)或堆。③量詞，用于聚集成團(tuán)成堆的東西。1．孩子們簇?fù)碇鴺逢?duì)老師走進(jìn)少年宮。()2．炎夏，花園里花團(tuán)錦簇，分外嬌艷。()3．一進(jìn)院，一簇菊花引起我的注意。()六、我能寫出帶點(diǎn)詞的近義詞。(2分)1．我想起剛才做的夢，心頭依然突突地跳。()2．他邁著矯健的步伐走上講臺(tái)。()七、補(bǔ)充詞語。(8分)突()森()()地而()()()雄偉連()不()奇()羅()色彩()()()()似()()()萬千八、我能把句子填完整。(5分)1．桂林山水_____________________________。2．舟行______________，人在______________。3．大漠孤煙直，__________________________。4．浮天水送無窮樹，______________________。5．______________________，海上明月共潮生。九、寫出下列句子的修辭手法。(5分)1．桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。()2．微風(fēng)吹來，荷花如少女一般翩翩起舞。()3．這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？()4．蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。()5．怎樣粗的樹呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過來。()十、關(guān)聯(lián)詞語我會(huì)用。(4分)1．山上開滿了映山紅，()花朵還是葉子，()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2．()風(fēng)雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3．在馬上你用不著離鞍，()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。4．()天山這時(shí)并不是春天，()這時(shí)天山的無邊繁花比得過春天的花園。十一、病句確診再醫(yī)治。(8分)A．成分殘缺B．詞語重復(fù)C．詞序顛倒D．自相矛盾1．內(nèi)洞大概肯定有十來進(jìn)房子那么大。()改正：________________________________________________________________________2．春光明媚，陽光燦爛，我們一起去春游。()改正：___________________________________________________________3．放學(xué)后，乘12路車去少年宮。()改正：______________________________________________________4．導(dǎo)游員逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。()改正：____________________________________________________十二、默寫古詩，回答問題。(9分)獨(dú)坐敬亭山[唐]()______________________，______________________。______________________，______________________。1．默寫古詩并寫出作者。(5分)2．詩中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。(2分)3．詩中“______________，______________”兩句運(yùn)用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。(2分)十三、快樂閱讀輕松答。(15分)十渡游趣仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦進(jìn)入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感。下車后，我們舍棄()了大路，挑選()了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑，彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉，對我們表示歡迎。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道，高低凸凹，雖沒有“難于上青天”的險(xiǎn)惡，卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風(fēng)險(xiǎn)()。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當(dāng)“東坡草堂”幾個(gè)紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時(shí)，一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時(shí)躍進(jìn)眼底。草屋被幾級石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)著一彎河水，屋前順山勢辟出了一片空地，算是院落吧！右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼亭，內(nèi)設(shè)石桌石凳，①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現(xiàn)實(shí)和童話串成了一體。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆，是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便有了“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的意思。當(dāng)我們重登涼亭時(shí)，遠(yuǎn)處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好像就要展翅撲來。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時(shí)豁開了嗓門韻味十足地唱呢！偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲，像是為了強(qiáng)化這夜曲的節(jié)奏。此時(shí)，只覺世間唯有水聲和我，就連偶爾從遠(yuǎn)處趕來歇腳的晚風(fēng)，也悄無聲息。當(dāng)我漸漸被夜的凝重與深邃(suì)所融化，一縷新的思緒涌動(dòng)時(shí)，對岸沙灘上燃起篝(gōu)火，那鮮亮的火光，使夜色有了躁動(dòng)感。篝火四周，人影綽綽，如歌似舞。朋友說，那是北京的大學(xué)生們，結(jié)伴來這兒度周末的。遙望那明滅無定的火光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂趣。1．(1)找出文中表示“看”的詞語寫在橫線上。(1分)1haoti1.com________________________________________________________________________(2)我還能寫出一些表示“看”的詞語。