專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試題及答案概要

1、專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法公需科目培訓(xùn) 結(jié) 業(yè) 考 試 題(及答案 工作單位：姓名:一、單項(xiàng)選擇(每題 2 分，共 20 分1。 （B 是指事物或人本身所具有的固有屬性，是先天的解剖生理特點(diǎn) ,是人在 某些 方面具有的本領(lǐng)特點(diǎn)和原有基礎(chǔ)。A 、品質(zhì) B、素質(zhì) C、氣質(zhì) D、器質(zhì)2. 人的素養(yǎng)可以視為素質(zhì)的養(yǎng)成，即強(qiáng)調(diào)通過教育、學(xué)習(xí)與(D 等方式養(yǎng)成素 質(zhì) 的過程。A 、思考 B、修養(yǎng) C、鍛煉 D、實(shí)踐3. 素養(yǎng)的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在以下 （ A 、創(chuàng)新精神、求實(shí)態(tài)度、講究方略、目標(biāo) 專一 等五個(gè)方面。A 、實(shí)踐性 B、真理性 C 、科學(xué)性 D、實(shí)效性4。 委托課題屬于 （ A 。A 、橫向課題

2、 B 、縱向課題 C 、面上課題 D、重大項(xiàng)目 5。 選題源于要素的 重組。在實(shí)驗(yàn)研究中,一個(gè)課題通常由被試因素、受試對象和 （B 三大要素組成。A、受實(shí)方法 B、效應(yīng)指標(biāo) C、道德指標(biāo) D、科研時(shí)間6。 1976 年,王選院士做出了“跳過第二代光機(jī)式照排機(jī)、第三代陰極射線管照 排機(jī)、 直接研制第四代(D ”的技術(shù)決策,對我國照排技術(shù)趕超世界先進(jìn)水平做出了 重要 貢獻(xiàn)。A 、華光 1、 2、 3、 4 型 B、新一代方正 91 電子出版系統(tǒng)C 、柵格圖像處器 D、激光照排系統(tǒng)7. “疑是思之始, 學(xué)之端 , 他要求自己和學(xué)生 “每事問” 。 這是誰的觀點(diǎn)？ （A A 、孔子 B、朱熹 C、陸九

3、淵 D、蘇格拉底 8。 實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法是研究者所遵循的最 基本的科研方法之一,它是由科學(xué)家（C 創(chuàng)立的：A、布魯諾 B、哥白尼 C、伽利略 D、愛因斯坦 9. 分析和歸納的方法,同樣給 后人以極大的啟迪，而且是一種有著普遍意義的科研方 法，它是由科學(xué)家（B 創(chuàng) 立的:A 、牛頓 B、門捷列夫 C 、歐幾里德 D、居里夫人 10. 下列屬于邏輯的分析方 法特點(diǎn)的是:（CA 、具體性 B、豐富性 C 、概括性 D、直觀性 二、多項(xiàng)選擇(每題 3 分，共 30 分1. 科學(xué)素養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面的模塊結(jié)構(gòu) : ( ABCDA 、科學(xué)基本知識(shí) B、科研方法技能 C、科技探索實(shí)踐 D、環(huán)境相關(guān)因素 2。 認(rèn)

4、識(shí)的幾個(gè)層面是指（ BCD .A 、感性認(rèn)識(shí) B、常規(guī)認(rèn)識(shí) C、科學(xué)認(rèn)識(shí) D、哲理認(rèn)識(shí)3. 除了“實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實(shí)”之外，科學(xué)研究者的道德觀念還 主要 包括( ABCD 。A 、尊重他人工作,客觀、公正地對待自己的成果B 、積極參與學(xué)術(shù)爭鳴,善待他人批評,有錯(cuò)必糾C 、正確對待研究中的保守秘密D 、努力工作,為國爭光4。 科研方法的作用:( ABCA 、決定科研成敗 B、制約科學(xué)進(jìn)退C 、關(guān)系科技創(chuàng)新 D、關(guān)乎個(gè)性發(fā)展5。 邏輯方法中有哪幾個(gè)方面 ？ ABCA 、分析與綜合 B、抽象與具體C 、歸納與演繹 D、量變與質(zhì)變6. 假說可以采用哪些方法？（ ABCDA 、直接或間接驗(yàn)

5、證法 B、排除法 C、反證法 D、逐步逼近法 7。 系統(tǒng)方法的特點(diǎn)有：( ABCDA 、整體性 B 協(xié)調(diào)性 C、最優(yōu)化 D、模型化8. 所謂新三論有:( ABDA 、耗散結(jié)構(gòu)論 B、協(xié)同論 C、超循環(huán)論 D、突變論9。 對于科研工作者來說如何進(jìn)行科研準(zhǔn)備？(ABCDA 、明確研究動(dòng)機(jī) B、進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)C 、開展專業(yè)技能培訓(xùn) D、參加科研實(shí)踐10。 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一般具備如下條件 ：(ABCDA 、良好的基礎(chǔ) B、穩(wěn)定的方向C 、突出的成果 D、合理的梯隊(duì)三、判斷題（每空 2 分,共 20 分1、所謂素養(yǎng)通常指一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng),包括品德、 知識(shí)、 才能、氣質(zhì)等諸多方面。而科

6、學(xué)素養(yǎng)則是指一個(gè)人在從事某項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)具 備的科學(xué)素質(zhì)及 其修養(yǎng)。（2、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)包括問題意識(shí)、創(chuàng)新精神、求實(shí)態(tài)度、講 究方略、 目標(biāo)專一等內(nèi)涵。(3、對于專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)在專業(yè)知識(shí)吸納、專業(yè)技能培訓(xùn)、科研方法學(xué)習(xí)、思 維方式 訓(xùn)練、工作環(huán)境認(rèn)知、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、注意為人為事等方面采取有效措施 提高其科學(xué)素養(yǎng)。 （4、科學(xué)研究是人類的一種具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。(5、科學(xué)是人們對自身及其周圍客體的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是伴隨各種認(rèn)識(shí)活動(dòng)的 不斷豐富 和深化并逐漸形成了對某些事物比較完整而系統(tǒng)的知識(shí)體系。（6、創(chuàng)新性和報(bào)酬性是科研的兩個(gè)顯著的特點(diǎn)。(7、委托課題具有面向技術(shù)、廣泛靈活、周期較短且資助額度大等特點(diǎn)，委托 者已獲得 社會(huì)榮譽(yù)為研究目的。（8、科研選題的“提出問題”,要以已有的事實(shí)基礎(chǔ)為根據(jù),要弄清楚該問題提出的 研 究背景，要獲知該問題目前研究的水平,以及解決該問題對科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新 的作用和 價(jià)值等.(9、確定科研課題，一般應(yīng)從必要性、科學(xué)性和可行性三方面考慮。(10、科研方法使指在科學(xué)研究過程中，為解決課題研究中出現(xiàn)的科學(xué)問題、技 術(shù)難點(diǎn) 所使用的研究方法，它注重科研