2022年大學生校內寒假實習心得體會

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年大學生校內寒假實習心得體會_個星期的實習結束了，這_個星期我感覺到我學了很多的東西，我們組已經(jīng)能夠獨立的操作水準儀，數(shù)字水準儀和GPS了。這_種儀器是這_個星期主要實習的項目，我們第一個星期由于天氣不好，我的水準儀測量進行的不好，前兩天都是下雨天，我們這兩天把要進行水準測量的路線選了出來，我們選的是大約兩千米的一個線路。然后用油漆和釘子，標志了點和點號。(由于下雨后來點號十分不清晰，還是晴天畫點號效果好)接下來的兩天天氣也不是很好，總是陣雨，我們只好不下的時候趕緊出去測量，在測量第一圈的時候是我測的，由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題，兩點之間的立儀器的

2、位置我們是用步量的，但總是前后差很多，弄的總是要動儀器，來回的。也很沒有默契。(后來老師教給我們先看下前后的距離，要在_米之內，越小越好，總的視距差不能大于_米。所以要掌握的很好，)這時候我們選的上的問題也出現(xiàn)了，我們選的路線有一段是個馬路的十字路口的拐角，所以車子人很多，當時給測量帶來了很大的麻煩，這點以后要注意。結果第一圈我們起了個大早卻沒干出來多少活，后來開會馮老師給我們講了很多使用的問題和技術，讓我們可以更快的調平測量，立桿的一點要穩(wěn)，這個很重要啊!第二天，有了第一圈的經(jīng)驗后，我們的測量快了很多，問題也越來越少，儀器調平，量步，立桿等問題都得到了很好的解決，但天氣還是很不好，連著下了好

3、幾天的魚，我們著急也沒有用，這期間我們中間研究了很多測量的問題，更加知道測量是個團隊的測量，需要大家分工明確，組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉了。這已經(jīng)是第二個星期的星期二了。我們很著急，因為時間很緊迫!我們用了一天半終于把水準測量測完了。接著應該是測量數(shù)字水準和GPS了，由于一個班級只有兩個數(shù)字水準和GPS，那兩天大家都剛測量完水準儀，一起是輪著用的，我們沒有借到數(shù)字水準儀和GPS，我們只好休息了_天，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準儀，數(shù)字水準儀我們測量的還是算順利的，由于儀器很簡單上手，我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問，開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的，

4、后來老師告訴我們那并不影響結果，結果是我們自己算出來的，我們數(shù)字水準選的是繞學校大操場的一個圈，和水準儀不同，(水準儀我們選的是繞了大半個學校)。很順利的大半天就測量完了，后來學校放了_天假，我們周2來才傳的數(shù)字水準儀的數(shù)據(jù)。在整個數(shù)字水準測量過程中，感覺只要設置好了就很簡單了，因為數(shù)字水準會在各種超限的時候告訴你重新測量，儀器用起來感覺很簡便，但前提是設置要設置明白。數(shù)字的東西果然是好用，比起老水準儀來說那簡直比不了啊，太簡便，精度還高，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準的還是沒有普遍，大部分還是老水準儀。放假回來，這星期2們早早的起來就去借GPS，_點借出來后，我們就開始調試儀器，由于第一次使用，盡管

5、老師之前跟我們講解過一次，但還是很陌生的很，在管理里面把配置級打開，然后開始設置天線及天線高，實施模式，時區(qū)，我們測量的是靜態(tài)的，儀器是不用移動的，老師之前告訴我們的我們都調試好以后，測量了_分鐘，兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星，當時我們研究半天也不知道怎么回事，(開始并不知道，也不知道根本沒顯示衛(wèi)星，還有的同學說是天線沒電了，后來給老師打電話后，老師說有可能是端口的問題，我們按老師說的檢查果然是，手簿被別人調試錯了，調成藍牙對天線的了，我們按老師說的去調試，果然顯示屏幕上，出現(xiàn)了_多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個儀器不顯示3DQ，詢問老師后老師說這個是顯示質量的，可以調試，并不影響測量。我們對儀器型號問老師