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．在括號里寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。(2分)3．文中畫“____”的句子采用的修辭手法是：①____________；②____________。(3分)4．短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)5．這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的“__________”字展開的。游覽十渡，“我”總的感受是(摘抄文中的語句)。(3分)十四、在寫景中感受愛。(20分)我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園風(fēng)景如畫，我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的景物，按一定順序描寫下來，抓住景物特點(diǎn)，題目自擬。答案一、攀登蜿蜒擴(kuò)散臀部空隙洞庭二、cāyǎnglánnèn三、qūqǔbǐngpíngshìsì四、瑕無瑕春春天奉奉獻(xiàn)諳諳熟暗黑暗稍稍微消消息五、1.①2.②3.③六、1.仍舊2.強(qiáng)健七、兀郁拔起峰巒綿斷峰列明麗紅葉火形態(tài)八、1.甲天下2.碧波上畫中游3.長河落日圓4.帶雨云埋一半山5.春江潮水連海平1haoti1.com九、1.比喻2.擬人3.反問4.排比擬人5.設(shè)問十、1.無論……都……2.即使……也……3．只要……就……4.雖然……但是……十一、1.D去掉“肯定”。2.B去掉“陽光燦爛”。3.A在“乘12路車去少年宮”前加“我”。4.C導(dǎo)游員舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。十二、1.李白眾鳥高飛盡孤云獨(dú)去閑相看兩不厭只有敬亭山2.盡閑3．相看兩不厭只有敬亭山十三、1.(1)俯瞰遙望(2)凝視遠(yuǎn)眺注視欣賞觀賞盯著2.放棄選擇危險(xiǎn)3.①比喻②擬人4．鋪滿花的小路和柴門。5.游記趣一旦進(jìn)入山水之間，竟有一種生命復(fù)蘇之感十四、提示：可以按時(shí)間順序、方位順序、游覽順序等來寫。四年級下冊語文第二單元試題一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(6分)精湛shèn,zhàn)饋贈(zèng)kuì,ɡuì)天津jūn,jīn)耽誤dāng,dān)屬于zhǔ,shǔ)胖瘦sòu,shòu)二、拼音寫字我最棒。(6分)zūnyánqìzhòngxǔpèihóulóngmíhuòjiāngyìng()()()()()()三、辨字組詞我能行。(6分)維（）馳（）屬（）唯（）池（)囑（）四、圈出錯(cuò)別字，并改正過來。(5分)1只有一個(gè)人列外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。()2．汽車在高速公路上奔弛著。()3．我正要報(bào)怨幾句，話到嘴邊又咽了下去()4．晚上，我為媽媽錘背，媽媽笑了()5．損人利己同樣也是不道得的行為()五、近義詞找朋友。(4分)嚴(yán)肅—()疲憊—()鼓勵(lì)—()寬容—()反義詞對對碰。(4分)熟練—()嶄新—()善良—()贊賞—()七、選詞填空。(6分)果然居然顯然真沒想到，這件事()是他干的。2．你()來了，沒有失約。3．門外的這些人()是沖著我來的。八、我把“信”字送回家。(8分)自信守信取信誠信取得別人的信任叫()。履行自己的諾言叫()。對自己懷有信心叫()。講究誠實(shí)和信用叫()。九、關(guān)聯(lián)詞語我會(huì)用。(6分)1一個(gè)人()活得誠實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財(cái)富。2．()做什么事()要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。3．()明天天氣好，我們()去郊外踏青。4．()你經(jīng)常幫助別人，()你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。5．哈默()不干活，杰克遜()會(huì)給他吃的。6．昨天夜里()刮了很大的風(fēng)，()下了很大的雨。十、句子加工廠。(8分)1．難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎？改成陳述句：____________________________2．我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：_________________________________________3．年輕人吃起來。擴(kuò)句：________________________________________4．我看見父親開著車從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過。修改病句：________________________________________十一、補(bǔ)充句子。(8分)1．言必信，________________。2．精誠所加，______________。3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。4．愛人者，____________；敬人者，____________。十二、快樂閱讀輕松答。(18分)開演之前戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心里好不愜意：要不是清早起來排隊(duì)，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士，早上買票時(shí)便已相識，這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書。預(yù)告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時(shí)，一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看著手中的票，一邊瞅著座位后邊的排號，還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發(fā)生什么意外。小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎么把老奶奶的位置給占了？”解放軍戰(zhàn)士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎么回事。“不會(huì)吧，清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的?！蔽页敛蛔猓瑳_小胖子來了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼，他拿起那張票，沖()我嚷著：“看，一排六號，正是這個(gè)位置，哪能有錯(cuò)呀！”我被噎了回來。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認(rèn)真地看了幾遍。我看到，他的眉峰聳動(dòng)了一下?！