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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精 Page * MERGEFORMAT 3學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精He is my father 第 9周 第 2 課時(shí)課 題He is my father教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步鞏固所學(xué)句型能用所學(xué)句型對(duì)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答和角色表演。教學(xué)重點(diǎn)能用所學(xué)句型對(duì)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答和角色表演教學(xué)難點(diǎn)能用所學(xué)句型對(duì)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答和角色表演教具準(zhǔn)備掛圖50,51錄音機(jī) 教 學(xué) 過 程步驟、時(shí)間教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 意 圖復(fù) 備 課一 復(fù)習(xí)(5)二 講故事(13)三 聽故事(12)四 表演故事(6)五 擴(kuò)展性活動(dòng)(4)This is hisThis is her1)將教學(xué)掛圖掛起,讓學(xué)生看一看,說一說 2)根據(jù)掛圖提問:What does Ken say?Who does Mocky meet? What does Ken say to Mocky? 放錄音,鼓勵(lì)學(xué)生 再放錄音 讓全班閉上眼睛,教師從一學(xué)生處拿走一物品,讓學(xué)生猜是誰的兩人一組句型問答看圖 聽問題邊聽邊看掛圖跟錄音重復(fù)戴上面具表演 句型練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí) 激發(fā)興趣 聽力訓(xùn)練聽力訓(xùn)練激發(fā)興趣板書設(shè)計(jì)U
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