上海市2020人教版七年級語文下冊期末復習考試試卷

1、 創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01故園東望路上海市 2020 年人教版七年級語文下冊期末復習考試試卷創(chuàng)作人：百里安娜 審核人： 北堂王會創(chuàng)作日期：202X.04.01 創(chuàng)作單位： 明德智語學校作者用什么修辭手法寫自 感情？(2 分)任選一個角度，賞析詩的后一、基礎知識積累（共 25 分）5、綜合學習探究（共 5 分）1、看拼音寫漢字，或給加點字注音人生是一次遠航，起錨時的林林總總，那岸上的 bn 駁，那港灣的紛 雜，深深 lo 進你的心底，當你在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸 發(fā)的潛力便來支撐你的肌骨。給加點字注音 （2 分）看拼音寫漢字（2 分）馬是人類的朋友，人們情 回答（2

2、 分）有關馬的成語：有關馬的傳說 馬是畫家的愛物，下面這和象征意義等方面，為這幅畫 二、閱讀理解（共 40 分） 閱讀登上地球之巔選段，2、課文默寫（10 分）夜色濃重，珠穆朗瑪峰木蘭詩中，從側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：，約的輪廓。王富洲、屈銀華 和反照的雪光，辨認路途，每七年級下冊的古詩文中，我們學習了吳均在山中雜詩中“山際夜更深沉，山上山下到處是 耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在見來煙，8830 米左右的地方，王富洲_”的有趣生活；王維在竹里館中所體現(xiàn)的“深林人不知， _ ”的高雅意境 ; 李白在春夜用完。但這時風也漸漸變小 在巖坡上沉默了片刻。王富 人現(xiàn)在擔負著攻克主峰的任發(fā)生危險。但是我們能

3、后退嗎洛城聞笛中傳達的“ _,何人不起故園情”的思 鄉(xiāng)之情。屈銀華和貢布用斬釘截 進!”他們拋掉背上的空氧氣趙翼的論詩中，表明代代都有影響后世的人才的兩句詩是：從未有過的艱難而危險的攀登_，_?，F(xiàn)在，他們每前進一步， 山嚴重缺氧，他們感到眼花，草池塘處處蛙。（趙師秀約客）不必說 ，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，（從了，他們的行動更加遲緩了 個多小時。他們忍受著肉體 勵，繼續(xù)朝頂峰走去。百草園到三味書屋）在越過東面一段雪坡以后 面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，3、下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）（2 分） A、我們要虛張聲勢 ，把全班同學參加運動會的熱情鼓動起來。方。舉目四望，朦朧的夜色 都匍匐在

4、他們的腳下?，F(xiàn)在B、生活給我們提供了姹紫嫣紅的素材，我們一定能寫出好文章。 C、我們班的足球水平實在高，我們甘拜下風 ！D、他說起電腦來是左右逢源 ，滔滔不絕。4、詩歌鑒賞(4 分)光的星斗，再也找不到任何 珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了 創(chuàng)舉。6用簡明的語言概括上面文品讀下面古代詩歌，完成 題。7下面句子中加點的“斬釘逢入京使 岑參創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01 創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01作用？作者這樣寫的用意是什么？（3 分）屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答：“繼續(xù)前進!”我不知道他是怎么過這 下，然后是一個轉彎，就飛快 路。后來就聽見他一連串地按8

5、文段中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3 分）呼聲。我不知道以后我還敢不敢閱讀前方遭遇塌方，回答912題后怕。那一晚大雨中的山道和前方遭遇塌方終身難忘。我不知道他后怕不肖復興是一車人所不具備的，一個人那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都出來，一個人的品格卻在關鍵在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的那是一個人生命最鮮亮的底色是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著那天夜里到達九寨溝后，車。簸的車上一樣。第二天晚上，黃昏的時候，天突然下起了大雨，說來就來，一時間，雨幕和邊舉辦了晚會，大家的歌聲此暮色一起加重，像蝙蝠的翅膀一樣壓來

6、。走著走著，車子忽然停了下機坐在角落里默默地聽大家唱來，我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好人和我一起唱?！蔽覜]有想到長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方首草原之夜，令我沒有想了，路面一下子變窄了，而且非常滑。剛才，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒在湍急的旋渦中，連 影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的9、第段中“”處省略樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔心起來，今終于，前面的車 補寫出來。（2 分）子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到剛才事故發(fā)生的地點時，兩 個多小時已經過去了。天徹底黑了下來，雨

