2022幼兒園六一有趣的活動方案

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022幼兒園六一有趣的活動方案2022幼兒園六一有趣的活動方案1活動目的：1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、增進親子感情交流和交融，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。3、進步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲?；顒訙蕚洌轰浺魴C、音樂磁帶、小氣球假設干、椅子假設干場地準備：二樓娃娃家前坪?；顒舆^程：一、集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹快樂的六一(負責人：曹靜影)二、舞蹈班表演(負責人：湯英)三、游戲推小車、吹、坐氣球比賽1、推小車地點：二樓前坪負責人：曹靜影裁判：張

2、麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)那么：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。2、吹、坐氣球地點：本班教室負責人：湯英裁判：文啟惠發(fā)獎人：徐休凡的媽媽玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。規(guī)那么：在規(guī)定的時間內(nèi)進展，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否那么視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。五、活動完畢。幼兒可以和其他幼兒一起合影紀念。2022幼兒園六一有趣的活動

3、方案2一、活動目的：1、通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題：活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想三、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶

4、“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。2、以班為單位做好參加活動的準備：(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。3、由幼兒園準備活動獎品。四、活動內(nèi)容：(一)活動建議：1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：2022年5月30日31日3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的配合與支持。(二)系列活動：本次“六

5、一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進展。五、活動時間安排：2022年5月30日分別進展兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。2022幼兒園六一有趣的活動方案3一.活動根本要素：1、時間：2022年5月30日至2022年6月1日。2、活動地點：幼兒園3.活動對象：本園全體老師、幼兒和家長。二、活動內(nèi)容：本次“六一”兒童節(jié)活動以“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進展。(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作才能及創(chuàng)新意識

6、;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：讓每一個孩子參與搜集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔，活動中可以提早邀請家長一道與孩子們進展服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。(3)活動形式：A.以班為單位進展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。B.兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進展進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合才能比擬強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。(4)評獎：根據(jù)幼兒和家長的設計和制

7、作情況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的程度、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。C、秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的施行過程中所表現(xiàn)出的配合才能、協(xié)助才能、表演才能等等方面選出幾位。2022幼兒園六一有趣的活動方案4一、“集體舞”幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來開展幼兒根本動作、進展人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進展感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。二、“親子活動”快樂運動促安康

8、，安康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們安康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”二、9：0010：30親子活動三、分發(fā)禮物親子運動會工程：一、游戲名稱：揪尾巴游戲準備：尾巴假設干參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開場，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想方法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想方法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪

9、下。游戲規(guī)那么：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：投球游戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開場往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，2分鐘，進球最多者為獲勝者。游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。三、游戲名稱：找寶寶游戲準備：紅領(lǐng)巾、樂器參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：抬花轎或兩人三足參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個

10、家庭為一組)游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。五：游戲名稱：夾珠子游戲準備：玻璃珠假設干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途假設珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)六：游戲名稱：運球過障礙游戲準備：球、體操棒、障礙物參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒與家長

11、面對面手持體操棒站立，比賽開場時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，(假設中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。七、游戲名稱：青蛙跳游戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上合適運動的

12、服裝和運動鞋、或平底鞋。3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。4、文明：家長之間要團結(jié)、互相謙讓，做一個文明的家長。5、平安：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意平安?；顒游赐戤吳?，不能在操場接走孩子，必須在活動完畢后才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美妙的回憶)。希望各位家長積極配合。7、通知：活動完畢后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日

13、正常上課。感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美妙的回憶。2022幼兒園六一有趣的活動方案5一、活動目的：1.通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進展“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動建議：1.活動主題：學會快樂、學

14、會合作、學會自信2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩3.活動建議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)2.以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進展講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶賀“六一”節(jié)(

15、2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進展。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進展制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶賀活動的配合與支持。四：活動安排：1.活動時間：2022年6月1日上午8：0010：302.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進展。5.活動負責人：園長和我6.活動主持：我7.秩序

16、維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五.活動方案及詳細事宜：1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發(fā)獎。8.回各自班級品味水果。9.活動完畢六：活動內(nèi)容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達才能的進一步進步，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒程度;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進展包含寓意的