七年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)

1、本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word 可編輯七年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)七年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)七年級語文下冊教學(xué)工作總結(jié)緊張充實的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級的語文教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己，一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，精心備課，認(rèn)真上課，細(xì)心批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。對同事以誠相待，謙虛謹(jǐn)慎；對領(lǐng)導(dǎo)尊敬有加，領(lǐng)命不誤；對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，教書育人。 回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使

2、自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，努力向有經(jīng)驗的老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì) 的新型人才。二、教學(xué)方面在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為主體，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，要讓學(xué)生 愛學(xué)，要時時處處替學(xué)生設(shè)想。1、備課時，我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容，可以按

3、照怎樣的1 / 6本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word 可編輯步驟來講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；對于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度；怎樣調(diào)動學(xué)生的生活體驗、閱讀經(jīng)驗來理解文本。2、上課時，我努力調(diào)動學(xué)生的思維，鼓勵學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣，極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)。新課結(jié)束，我及時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：或詢問，或查看，以求 及時調(diào)整教學(xué)方法，補(bǔ)缺補(bǔ)差；3、作業(yè)設(shè)計時，力求做到“精”，題型靈活，考察學(xué)生對所學(xué)知識的 綜合運(yùn)用能力。4、復(fù)習(xí)時，夯實基礎(chǔ)知識，抓好基本技能的訓(xùn)練。抓住文本 ,吃透教材 ,扎實掌握文本的知識，多進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練。

4、要把知識點落到實處。將“字詞關(guān)”、“課文關(guān)”、“背誦關(guān)”、“練習(xí)關(guān)”扎扎實實落實到位5、以教材為基礎(chǔ)，并加大對學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生對語言材料的感知理解能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立思辨的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力并嚴(yán)格 要求學(xué)生認(rèn)真書寫，提高書寫速度和質(zhì)量。6、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，要求學(xué)生注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，提高學(xué)生的寫作水平。要求學(xué)生寫好作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同 學(xué)的意見，做到精益求

5、精。三、努力方向：1、加強(qiáng)每節(jié)課的計劃性和目的性，積極創(chuàng)設(shè)和諧，平等，民主的學(xué)習(xí) 氛圍，要求學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，大膽表達(dá)。2 / 6本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word 可編輯2、加強(qiáng)對學(xué)生的書寫要求、指導(dǎo)。 3、幫助學(xué)生的加大課外閱讀量。 4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練。教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為 美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。202*年 6 月 26 日擴(kuò)展閱讀：人教版七年級語文下冊教學(xué)計劃、進(jìn)度表格七年級下冊語文教學(xué)計劃、進(jìn)度表年七年級級教本冊教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力

6、于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元。第一單元安排的是以成長為主題的課文，目標(biāo)是讓學(xué)生了解他人的成科目語文執(zhí)教者材長足跡，正確對待成長中的苦與樂，得與失，要勇于面對生活和挑戰(zhàn)。第二單元以祖國為主題，目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生了解我國國情，培養(yǎng)愛國情感。第三單元以名人為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)名人的崇高品格和奉獻(xiàn)精神。第分四單元的課文以文化藝術(shù)有關(guān)，要引導(dǎo)學(xué)生了解各種各樣的文藝樣式，開闊視野。第五單元以探險為主題，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生探索自然奧秘的的興趣和勇氣，以及必要時為所愛的事業(yè)獻(xiàn)身的精神。第六單元以動物為主題，致力于培養(yǎng)學(xué)生的愛心，學(xué)會與自然萬物和諧相處。析經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)

7、期的適應(yīng)，很多同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中生活，學(xué)且一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較好，但基礎(chǔ)相對薄弱，學(xué)習(xí)方法還有待提高，閱讀能力和寫作能力不高，學(xué)習(xí)自覺性不高，尤其是五班，上課有部分學(xué)生容易分神，說話；作業(yè)時有拖欠，課外知識情分較欠缺。所以本學(xué)期我將努力提高3 / 6本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word 可編輯學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，想方設(shè)法打好基礎(chǔ)，爭取提高他們的閱讀能力和寫作能 力，從而總體提高學(xué)生的成績。析教學(xué)目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度，我將本學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計為以下幾點： 1，識字與積累，（1）學(xué)習(xí)本冊教材中的生字詞，能夠積累運(yùn)用。能寫出規(guī)范整潔的字體。（2）能默寫教材要求背誦的