芭丁苯夥跑姂?zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然后十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯(cuò)了，快請奶奶坐下?！彼研∨肿幽菑埰边f還()過去，夾起那本書向后邊走去。小胖子這下高興了，他扶著老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向后邊跑去。事情這般突如其來，真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是樓上的嗎？”“嗨，這個(gè)粗心的小胖子?！蔽乙贿叡г怪?，一邊向后邊掃著，想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來?！皩?，是個(gè)好心的小胖子！”老奶奶顯然聽混了我的話，還以為我在夸他，便絮叨開來，“剛才在劇場外面認(rèn)識的，他非要扶著我進(jìn)來?！薄霸趺?，他不是你的孫子？”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差()不離！”老奶奶樂呵呵地稱贊說。我全明白了，禁()不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭，和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比，有多差勁！突然，我萌生了個(gè)新的想法，待到劇終散場時(shí)，我要送老奶奶回家。1．給文中加點(diǎn)字注音。(4分)2．根據(jù)詞義，在文中找詞語。(4分)(1)突然發(fā)生。()(2)集中精神；集中注意力。()3．文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的()。(2分)A．襯托B．對比4．“哦——”中破折號的作用是()。(2分)A．聲音延長B．表示轉(zhuǎn)折5．解放軍叔叔是____的人；小紅領(lǐng)巾是_______的人；“我”是___的人。(6分)十三、和朋友說說心里話。(15分)和你最知心的朋友說幾句你最想對他說的話。并把它寫下來。人教版四年級語文下冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷一、看拼音寫詞語。（10分）zhùcháoqǐtúhuánghūnhǎiōumǐnruì（）（）（（）（）tànlùjiēkāiqǐshìfǔlàntu（）（）（）（）（）二、填上合適的詞語。（10分）治理（）改善（）改進(jìn)（）提高（）一（）電線一（）災(zāi)難一（）美餐隨心（）（）不（）不（）（）七（）八三、劃出每組中不是同一類的一個(gè)詞語。（4分）1、帶魚金魚鯨魚鯉魚黃花魚2、早晨平時(shí)中午黃昏夜晚3、天鵝大雁蜜峰燕子烏鴉4、梅花桃花浪花桂花菊花四、選詞填空。（6分）名貴珍貴可貴寶貴1、人參、鹿茸、木耳等都是一些（）的藥料。2、這些十分（）的出土文物，都是戰(zhàn)國時(shí)代的珍品。3、他小小年紀(jì)就能夠如此自立，真是難能（）。4、在我即將離開母校的時(shí)候，同學(xué)們送給我一份（）禮物。不是……而是不但……而且……5、氣墊船（）能在水上航行，（）還能在雪地和沼澤上航行。6、飛機(jī)夜間能安全飛行，（）因?yàn)樗J(rèn)識路，（）因?yàn)樗b有雷達(dá)。五、排列句子將序號填在括號中。（5分）（）那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。（）正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來。（）突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。（）它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。（）我和同伴緊張地看著眼前的一幕。六、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）1、人類受蜻蜓翅膀啟發(fā)制造的新型機(jī)翼，可以避免飛機(jī)因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象出現(xiàn)。（）2、林務(wù)官下令“打掃”森林，破壞了自然界的生態(tài)平衡。（）3、蝙蝠在一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（）4、人們由魚兒在水中自由沉浮，受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。（）七、日積月累。（8分）1、雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（），雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（）。2、朝霞不出門。3、螞蟻搬家蛇過道，。4、寫出自己收集的氣象諺語。八、閱讀。（23分）（一）讀課文《自然之道》4、5自然段，回答問題。（9分）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿的抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。1、寫出下列詞語的近義詞。（3分）緊張——（）焦急——（）冷淡——（）2、根據(jù)意思寫詞語。（2分）（1）好像沒有那么回事似的。（）（2）像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)的走出去。（）3、“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)槭裁催@樣說？（2分）4、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是_____。（1分）發(fā)生了什么令人震驚的事？________________________。（1分）（二）水的自由（14分）在人們的生活中，我是不可缺少的，大自然中萬物的生存也都依靠我。我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我們每天從地下到地上，從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出，用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤萬物。到了冬天，我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲全都被凍死了，保證了莊稼來年的豐收。農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用多大！由于種種原因，每到一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）橋梁，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚愧。許多人贊嘆過我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。小朋友，我的心愿你知道嗎？那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）（1）在短文中“我”和“我們”各指什么？