7、卻沒有停。車窗外，那輛10、段中畫橫線的句子使用卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只 能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。好處？請結合文意加以分析?？蓺獾氖强拷叺囊惶庍€有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就 11、文中的司機是怎樣一個人有可能一下子滑進江中。 司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先 走過去，在前面等我?！睗M車的人都乖乖地下了 車，撐起了雨傘，小心翼翼地往讀書卡片 ：前方遭遇塌方作者 肖復興摘句：一個凡的性格套在平常的日子里顯現(xiàn)出采，一個人的品格卻在關鍵時刻 尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。啟示

8、_前走，只見司機坐在駕駛座，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望 京中有善口技者。會賓客著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著前面的雨水、山石和樹 口技人坐屏障中 ,一桌、一椅木，陰森森的，格外滲人。頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？咬咬牙，就 遙聞深巷中犬吠 ,便有婦一屁股坐了下來。啼。夫亦醒。婦撫兒乳 ,兒含司機回頭叫我：“快下車！太危險！”不止。當是時 ,婦手拍兒聲 ,我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只叱大兒聲 ,一時齊發(fā) ,眾妙畢備是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。 嘆,以為妙絕。車子啟動了。我看得很清楚，前

9、面的路窄得像是雞脖子，方向 未幾，夫齁聲起，婦拍盤在他的手中不停地轉動著，他的腳不時地踩著剎車，車子緩慢地移 盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹慎地蠕動著，稍不留 忽一人大呼“火起”夫起神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車緊緊地百千人大呼 ,百千兒哭 , 百千貼近山的一側。整條岷江就在我們的左側晃悠著，肆無忌憚地呼嘯呼風聲 ,百千齊作 ;又夾百千求著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它的可怕的懷中。我的心 凡所應有 , 無所不有。雖人有都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來不及百口 ,口有百舌 ,不能名其一處了，豁出去了吧！臂

10、,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01 創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01忽然撫尺一下 , 群響畢絕。撤屏視之 , 一人、一桌、一椅、一扇、 一撫尺而已。的。因此，螳螂現(xiàn)在需要虛 架勢，利用心理戰(zhàn)術，和面13、解釋下列句中加點的的詞。（4 分） 京中有善口技者 善：專家啊看起來，螳螂的這 功的。那個開始天不怕、地滿坐寂然 坐：中間力拉崩倒之聲 間：兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走 走：14、翻譯文中中橫線上的句子。（4 分） 賓客意少舒，稍稍正坐。譯文：真的是把它當成什么兇猛的 的樣子以后，當時就有些嚇 怪氣的家伙，一動也不動， 輕易地向對方發(fā)起什么攻勢 蝗蟲，現(xiàn)在

11、，竟然一下子不 想不起來了。已經慌了神兒 策”這一招兒忘到腦后去了 伏在原地，不敢發(fā)出半點聲 在它最害怕的時候，它甚至 它居然如此地恐慌，到了自奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。戰(zhàn)術是完全成功了。 當那個可憐的蝗蟲譯文：15、描寫賓客反應的句子能否刪去，為什么？（2 分）_螳螂就毫不客氣，一點兒也 有力的“掌”重重的地擊打 把它壓緊。于是，那個小俘 了。接下來，這個殘暴的魔 它肯定是會感到十分得意的_敵人，是螳螂永不改變的信條閱讀下面的文段，完成 162016.用簡潔連貫的語言概括上有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳 螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)

12、17.螳螂是怎樣戰(zhàn)勝蝗蟲的？度，接著，反應十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢，使18 螳螂真是個心理專家??！得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時此刻也充滿了恐懼感。螳螂表 現(xiàn)出來的這種奇怪的面像，我敢肯定，你從來也沒有見到過。螳螂把19 文節(jié)選自法布爾的昆蟲它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立得就好像船帆一 樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一活，充滿了對自然萬物的根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。不光是動作奇特，與種情感的句子。（至少找此同時，它還會發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時發(fā)出的 聲響。螳螂把自己的整個身體全都放置在后足的上面。顯

13、然，它已經20 法布爾對昆蟲世界的描述擺出了一副時刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。因為，螳螂已經把身體的前半部完 全都豎起來了，那對隨時準備東擋西殺的前臂也早已張了開來，露出 了那種黑白相間的斑點。這樣一種姿勢，誰能說不是隨時備戰(zhàn)的姿勢 呢？螳螂在做出這種令誰都驚奇的姿勢之后，一動不動，眼睛 瞄準它的敵人，死死盯住它的俘虜，準備隨時上陣，迎接激烈的戰(zhàn) 斗。哪怕那只蝗蟲輕輕地、稍微移動一點位置，螳螂都會馬上轉動一 下它的頭，目光始終不離開蝗蟲。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術，其目的 是很明顯的，主要就是利用對方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納迪。從文中你得到哪些啟 三、寫作（35 分）同學們，豐富多彩的一 生活，在這

