幼兒園大班環(huán)保健康教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 23大班環(huán)保健康教案12篇正文（1）大班健康教案禁煙衛(wèi)士含反思幼兒園大班健康教案：禁煙小衛(wèi)士活動目標(biāo)：1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備：教師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等?；顒舆^程：一、通過做實驗，感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難

2、受。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）二、感知香煙對人類的危害。1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？3、做實驗：先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。4、在等待實驗結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。三、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？3、引導(dǎo)幼

3、兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。四、游戲禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識。（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。B組：繪畫禁煙標(biāo)志。C組：用各種材料制作各種戒煙食品。（3）游戲禁煙小衛(wèi)士。（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。活動反思：社會意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認識到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀小，也可以為環(huán)保盡一

4、分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，促進幼兒健康成長。本次活動也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過的球沒有及時的接住。還有在某些細節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動中改進。（2）大班健康優(yōu)秀教案噪音與樂音含反思活動背景：幼兒在日常生活中，常常會發(fā)出一些噪聲，如：大聲地講話、發(fā)出尖叫聲、音樂活動中雜亂的敲擊聲等，而且勸阻效果甚微。在我們的生活中，噪聲也無處不在，教育幼兒區(qū)分樂音和噪聲迫在眉睫。本次活動的重點是區(qū)別感受樂音和噪聲，并用不同的形式表現(xiàn)。圍繞這個重點，啟動幼兒的各種感覺器官去感知，

5、如用耳朵聽、用動作表現(xiàn)、用手畫自己的感受等，使幼兒充分理解噪聲的危害，并共同參與環(huán)?；顒樱弓h(huán)境意識深入幼兒的心田。活動目標(biāo)：1、通過故事，讓幼兒理解噪音和樂音。2、感受噪聲和樂音并會區(qū)別，知道噪聲的危害。3、產(chǎn)生創(chuàng)造安靜環(huán)境的欲望，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、故事flash。2、各種聲音（包括噪音和樂音）3、水彩筆、各種形狀的卡紙（三角形、圓形、正方形）?；顒舆^程：一、欣賞故事，引出主題。1、讓幼兒分段欣賞故事動物城里的百貨商店。2、根據(jù)故事內(nèi)容提問，幼兒理解故事內(nèi)容并回答問題，在此基礎(chǔ)上引出噪音和樂

6、音。二、區(qū)別噪音和樂音。1、在生活中，你們聽到過什么樣的聲音是噪音？什么樣的聲音是樂音？2、放錄音，請幼兒說說哪種是噪音，哪種是樂音。3、放錄音，請幼兒用身體動作或表情等表示噪音和樂音。三、了解噪音的危害。1、你們喜歡噪音還是樂音？為什么不喜歡噪音？噪音有什么危害呢？2、我們聽到噪音該怎樣保護自己呢？四、創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。1、產(chǎn)生減少噪音的意識，激發(fā)他們制作有關(guān)減少噪音標(biāo)志的欲望。2、幼兒制作減少噪音的標(biāo)志。3、展示交流。4、教師小結(jié)?；顒友由欤?、幼兒把設(shè)計的標(biāo)志貼到需要安靜的地方。2、幼兒嘗試為其它區(qū)域設(shè)計一些標(biāo)記。教學(xué)反思：活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺

7、激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。興趣是最好的老師，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。（3）大班健康教案自行車，丁零零含反思活動目標(biāo)1.乘自行車、電動車時扶好坐穩(wěn)，不把手、腳伸到危險的地方。2.乘坐自行車前整理好服飾，不在車上睡覺。3.初步了解健康的小常識。4.知道檢查身體的重要性?；顒訙?zhǔn)備多媒體教學(xué)資源：圖片和兒歌?；顒舆^程一、開始部分播放多媒體資源圖片這樣坐車安全嗎。引導(dǎo)幼兒觀察、學(xué)習(xí)正確乘坐自行車的方法。教師告訴幼兒坐上自行車或電動車后扶好坐穩(wěn)，不把小腳伸到車輪里，不在車上搖晃，