（2分）_________（2）水在自白時(shí)是帶著感情的。第3自然段表達(dá)了它__________，第4自然段表達(dá)了它__________________。（2分）2、閱讀第4自然段，把下面的動(dòng)詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪?。?分）淹沒躍過沖毀毀壞3、短文中的哪句話是對小朋友提出的希望和要求，請抄在下面的橫線上。（2分）___________________________________________________________________________4、文章哪一自然段寫了水的作用？（1分）__________5、試想一下，如果沒有水，世界將會(huì)怎樣？我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么？（3人）_______________八、作文。（30分）題目：一份新奇的禮物。提示：什么禮物，新奇在哪兒？是受什么東西的啟發(fā)而制成的？怎樣制成的？把它真實(shí)展示在文字里，并且交代清楚要把這份禮物送給誰。第三單元達(dá)標(biāo)測試答案一、筑巢企圖黃昏海歐敏銳探路揭開啟示腐爛推進(jìn)二、黃河生活方法水平根場頓所欲言語橫豎三、金魚平時(shí)蜜蜂浪花四、名貴寶貴可貴珍貴不但……而且……不是……而是……五、1、3、2、4、5六、√×√√七、1、嘴超聲波2、晚霞行千里3、明日必有大雨到4、略八、（一）1、慌張著急冷漠2、若無其事魚貫而出3、因?yàn)檫@是大自然的規(guī)律，是海龜防護(hù)天敵，自我保護(hù)的手段。4、震動(dòng)、驚訝成群的幼龜從巢口魚貫而出（二）1、（1）“我”指水；“我們”指各個(gè)地方的水。（2）給人們帶來許多幫助時(shí)的自豪感；給人們帶來損失時(shí)的慚愧心情2、沖毀毀壞淹沒躍過3、最后一自然段最后一句話。4、第3自然段四年級語文下冊第四單元測一、看拼音，寫詞語。二、你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞嗎？濟(jì)（）住（）槍（）防（）擠（）駐（）搶（）仿（）三、根據(jù)典故寫成語。1、《漢書·高祖記》“上（劉邦）曰：夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）?！焙蠓Q在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略。2、公元前353年，魏國圍攻趙國都城邯鄲。齊國派田忌率軍救趙。田忌用軍師孫臏的計(jì)策，乘魏國內(nèi)部空虛而引兵攻魏，魏軍回救本國，齊軍乘其疲憊，在桂陵（信山東菏澤）大敗魏軍，趙國因而解圍。3、《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載，楚霸王項(xiàng)羽被劉邦圍困在垓下，“夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后來用以比喻孤立無援、四面受敵的處境。4、一草一木都像是兵一樣?！稌x書·苻堅(jiān)載記》記載，公元383年，苻堅(jiān)率軍南下，攻打東晉，看見東晉軍隊(duì)布陣整齊，“望八公山，草木皆人形”，非常懼怕。形容人在極度驚恐時(shí)，神經(jīng)過敏，發(fā)生錯(cuò)覺，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，就非常緊張。四、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友。黝黑——卓越——寂靜——光榮——五、給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。1、出其不意（）A、意思B、意見C、意料2、聲東擊西（）A、聲音B、發(fā)出聲音C、聲明3、風(fēng)聲鶴唳（）A、鶴叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不備（）A、準(zhǔn)備B、防備C、設(shè)備六、把詞語朋友送回家。盼望祈盼1、我日夜（）的“六一”兒童節(jié)來到了。2、我們希望，我們（）——讓戰(zhàn)火中的孩子都能上學(xué)。沉寂寂靜3、夜鶯的歌聲打破了夏日的（）。4、清晨，森林里十分（）。七、修改病句。1、今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。2、不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。3、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。八、照樣子寫句子。例：您不要隨地扔紙。請您不要隨地扔紙。您不要隨地扔紙，好嗎？你陪我去公園。九、給下面的一段話加標(biāo)點(diǎn)。這學(xué)期我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有小學(xué)生語文學(xué)習(xí)少年文藝和故事大王大量的課外閱讀使我們增長了知識提高了寫作水平因?yàn)檫@我們班還被評為課外閱讀先進(jìn)班集體呢十、快樂讀短文，輕松做練習(xí)?？蓯鄣男▲B沒有（）綠葉，沒有（）炊煙，沒有（）泥土，沒有（）花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！……忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f（niǎn）它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心，可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多么美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出青草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤（dǔ）厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳（qiān）吝（lìn）地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人。小鳥給遠(yuǎn)航生活帶來了樂趣，返航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……1、選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞填在第一自然段的括號里。A、一枝B、一堆C、一片D、一絲E、一陣F、一縷G、一朵H、一粒2、讀下面的兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪句寫得好？請說明理由。A、清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。B、清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí)，它不停地叫著，叫聲時(shí)長時(shí)短，時(shí)高時(shí)低，很好聽。3、你認(rèn)為小鳥哪些方面可愛？4、“可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。”小鳥為什么憔悴？5、談?wù)勀阕x了這篇短文后有什么感覺？十一、交際應(yīng)用。