8、古詩文。 2，閱讀，（1）正確理解課文的內(nèi)容，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗，深入學(xué)習(xí)文章的情感。（2）學(xué)會概括文章的主要思想和內(nèi)容，分析文章的精彩句段以及關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧。（3）能在理解教材的基礎(chǔ)上結(jié)合自己經(jīng)歷，大膽發(fā)表自己的見解，觀點明確，條理清晰。（4）閱讀課外名著童年和昆蟲記 3，寫作，結(jié)合本學(xué)期的六個主題（成長，祖國，名人，文藝，探險，動物）進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高寫作水平。4，綜合性學(xué)習(xí)能結(jié)合教材自主組織文學(xué)活動，如辦刊，討論等。一，教學(xué)重點：教 1，會寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音。 2，能默寫課外十首古詩以及教材要求背誦的文言文及現(xiàn)代文，解釋文言文重點字詞。3，理解現(xiàn)代文的主

9、題思想，概括文章的主要內(nèi)容。學(xué) 4，賞析文章的精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧。 5，理解文言文的內(nèi)容，解釋重點字詞的意思，會翻譯重點句子二，教學(xué)難點： 1，賞析精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和語言運(yùn)用技巧。重 2，理解文章的主要內(nèi)容和中心思想，結(jié)合自己的經(jīng) 歷發(fā)表自己的見解。 3，提高作文水平。難點主要措 1，抓好生字詞拼音字形的積累，上課強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記，做好作業(yè)（對欠交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記跟蹤），反復(fù)聽寫，爭取課課過關(guān)。 2，3，利用課前 5 分鐘進(jìn)行默寫古詩文，爭取讓所有學(xué)生過關(guān)。進(jìn)行文言文教學(xué)時要求字字翻譯，積累文言基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)翻譯方法。 4，提高課堂效率，讓4 / 6本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理

10、|word 可編輯學(xué)生在課堂中掌握概括主要內(nèi)容的方法和賞析字詞句段的方法。 5，鼓勵學(xué)生多讀課外書，開闊視野，積累好詞好句。結(jié)合教材單元主題，進(jìn)行作文寫 作專題訓(xùn)練。堅持寫周記。施 6，成龍中學(xué) 202*學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃單位（學(xué)校）：姓名填報時間： 202*年 2 月 25 日語文班級 5，6 課時/周 8/周總課時教學(xué)任務(wù)科目 160 提高學(xué)習(xí)積極性，打好基礎(chǔ)，掌握方法 1，學(xué)習(xí)本冊教材中的生字詞，能夠積累運(yùn)用。2，學(xué)會概括文章的主要思想和內(nèi)容，分析文章的精彩句段以及說教學(xué)目標(biāo)與要求關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧。 3，寫作，結(jié)合本學(xué)期的六個主題（成長，祖國，名人，文藝，探險，動物）進(jìn)行

11、寫作訓(xùn)練，提高寫作水平。1，會寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音 2，理解現(xiàn)代文的主題思想，概括文章的主要內(nèi)容。 3，理解文言文的內(nèi)容，解釋重點字詞的意思，會翻譯重點句子 1、賞析精彩句段，學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和語言運(yùn)用技巧。2、理解文章的主要內(nèi)容和中心思想，結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見解。 3、提高作文水平。語文基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)積極性有待提高本文計劃教學(xué)重點明教學(xué)難點學(xué)生情況周次時間課時教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備 12.212.222 新學(xué)期的要求、講上學(xué)期期末試卷黑板 22.253.11、講試卷黑板、多 82、從百草園到三味書屋爸爸媒體的花兒落了 1、傷仲永丑小鴨 2、閱讀黑板、多媒體 33.4-3.

12、8843.11-3.151、詩兩首黃河頌 2、作文訓(xùn)練黑 板、多媒體53.18-3.221 、最后一課艱難的國運(yùn)與雄 8 健的國民 2、閱讀1、木蘭詩土地的誓言 2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體 63.25-3.298 黑5 / 6本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word 可編輯板、多媒體 74.1-4.51、鄧稼先聞一多先生的說和黑板、多 8 做媒體 2、閱讀 1、孫權(quán)勸學(xué)音樂巨人貝多芬黑板、多福樓拜家的星 期天媒體本文計劃84.8-4.128 周次時間課時教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備 94.15-4.1981 、社戲竹影2、閱讀黑板、多媒體 104.22-4.2681 、安塞腰鼓觀舞記2、綜合性學(xué)習(xí)黑板、多媒體 114.29-5.381 、口技偉大的悲劇 2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體 125.6-5.1081、在沙漠中心登上地球之巔黑板、多媒 2、閱讀體 135.13-5.171 、短文兩篇真正的英雄 2、作文訓(xùn)練黑板、多媒體 145.20-5.241 、貓斑羚飛度