2022年最新教師年度工作總結(jié)范文

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022年最新老師年度工作總結(jié)范文老師年度工作總結(jié)【篇一】光陰荏苒，參加工作已經(jīng)半年了，回憶回頭這半年來的點點滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這半年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下總結(jié)。這半年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探究如何理論新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演、辯論，發(fā)動盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中，我也采取靈敏多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能

2、做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來刺激了學生的成就感，二來防止功課在統(tǒng)一班級之間比擬的局限，實現(xiàn)了班級之間的互相學習，資共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五班級，給予獎勵。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學生進展交流，這也成為第二課堂。在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是非常重要的。不同出發(fā)點的

3、學生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些根底較差的學生學習，鼓勵他們互相抽背;或者是根底較好的同學帶動根底細微差的同學。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的時機。對于那些主動發(fā)言的學生，給予加分鼓勵。每一次談話都有記實，不同層次的學生和他們一起制定不同的目的，實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上獲得了比擬大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。在課代表的帶著下，有些班級的整體程度直線上升，這次期末考試獲得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。作為剛剛工作半年的新老師，我的進步是微小的，是在學校良

4、好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中獲得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)程度有待進步，論文寫的不是很好，與學生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的進步。跟著學校規(guī)模的擴大，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步施行，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新老師教授教養(yǎng)經(jīng)歷仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)程度。士不可不弘毅，任重而道遠。將來的路還很長，無論多少風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的將來不是夢。學校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境，家長和學生對大學夢深深的期望，都鼓舞著我一往無前

5、。老師年度工作總結(jié)【篇二】本學期我擔任初三(_)班的班主任。班級工作的重點是繼續(xù)做好班級常規(guī)的管理工作，同時，抓好學生的考試成績,本著一切從學校工作和學生實際出發(fā)，從加強學生思想政治教育的實效性入手，實在抓好了班級的管理工作，進步了學生道德素質(zhì)，幫助學生改變了許多不良的習慣，樹立了正確的學習理想。我重點著手抓住了以下幾個方面的工作：1.完善班級制度進一步完善了班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，互相團結(jié)友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。2.化被動學習為自主學習到了初三，面對畢業(yè)升學考試，學生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)

6、學生求知上進的內(nèi)在動力，分析p 形勢，明確任務(wù)。引導學生自覺確定學習目的，制定學習方案，選擇學習方法，學生在學習過程中要學會自我監(jiān)控，自我指導，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學習為自主學習，學生才能積極拓展提升自己，獲得長足的進步。3.防止偏科，全面開展班主任應(yīng)時刻關(guān)注學生各學科的平衡開展，引導學生不斷強化薄弱學科，打破重點，幫助偏科學生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學科老師保持親密聯(lián)絡(luò)，隨時把握偏科學生學習情況。多和學生進展心理溝通，經(jīng)常家訪，和家長保持及時嚴密的聯(lián)絡(luò)，和科任老師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶”。4.加強對學生心理素質(zhì)的教育(1)

7、九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學生、德、智、體、美等方面的全面開展，這就必須加強對學生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的根底是心理素質(zhì)教育。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，我經(jīng)常和學生進展談心,放松學生心里壓力，緩解學生緊張的心態(tài)。(2)為了讓學生懂得同學間要團結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,并獲得了可喜的成績。從前,我們班有幾位同學總是以自我為中心,自己會的題從不告訴別人,這樣自己的成績提不上去,別人也得不到幫助。針對這個問題,我們開了一個專題班會關(guān)注自己，從我做起。里面有一個環(huán)節(jié)就是幫助別人,進步自身的素養(yǎng)

8、。5.重視體育鍛煉，進步身體素質(zhì)畢業(yè)班學生的學習壓力很大，所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時和家長的聯(lián)絡(luò)，讓家長也配合我們多給學生增加有營養(yǎng)的食品,重視對學生的安康教育。6.考勤管理主要由副班長做,他主要負責監(jiān)視學生日常考勤情況，協(xié)助班主任做好每月操行評定考核工作。7.全面開展利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心安康開展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面開展。8.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作在班級里,后進生大致分成三種類型：一是學習差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風氣，違背校紀班規(guī)，隨心所

9、欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負面影響很大。而這樣的學生又以留守學生居多，家庭隔代教育不力，往往導致這些學生任意放縱。并且在大多時候又很難獲得家庭與學校教育配合統(tǒng)一，對待這些學生更需要班主任傾注心血和愛后進生也是一個主要問題,我主要是找他們來談話,分析p 原因，然后鼓勵幫助他們，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。9.在平安工作方面,主要是上學放學途中騎車、晚自習上下樓梯、防火和用電平安等方面。作為九年級的一位班主任,我盡心做著班主任的各項工作，考慮到責任的重大真是不敢有半點馬虎,只怕給學生考慮的不周全,不能將所有的情況都考慮進去,而耽

10、誤了他們的一生?？墒怯袝r會出現(xiàn)一些突發(fā)問題,還是不可防止的.所以有很多方面可能還存在問題,希望大家能給我指出珍貴意見。老師年度工作總結(jié)【篇三】歲末年初，又一個學期過去了，幼兒園老師最新年度述職報告?；貞涍@學期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回憶一年來的工作，總結(jié)如下：一、思想品德本人始終以中小學職業(yè)道德標準嚴格要求自己，加強政治學習、參加園內(nèi)各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、本學期獲得的成績1、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件

11、，提供充足的操作材料。后學期，我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹葦M特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及開展情況，對孩子們進展一一理解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參

12、與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新綱要精神。三、保育工作在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣，幼兒園園長述職報告幼兒園老師最新年度述職報告。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。2、強化幼兒安康意識，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進展

13、隨機教育。四、平安工作平安工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身平安，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作，認真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況，隨時理解幼兒的開展狀

14、況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。2、與家長進展了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，進步了家長、社會對幼教工作的理解與認識，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼

15、兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進展課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!老師年度工作總結(jié)【篇四】光陰荏苒，繁忙中20_年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在這一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開場，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶這一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、思想政治方面在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家

16、。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的.學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深化剖析。配合教研室搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務(wù)程度。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。二、師德方面在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是學生，他們的才能程

17、度上下不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去準確地衡量!”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。三、教育教學方面抓好課堂教學，進步課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承當?shù)氖嵌壓鸵荒昙壍穆晿方虒W課

18、程，我根據(jù)不同年級的不同特點進展教學。在教學過程中，既要通過音樂到達教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。四、教科研和繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校老師進展交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。老師年度工作總結(jié)【篇五】一年來，嚴格遵守中小學老師職業(yè)道德標準要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，務(wù)實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工