放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜。我會(huì)這樣贊美媽媽：十二、習(xí)作。請你給老師或同學(xué)寫一封信，說說你最想說的話。注意書信格式。第四單元測試卷的部分答案：三、1、運(yùn)籌帷幄2、圍魏救趙3、四面楚歌4、草木皆兵四、雪白無能吵鬧可恥五、1、C2、B3、A4、B六、1、盼望2、祈盼3、沉寂4、寂靜七、1、去掉“戴”。2、去掉“烏云和”。3、將“，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完”去掉，或者將“都”改為“差不多”。九、依次為：，：《》《》《》。，，。，“”！十、1、依次：一片一縷一粒一絲第五單元一、看拼音寫詞語。二、你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞嗎？?。ǎ_（）限（）權(quán)（）狐（）攏（）懇（）杈（）三、讀下列詞語，按要求填空。燦爛退出纏繞暗淡垂頭喪氣糾纏排斥排擠闖進(jìn)興高采烈灰心喪氣無精打采1、寫出三組近義詞。（）—（）（）—（）（）—（）2、寫出三組反義詞。（）—（）（）—（）（）—（）讀一讀，在不是同一類的詞語下面畫上橫線。1、梨樹桃樹果樹杏樹2、小米面條包子餃子3、戰(zhàn)士農(nóng)民工人叔叔五、用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音，并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序號填在括號里。傳：A、傳布B、傳授C、傳導(dǎo)D、解釋經(jīng)文的傳記E、傳記1、讀了偉大的傳（chuánzhuàn）記，我受益匪淺。（）2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳（chuánzhuàn）承，至今已有千年的歷史。（）載：A、記載B、年C、又，且D、裝載E、充滿3、中國申奧代表團(tuán)體從莫斯科載（zǎizài）譽(yù)歸來。（）4、《青年文摘》上刊載（zǎizài）的《世界杯，我們來了》這篇文章很有可讀性。（）六、把詞語朋友送回家鼓舞鼓勵(lì)鼓動(dòng)1、你別（）人家去干壞事。2、在老師的（）下，我終于躍過了橫桿。3、喜訊傳來，給了全校師生極大的（）。居然竟然4、安靜（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！5、小小的花兒（）有如此的氣魄！七、照樣子，寫句子。例：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰都……誰都……八、修改病句，用上修改符號。1、為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。______________________________2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。____________________3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。九、調(diào)整句子順序，把序號填在括號內(nèi)。（）所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條?！保ǎ┠憧矗谀潜┏跞诘臅r(shí)候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（）它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠令人欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。十、快樂閱讀短文，輕松做練習(xí)。20美金的價(jià)值一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎？”什么問題爸你一小時(shí)可以賺多少錢這與你無關(guān)你為什么問這個(gè)問題父親生氣地問我只是想知道請告訴我你一小時(shí)賺多少錢小孩（要求哀求）道假如你一定要知道的話我一小時(shí)賺20美金“哦，”小孩低下了頭，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床，好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長時(shí)間（辛苦苦悶）地工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲?！毙『ⅲò察o平靜）地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還生氣。后來，他（安靜平靜）下來了，開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時(shí)很少要過錢。父親走進(jìn)小孩的房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒，我還醒著?！毙『⒒卮?。“我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?！薄鞍?，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地?cái)?shù)著。“為什么你已經(jīng)有錢了還要？”父親生氣地問?！耙?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天早一點(diǎn)兒回家——我想和你一起吃晚餐。”1、把文中括號里不準(zhǔn)確的詞劃掉。2、給2、3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、給文章?lián)Q一個(gè)標(biāo)題。4、小孩向爸爸借10美金時(shí)，爸爸為什么發(fā)怒？5、小孩為什么向爸爸借10美金。6、你想對自己的爸爸說些什么嗎？十一、交際應(yīng)用。在公共場所，時(shí)有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象，會(huì)怎樣進(jìn)行勸阻？當(dāng)我看見有人時(shí)，會(huì)這樣勸阻：十二、習(xí)作。文題：讓我的一個(gè)人要求：A、把題目補(bǔ)充完整?？梢詫懩阆矚g的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個(gè)人，也可以寫你討厭的、不喜歡的一個(gè)人。B、用一兩件事寫出人物語言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)。第五單元測試卷的部分答案：五、1、zhuànE2、chuánB3、zàiD4、zǎiA六、1、鼓動(dòng)2、鼓舞3、鼓勵(lì)4、竟然5、居然八、1、為了革命，多少先烈獻(xiàn)出自己寶貴的生命。2、我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。3、媽媽今天買了水果和糕點(diǎn)。九、52134四年級語文下冊第六單元檢測題一、我能讀拼音，寫詞語héxiéguīcháozhàolìfángqiánwūhoùqiáojiànshùnxù()()()()()()shuàilǐngbáilùshùnjiīntiāngāodìkuòyuèmíngrénjìng()()()()()二、給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?