14、個學期里，你收是 . ，請以“這個學期600 字的記敘文。注意：運用適當?shù)拿鑼?修改符號入這個不久以后就將成為犧牲者的對手心靈深處，造成“火上加油” 的效果，給對手施加更重的壓力。螳螂希望在戰(zhàn)斗未打響之前，就能 讓面前的敵人因恐懼心理而陷于不利地位，達到使其不戰(zhàn)自敗的目答案創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01一、基礎知識積累（共 25 分）情，體現(xiàn)了人類意志和精神分，共 3 分。第二問意思如此1、看拼音寫漢字，或給加點字注音 斑 烙 po bng三、示例：不下吧，情況確實了，多不仗義啊。還是留下給2、課文默寫（10 分每空一分，有錯別字不

15、得分）膽。（寫出猶豫的心理， 1分策勛十二轉，賞賜百千強竹中窺落日，明月來相照，此夜曲中聞折柳四、10擬人（比擬、擬物）生突出行車的危險（答出修辭手江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年 黃梅時節(jié)家家雨碧綠的 菜畦 紫紅的桑葚分五、11要點示例：沉穩(wěn)果E、C（2 分）理。有責任感，勇于擔當：F、夸張（1 分）表達了詩人對長安親人的無限眷戀之情。（意富有行車經驗：路況好時開車思相近即可 1 分） 2這兩句詩好就好在詩人提煉出特定環(huán)境下的慎”，過了危險地帶“飛快加典型環(huán)節(jié)，別出心裁，體現(xiàn)濃厚的邊塞生活氣息?！榜R上相逢”的情得手心里都是冷汗，但還是勇節(jié)，很有軍旅生活的特色，描繪出彼此行色匆匆的情景，因無紙筆

16、而張揚：大家在車上唱歌時，他用口信代家書，既合情合理，又給人以新鮮之感。（意思相近即可 2著車”；舉辦晚會時，他“坐分）實他唱歌“非常好聽”。 G、示例：馬到成功，伯樂相馬（詳見課本 229 頁，有錯別字不得請陪他過險關“我”一起唱歌分）分析，言之成理即可。一個方畫家不僅把駿馬作為繪畫風格的象征，更是對自由和激情的贊美畫上的奔馬，自由奔放，觀之令人驚心動魄，在寫實中充滿了浪漫主六、12示例：危難之時方顯想，也可以結合句意悟哲理，義風格。文言文閱讀意思相近即可，有錯別字扣 1 分13、解釋下列句中加點的的詞6 王富洲、屈銀華、貢布三人在缺氧的情況下，終了登上了珠穆朗擅長 通座，座位夾瑪峰的頂峰，

17、完成了人類歷史上的創(chuàng)舉。（意思如此即可得 2 分）14、翻譯文中中橫線上的句子7 “斬釘截鐵”表明了說話語氣的果斷堅決。“異口同聲”表明兩賓客意少舒，稍稍正坐。人的說法完全一致。用這兩個詞，強調了屈銀華和貢布向主峰發(fā)起進譯文： 客人們聽到這里，心攻的決心之大，意志之堅定。（答案意思如此即可。第一問一點 1一些分，第二問 1 分）奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先8 景物描寫。表現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難，取得登峰勝利的喜悅之情、豪邁之創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.0115創(chuàng)作人：百里安娜創(chuàng)作日期：202X.04.01譯文：挽起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉 不能，這是側面描寫，烘托出演

18、員的技術高超。果。2 分（二） 16.本文細致地描繪了螳螂利用心理戰(zhàn)術撲食的過程。 17 螳螂主要利用心理戰(zhàn)術戰(zhàn)勝蝗蟲：先以“驚奇的姿勢”、可怕的聲音威脅對方，再用“死死盯人的戰(zhàn)術”震懾對方，最后用它的武器制服對方。 18. 螳螂作出奇特的動作，發(fā)出可怕的聲音，是為了虛張聲勢，利用對方的恐懼心理而戰(zhàn)勝它，而小蝗蟲正好中計，在螳螂面前不知所措而命喪黃泉。 19. 略 20 要做生活的強者；危險時不懼 怕，不慌亂； 不要被別人的虛張聲勢所迷惑而嚇倒等等?；A分項目一類文（3035 分）二類文（2029 分）三類文（019分）評分細則思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路 清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實， 層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。思想健康，偏離題意，中心不夠明確，內容比較空泛；條理不 夠清晰，語病較多；書寫潦草，卷面不整潔，文體有雜糅。創(chuàng)新分（110分）思想深刻 見 解 新 穎 透過