8、更不能在車上睡覺。二、基本部分游戲自行車，丁零零，指導(dǎo)幼兒練習(xí)坐自行車。游戲時，教師與幼兒對答。教師問：自行車，丁零零，哪個寶寶坐車?幼兒齊答：一二三，我坐。教師繼續(xù)問：鞋帶系系緊，衣服整一整。小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?幼兒檢查自己鞋帶、服飾。準(zhǔn)備好的幼兒起立回答：準(zhǔn)備好了!教師協(xié)助準(zhǔn)備好的幼兒輪流聯(lián)系乘坐自行車。三、結(jié)束部分播放兒歌自行車，丁零零，請幼兒學(xué)說兒歌?；顒臃此?、應(yīng)讓幼兒自主多收集各種鈴聲，引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，讓幼兒大膽想象生活中的那些鈴聲可以更改，那些可以添加。（4）大班健康教案植樹造林含反思活動設(shè)計背景現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環(huán)境意識淡泊，在公共場

9、所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了增強他們的環(huán)保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平?；谶@種思想，我為孩子們設(shè)計了本堂社會環(huán)保課植樹造林?；顒幽繕?biāo)1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、通過調(diào)查、觀察、體驗、合作探究等活動，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。教學(xué)重點、難點通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷

10、能力作為本課的重點和難點?；顒訙?zhǔn)備1、幾種樹木的圖片、投影儀;2、多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);3、植樹工具、小樹若干);4、提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些植樹造林的資料;活動過程一、出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。二、根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。三、提問(如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點。四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標(biāo)設(shè)下埋伏。五、根據(jù)課件播放的畫面讓幼兒討

11、論以下話題：1是什么原因造成這樣的結(jié)果?2面對踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止?3如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生?六、讓幼兒親手操作植樹。在幼兒的思維達到*時，帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。教學(xué)反思這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識;了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極;但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學(xué)活動中要對這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。（5）大班健康教案環(huán)保小衛(wèi)士含反思活動目標(biāo)：1、樂意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活

12、動，積極與同伴配合。2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、了解多運動對身體有好處。5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助?；顒訙?zhǔn)備：1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動場地上。2、音樂磁帶、錄音機?；顒舆^程：1、帶領(lǐng)幼兒聽音樂做準(zhǔn)備活動。2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境，看看場地上有哪些亂七八糟的東西。建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶，做成體育用具進行體育鍛煉活動。環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng)：兩手拿雪碧瓶(裝水的)，穩(wěn)穩(wěn)地走過獨木橋;頂沙包走過獨木橋;用報紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。組織

13、幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動組合起，集體進行游戲：大膽頂沙包走過獨木橋-跳過搭好的連續(xù)幾塊積木-有秩序的用積木搭成房子。3、組織幼兒聽音樂做放松運動，表揚游戲中積極、努力的幼兒?；顒臃此迹罕敬位顒右曰顒訄龅刈兣K了為引入點，采用了激勵的、親切的口吻，雖然讓幼兒用眼睛去觀察了，用行動去解決了。但此次活動環(huán)節(jié)設(shè)置上缺乏游戲性，對于小班年齡段的幼兒說似乎缺乏吸引力，而且活動量也不夠充足，活動中針對幼兒基本動作的指導(dǎo)過于弱化，導(dǎo)致活動沒有象預(yù)期地那樣達到，未能激發(fā)幼兒的興奮點。如何激發(fā)孩子的活動欲望，發(fā)揮幼兒參與活動的主體性將是我繼續(xù)思考的問題！（6）大班健康優(yōu)秀教案禁煙小衛(wèi)士活動目標(biāo)：1、知道新

14、鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備：教師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等?；顒舆^程：(一)通過做實驗，感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）(二)感知香煙對人類的危害。1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？2、

15、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？3、做實驗：先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。4、在等待實驗結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。(三)教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。(四)游戲禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識。（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們搭建一個戒煙工廠，

16、這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。B組：繪畫禁煙標(biāo)志。C組：用各種材料制作各種戒煙食品。（3）游戲禁煙小衛(wèi)士。（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。（7）大班健康教育教案向白色污染宣戰(zhàn)含反思活動目標(biāo)：1、感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴重污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的辦法。2、通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力。3、初步了解健康的小常識。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋

17、。拍攝的無處不在的塑料袋錄象片。做紙袋用的材料：掛歷紙、剪刀。活動過程：一、讓幼兒實地觀看實驗結(jié)果1、師：小朋友，還記得前幾天咱們一起埋在地下的塑料袋和紙袋嗎？這么多天過去了，你們猜猜它們會有什么變化？帶領(lǐng)幼兒挖出埋在地下的塑料袋和紙袋，問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（塑料袋還是那么完整，紙袋有些腐爛）這是為什么呢？教師小結(jié)：在我們自然界中，蟲類和一些微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不能分解腐爛，它會在土壤里埋上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)。二、了解塑料袋在日常生活中的使用情況那在我們生活當(dāng)中那些地方會使用塑料袋呢？（幼兒回答）師：現(xiàn)在，老師帶你們?nèi)タ匆豢?。（看錄象）教師講解：（分別看一看超市，菜

18、市場，水果店，快餐店的塑料袋使用情況）2、師：剛才我們看到人們每天都用那么多的塑料袋，你們是怎么想的？使用塑料袋有什么危害嗎？3、教師小結(jié)：使用塑料袋很方便但會影響環(huán)境污染空氣，損害人們的身體健康。三、討論減少塑料袋污染的辦法1、師：塑料袋的污染這么嚴重，有沒有可以解決的辦法呢？小朋友們，你們有沒有解決的好辦法呢？（籃子，紙袋，布袋）師：剛才小朋友們說用籃子，紙袋，布袋代替塑料袋，那用這些袋子有什么好處呢？教師小結(jié)：籃子結(jié)實而且可以清洗用很長時間，紙袋攜帶方便沒有污染，可以用完后回收再加工使用，布袋可以清洗長時間使用。2、師：可是現(xiàn)在我們沒法做到禁止使用塑料袋，那這些塑料袋該怎樣處理呢？教師小

19、結(jié)：現(xiàn)在環(huán)保部門主要采取兩種方法，一種是把塑料袋埋在地下，但它會慢慢分解出一種有毒物質(zhì)，破壞植物生長。另一種是把它燒掉，但會產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，損害健康，這兩種方法都不太好。四、制作紙袋今天老師就教小朋友們一個解決塑料袋污染的好辦法：就是推廣使用布袋和紙袋。在下面老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多材料，讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，使用紙袋好不好？幼兒制作，教師指導(dǎo)。贈送紙袋：小朋友做的紙袋漂亮又結(jié)實，你向把這個紙袋送給誰呢？想跟他說什么呢？（如：爸爸媽媽為了保護環(huán)境請你少用塑料袋使用紙袋吧）幼兒把紙袋送給幼兒園的老師，請她和小朋友一起保護環(huán)境?；顒臃此迹?.通過這次活動，孩子基本意識到良好的環(huán)境對我們

20、生活的重要性，增強了保護環(huán)境的意識。2.在活動過程中，幼兒發(fā)言的機會較少，片段播放的比較抽象，不能更深刻的去理解這些問題。3.作為幼兒的啟蒙老師，我覺得很有必要從生活的點滴中教會他們，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（8）大班健康教育活動教案禁煙的小衛(wèi)士【活動目標(biāo)】1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、了解生病給身體帶的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人?！净顒訙?zhǔn)備】1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備：教師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記

21、號筆，禁煙標(biāo)志等。【活動過程】一、通過做實驗，感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）二、感知香煙對人類的危害。1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？2、如果把讓煙污染的空氣吸進后，我們的身體會變成怎么樣？3、做實驗：先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進瓶子。4、在等待實驗結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。三、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)

22、志）你們知道這是什么意思嗎？2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。四、游戲：禁煙小衛(wèi)士，建立初步的環(huán)保意識。（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。B組：繪畫禁煙標(biāo)志。C組：用各種材料制作各種戒煙食品。（3）游戲禁煙小衛(wèi)士（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。（9）大班健康活動教案禁煙小衛(wèi)士含反思目標(biāo)：1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對人體健康的危害。2、材料準(zhǔn)備：教師：棉花、香煙、瓶子；幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等。過程：一、通過做實驗，感受空氣的重要性。1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）二、感知香煙對人類的危害。1、出示香煙這是什么？你們家有人抽煙嗎？2