(1)心思靈敏，技術(shù)高明。(2)(手、口)靈巧。(3)恰好。(4)虛浮不實(shí)的話。1、“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇.”軍官點(diǎn)了點(diǎn)頭。()2、這游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()3、我正要去找你，在這兒遇到了，真巧啊!()4、烏鴉被狐貍的花言巧語騙了。()三、在括號里填上合適的詞語。（6分）（）的裝飾（）的原野（）的低地（）的濃陰（）的光芒（）的油菜花四、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、()在低地和草原上生活著許多靠食草為主的牲畜，()荷蘭被稱為牧場之國。2、鄉(xiāng)下人家（）住著小小的房屋，（）總愛在屋前搭一瓜架。3、（）附近的石頭上有人在洗衣，它們（）從不吃驚。4、()你來到鄉(xiāng)間，()一定會(huì)愛上這里的美麗景色。五、按要求改寫句子。1、沒有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎?改成陳述句:2、小孩玩耍。(擴(kuò)句:至少兩處):3、媽媽對我說：“放學(xué)后我去接你?！备臑殚g接引語:我們養(yǎng)成了愛讀書的風(fēng)氣。修改病句:六、默寫《鄉(xiāng)村四月》，再回答問題。，。，。這首詩的作者是()代的()，表達(dá)了作者()的思想感情。你還積累了哪些描寫田園風(fēng)光的詩句呢?陶淵明:，。蘇軾:，。七、把下面句子排列成一段通順連貫的話。（）他不但熟讀而且常常掩卷背誦。（）杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。（）有些書，他反復(fù)閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。（）杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。（）當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí)，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。（）他讀書入了米，經(jīng)常忘了吃飯和休息。日積月累。獨(dú)出前門望野田，。人閑桂花落，。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。鵝湖山下稻梁肥，。3、_____________________，子規(guī)聲里雨如煙。4、竹外桃花三兩枝，_____________________。5、采菊東籬下，_________________________。九、閱讀。（18分）（一）快樂的杉樹林（6分）冬天來了，西北風(fēng)hūxiàoérlái（），吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著雪花，被衫樹葉鋪蓋著的地面上，樹干上，遠(yuǎn)處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fěnzhuāngyùqì（）的世界。我們和往常一樣來到杉樹林，高興的玩了起來，有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲……1、在選文的括號中根據(jù)拼音寫詞語。（2分）2、給文中的多音字注音并組詞。（3分）鋪（）蓋，它的另一個(gè)音是（），組詞：（）樹干（），它的另一個(gè)音是（），組詞：（）3、縮句：樹干上和遠(yuǎn)處近處的屋頂上都蒙上一層白雪。（1分）_____________________________________________。（二）《鄉(xiāng)下人家》文段選讀（12分）有些人家，還在門前的場地上種幾（朱株）花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的（竿桿），投下了一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步的走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水里去覓食。即使附近的石頭上有婦女在（搗倒）衣，它們也從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，匯成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1、我會(huì)在文段中的括號內(nèi)選擇正確的字，用“√”標(biāo)出。（3分）2、在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）假如（）嬌嫩（）慣例（）3、第一自然段主要寫了有些鄉(xiāng)下人家門前種上（），還有些人家在屋后種上（）。（1分）4、我會(huì)填。（3分）（）的紅霞（）微風(fēng)（）的田園風(fēng)景畫5、我會(huì)修改下面的病句。（2分）（1）瞧見聳著尾巴德雄雞在院里走來走去。________________________________________________________。（2）鄉(xiāng)下人家的雞和鴨在吃蟲和游泳。________________________________________________________。第六單元達(dá)標(biāo)測試答案一、蠶桑、裝飾、覓食、房前屋后、率領(lǐng)、白鷺、順序、天高地闊二、略三、別有風(fēng)趣遼闊無垠無聲綠綠微弱金黃四、1、不但……而且……2、雖然……但是……3、即使……也……4、不論……都……五、1、擬人2、比喻3、在最后關(guān)頭，董存瑞舍身把敵人的碉堡炸掉了。4、在最后關(guān)頭敵人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。5、我們吃的穿的，離不開群眾的支持。六、奇特、樸實(shí)、飛過、專心、有趣、諧調(diào)七、3、5、2、6、1、4八、1、四月鄉(xiāng)村剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了2、藍(lán)天碧草牛羊。3、綠遍山原白滿川。4、春江水暖鴨先知。5、悠然見南山。九、（一）1、呼嘯而來粉妝玉砌2、pūpù店鋪；gàngān干凈3、樹干和屋頂蒙上雪。（二）1、株竿搗2、倘若鮮嫩照例3、幾株花竹4、天邊向晚和諧5、（1）我瞧見聳著尾巴的雄雞在院里走來走去。（2）鄉(xiāng)下人家的雞在吃蟲，鴨在游泳。第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(55分)一、看拼音，寫詞語(5分)biànlùnjiěshìcéngjīngdǎndàwàngwéi()()()()二、在括號內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“”。(4分)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠，嵌在慌涼的山陂上。