二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.5《問(wèn)題解決》教案1 西師大版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 Page * MERGEFORMAT 4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精解決問(wèn)題第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第112114頁(yè)例2、例3、例4及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的過(guò)程，掌握時(shí)間計(jì)算的基本方法.2體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣.教學(xué)重、難點(diǎn)求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境教師：你們?nèi)ミ^(guò)游樂(lè)園嗎？學(xué)生激動(dòng)地高聲答道：去過(guò)！教師:游樂(lè)園里有些什么?你最喜歡玩的是什么？學(xué)生1：有碰碰車、摩天輪、過(guò)山車.我最喜歡玩過(guò)山車！學(xué)生2：還有海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬。我喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬！教師：有這么多啊！那如果去游樂(lè)園玩的話，一

2、定要花不少的時(shí)間吧!學(xué)生們肯定地答道：嗯！教師：你們會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間嗎？我們今天就來(lái)解決這類問(wèn)題。板書課題：解決問(wèn)題。二、探究新知1教學(xué)例2教師:二年級(jí)(1)班的小紅在下午2:004:00(板書：2：004：00）去了游樂(lè)園，她在游樂(lè)園里面玩了多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生思考后,在小組內(nèi)交流、討論，并全班匯報(bào).學(xué)生1：我1時(shí)1時(shí)地?cái)?shù)，從2時(shí)到3時(shí)經(jīng)過(guò)了1時(shí)，從3時(shí)到4時(shí)又經(jīng)過(guò)了1時(shí)，一共玩了2時(shí)。學(xué)生2：我用減法做，4-2=2時(shí)，小紅在游樂(lè)園里面玩了2時(shí)。教師小結(jié)：計(jì)算從幾時(shí)到幾時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間，可以1時(shí)1時(shí)地?cái)?shù)，也可以用結(jié)束的時(shí)間減去開(kāi)始的時(shí)間.2教學(xué)例3教師：第二天，小紅去上學(xué)。算一算，她從家到學(xué)校用了多長(zhǎng)

3、時(shí)間？（課件出示例3圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察：小紅是什么時(shí)間離開(kāi)家的?什么時(shí)間到達(dá)學(xué)校的？）學(xué)生獨(dú)立解決,并匯報(bào)。方法一:小紅出發(fā)時(shí)，分針指向1，到校時(shí)分針指到5，從1到5是4個(gè)大格，是20分。方法二：小紅出發(fā)時(shí)是8時(shí)5分,到校時(shí)間是8時(shí)25分，用25-5=20，所以是20分。教師：說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪種方法,說(shuō)出喜歡的理由。嘗試練習(xí):“填一填”。學(xué)生獨(dú)立完成后,集體訂正.比較一下，這兩道題有什么不同。3教學(xué)例4教師：小紅所在的學(xué)校在周末舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。（課件演示運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景）看，緊張激烈的比賽開(kāi)始了.拔河比賽從8:30開(kāi)始，9：40結(jié)束（板書：8：309：40)想一想，拔河比賽用了多長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)生思考，討

4、論。教師:誰(shuí)愿意介紹你的方法？方法一：把8：309:40分成兩段，8：309:00是30分，9：009：40是40分，30+40=70分。方法二：把8：309:40分成兩段，8：309：30是1時(shí)，9:309:40是10分，所以經(jīng)過(guò)了1時(shí)10分。方法三：可以用減法,9時(shí)減去8時(shí)是1時(shí),40分減去30是10分，所以經(jīng)過(guò)了1時(shí)10分。教師:還有不同的算法嗎？你喜歡哪一種？說(shuō)一說(shuō)，單項(xiàng)賽用了多長(zhǎng)時(shí)間？學(xué)生獨(dú)立解決，全班交流。小結(jié):怎樣計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間?三、鞏固深化（1）課堂活動(dòng)第1題。生生互動(dòng),互相說(shuō)一說(shuō)自己參加的一項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。（2）小強(qiáng)的星期天.先計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再填在書上。（3）出示課堂活動(dòng)第3題情境圖,說(shuō)一說(shuō)有哪些活動(dòng),先估一