6、(分站天線上沒有儀器型號，當時我們不知道怎么設置，后來證明，我們確實出現(xiàn)了問題，因為有一臺分站設置錯了，但我們直到測完都不直到，數(shù)據(jù)出來后我們才直到，我們應該更好的去學習啊，不會的太多了)經(jīng)過了一番調試，學習后，我們中午才正式開始測量，之前的測量因為各種原因無效了，之后我們又自信的開始測量了，由于時間原因我們開始一站_分鐘了，3太機器同時測量，同時停止，然后保存，然后兩個當已知不動，第_臺機器挪站，以此類推。中途電池沒電了，(當時我們想，沒電了太可怕了，數(shù)據(jù)將會丟失，打電話詢問老師，老師告訴說沒關系，測量的過程中沒電只要別動，然后去換個電池，繼續(xù)就可以了，)我們趁挪站的時候趕快去換了快，結果最

7、后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了，然后由于時間問題，還有那站也被挪動的問題。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個小時，倒退了一站，測量完畢了。GPS的時候出現(xiàn)了很多問題，有的是小問題，比如挪站的時候儀器高忘改了，詢問老師后，說只要后來測量了正確的就沒問題，回來可以改正，比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會，有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤，比如沒電了，然后站還挪動了，還沒標志，比如說設置的時候設置錯了，因為GPS是一套衛(wèi)星，所以我們必須設置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好，我們已經(jīng)學會了使用，能夠自己獨立操作了。_周的校內實習就這樣結束了，我很珍

8、惜大學生活，更珍惜大學的實習。我感覺這_周學到了很多很多的東西，我們總有不會的，不明白的，老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實習當中遇到的錯誤和問題，老師也總是耐心的指導我們，我很感謝老師，也感謝學校給我們這次很好的實習機會。2022年大學生校內寒假實習心得體會（二）本學期已接近尾聲，在保衛(wèi)科領導的帶領下，校衛(wèi)隊順利完成在學校開展的工作。整體來說，效果可觀。學生校衛(wèi)隊始終秉承著“文理校衛(wèi)，無懼無畏，職責所在，永不言退”的口號，時刻保持為學校治安管理奉獻的精神。積極配合學校工作和響應學院號召。創(chuàng)建之初，我們在制定本學期工作計劃的時候就把“加強組織紀律性，提高隊伍建設”作為我們

9、工作中的重中之重。我們招聘了數(shù)位新隊員。在招聘新隊員時，我們組織了隊長、組長以及部分隊員進行公開面試，給面試者強調了我們學生校衛(wèi)隊嚴明的紀律，在他們走進我們隊伍第一步的時候，就讓他們知道嚴明紀律是我們學生校衛(wèi)隊永葆生機的根本。為了加強紀律，我們時刻抓紀律，在隊員中反復強調我們的規(guī)章制度，經(jīng)過努力，我們的隊員紀律性強了，他們用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，服從指揮，服從管理，服從安排，一切聽從指揮，這為我們進一步開展工作打下了基礎。我們校衛(wèi)隊這支隊伍是越來越壯大，我們每個星期實行上九個班的制度，同時在曾隊長的安排和指導下，我們加強門衛(wèi)及各個崗位的管理，同時門衛(wèi)實行了發(fā)牌制度。大大加強了校園的各種安全。我們強調隊員為學校安全保衛(wèi)奉獻和確實為學校師生員工做實事的精神，努力提高隊員的思想素質等各方面綜合素質，時刻強調“隊員無小節(jié)，處處是形象”，培養(yǎng)了隊員為學校安全保衛(wèi)工作努力奮斗的精神，要求隊員注意自己的言行，舉動，儀表等方面，為樹立良好學生校衛(wèi)隊形象而努力。我之所以對部門的熱愛是因為我校校衛(wèi)隊員的盡心盡責保障了我校師生們的財產(chǎn)人身安全，他們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神感動了我校師生，他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的品質值得我校學子們的認真學習。在此，我們對為學校安全保衛(wèi)工作做出貢獻的校衛(wèi)隊員們致以崇高的敬意和衷心的感謝。正是有了他們才有了我們安定的生活與學