()()()()三、比一比，再組詞(10分)磅()徽()撤()銹()拖()傍()微()澈()繡()施()四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(6分)賞()悅()()心壯()()態(tài)()莊半()而()()之以()()始()終五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)()的境界宣布()()的目光()地交談解答()()的土地六、選詞填空。(8分)鎮(zhèn)靜安靜寂靜平靜冷靜1、夜深了，周圍一片()。2、他遇事很()，從不急躁。3、上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)()下來。4、做作業(yè)遇到了難題，我們要()思考，仔細(xì)分析。七、依要求改寫句子。(4分)1、鄉(xiāng)親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水?？s寫句子：2、羅丹忘我工作的精神打動(dòng)了我。改為“把”字句：八、修改病句(4分)1、金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。2、畫畫的青年具有頑固的毅力。九、《魚游到了紙上》這篇課文寫到：圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。那是怎樣的情景呢?請你試著寫一寫。(8分)第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)十、(一)讀《魚游到了紙上》片段，回答問題(15分)就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。說“認(rèn)識”，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~愛到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。一個(gè)星期天，我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的?！皢?，金魚游到了他的紙上來啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來1、“缸”字是()結(jié)構(gòu)，音序是()，部首是()。(3分)2、文中帶點(diǎn)的字選正確的解釋畫上橫線(2分)老：①年歲大②陳舊③原來的④長久⑤經(jīng)常為⑥很;極晚：①晚上②時(shí)間靠后的③比規(guī)定的或合適的時(shí)間靠后④后來的3、寫出下列詞語的反義詞(2分)特別()活潑()4、用“”劃出描寫青年外貌的句子。(2分)5、這個(gè)青年“特別”表現(xiàn)在。(3分)6、你認(rèn)為這個(gè)青年的畫畫得好嗎?從什么地方看出來(3分)(二)認(rèn)真閱讀下面的文章，回答問題。(共15分)“明星”上的一?！拔m”有一年，我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會(huì)。一天，華羅庚收到一封來信。信上大意是，讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》這本書，覺(jiàojué)得這本書寫得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)問題的計(jì)算是錯(cuò)誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那么，這個(gè)錯(cuò)誤就好像一?！拔m”。希望您能更(gēnggèng)正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯(cuò)，他贊不絕口真的太好了他的意見完全正確有著很高的才華華羅庚把寫信的青年人請來參加會(huì)議，這青年就是陳景潤，后來成為有名的數(shù)學(xué)家。就這樣，華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“”)(2分)2、給第3自然段沒有標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)3、我認(rèn)為“明星”、“微塵”中引號的作用是(1分)4、在文中找出下列詞的近義詞寫進(jìn)括號里。(3分)重復(fù)()更改()缺點(diǎn)()5、“明星”在文中指，“微塵”指。(2分)6、用“”線畫出短文中的一句比喻句。(2分)7、結(jié)合短文在正確的說法后面畫“√”。(1分)①本文贊揚(yáng)了陳景潤認(rèn)真鉆研學(xué)問和一絲不茍的態(tài)度。()②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。()③本文說明了任何書都有錯(cuò)誤，只要改正了仍然是好書。()8、“真的太好了”你知道好在哪里嗎?(2分)第三部分習(xí)作(30分)十一、在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽，也許是你周圍的小伙伴……無論是誰，請你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事兒，說清楚為什么敬佩他(她)。注意語句要通順，內(nèi)容要具體，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。一、辯論解釋曾經(jīng)膽大妄為二、圓錄慌陂(園)(綠)(荒)(坡)三、磅(磅礴)徽(安徽)撤(撤離)銹(生銹)拖(拖地)傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)繡(繡花)施(施工)四、賞(心)悅(目)(雄)心壯(志)(儀)態(tài)(端)莊半(途)而(廢)(持)之以(恒)(有)始(有)終五、(忘我)的境界宣布(結(jié)果)(慈祥)的目光(親切)地交談解答(問題)(肥沃)的土地六、1、寂靜2、冷靜3、安靜4、鎮(zhèn)靜七、1、鄉(xiāng)親們?yōu)槔先颂羲?、羅丹忘我工作的精神把我打動(dòng)了。八、1、把“無數(shù)”去掉。2、把“頑固”改為“頑強(qiáng)”九、略(意思對合、理即可)十、(一)1、左右G缶2、⑤③3、一般死板4、他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。5、說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~愛到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。6、這個(gè)年輕人的畫畫得好。(二)1、juégēng2、：“!，?！?、特殊的稱謂4、反復(fù)更正錯(cuò)誤5、《堆疊素?cái)?shù)論》這本書書里有一個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤的問題6、如果把這本書比作一顆“明星”，那么，這個(gè)錯(cuò)誤就好像一?！拔m”。7、②后畫“√”8、好在華羅庚發(fā)現(xiàn)了陳景潤有著很高的才華，他的意見完全正確。(意思對即可）以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的小學(xué)四年級語文下冊第七單元測試卷的全部內(nèi)容，希望小朋友們會(huì)有所收獲。四年級下冊語文第八單元綜合測試卷第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（55分）

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

lǐcǎihěnxīnlǐnɡxiùjìnɡpèiwéikànɡ

()()()()()

二、辨字組詞。（8分）

饒（）湯（）膝（）蔡（）

燒（）腸（）漆（）葵（）

三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)

1、后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zhōnɡzhònɡ)的射箭能手。

2、麗麗跟媽媽撒(sāsǎ)嬌，不小心把湯撒(sāsǎ)在地上了。

3、大王的病已經(jīng)深入骨髓（suísuǐ），我無法醫(yī)治了。

四、用橫線劃出下列詞語中的錯(cuò)別字，將正確的寫在括號中。（6分）

聚津會(huì)神（）吉詳如意（）一生不響（）

遙身一變（）恩將仇抱（）區(qū)寒取暖（）

五、花落誰家（選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空）。（6分）

嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅

1、劉老師的神情非常（）。

2、老師對我們的要求一向很（）。

3、由于貪玩，爸爸（）地批評了我。

因?yàn)椤浴粌H……而且……即使……也……

4、我()要把你投到海里，()要把你怎樣對待我的事告訴別人。

5、()松贊干布真的去世了，我()要去看看。

6、()文成公主撒了這把羊毛，()路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。

六、句子沙龍（8分）

1、她的臉紅了。（改為比喻句）

2、全體學(xué)生和少先隊(duì)員參加了植樹活動(dòng)。（修改病句）

3、這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會(huì)忘記。（改為反問句）

4、我們堅(jiān)持鍛煉身體。我們能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）