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1、開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿6篇開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們都為能成為這個大家庭中的成員,而感到高興和自豪?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章業(yè)已打開!我認(rèn)為,作為新教師、新班主任,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:第一句,教書育人是教師的天職?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、
2、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。第二句,為人師表是教師的本份。“學(xué)高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識,以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當(dāng)今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。
3、我們新教師不但要向書本學(xué),也要向老教師請教,我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,將會給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。同時我們更要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,教師對學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個生命體的交融過程。這與社會上叫賣的、建立在等價交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”,在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對學(xué)生的未來生
4、命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們每位教師不可推卸的使命。最后,我們相信我們青年教師一定不會辜負(fù)老教師的希望與厚愛!我們相信我們青年教師更不會辜負(fù)鋼湘一中領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!我們也相信 我們青年教師決不會辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!謝謝大家!開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!金風(fēng)送爽,丹桂迎秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”,在這美好的日子里,校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅,也向我們傳遞著_屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的,它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢想。“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學(xué)們,我們又開始了新的征
5、程!作為青年教師,我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,因?yàn)槟銈兊那啻貉笠?、求知若渴,也因?yàn)榧议L的望子成龍、殷殷囑托,當(dāng)然,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師,用汗水澆灌希望,用智慧培育理想,用青春鑄就成功。同學(xué)們,請相信,我們是你們成功的保障,而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行!那么,踏上新征程的你們,究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對未來的生活呢?我想,最重要的一點(diǎn)就是兩個字“熱愛”。我們生命里洋溢著的“熱愛”是一個過程、一種追求,風(fēng)雨兼程也好,吐露真誠也罷,這都是“熱愛”的種種表現(xiàn)。熱愛生命,不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛,而是因?yàn)闊釔圩罱K獲得。只要我們善待生命,我們就一定能夠獲得豐盈飽
6、滿的生活,一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。高一的同學(xué)們,歡迎你們加入一中的大家庭,你們是一中未來的希望,剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志,展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采,希望你們立下遠(yuǎn)大的志向,努力拼搏。高二的同學(xué)們,過去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀,希望你們再接再厲,給高一的同學(xué)做好榜樣,也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們,兩年的時光非常短暫,仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時的那份青澀,你們穿上校服時興奮的表情,你們在跑操時那整齊的隊(duì)列和高昂的激情我們就這樣一起度過了700多個日日夜夜,能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生,真的是一種莫大的幸福。請記住,無論何時,老師一直會陪伴在你們的身邊,為你們
7、搖旗吶喊,為你們付出所有的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的目標(biāo)聚八方力量,辦第一中學(xué)。無論多么曲折與坎坷,無論多么遙遠(yuǎn)與艱難,我們必須贏得第一!最后,希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂,齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛的第一中學(xué)越辦越輝煌!開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):上午好!非常感謝學(xué)校給我機(jī)會,讓我站在這里代表新教師發(fā)言。首先我想談?wù)勞踔薪o我的印象。從一個學(xué)校的特色定位中,我們可以一窺該校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念甚至是師資水平、領(lǐng)導(dǎo)水平。邗中“大氣”的學(xué)校特色,讓我感受到的是自信、膽識與遠(yuǎn)見。有句話說得好:“養(yǎng)大氣方能成大器,明大事才能成大師”,邗中的目標(biāo)是
8、讓每一個學(xué)生成功,養(yǎng)大家之氣,成大家風(fēng)范。而若能做到大氣,便已是了擁有良好的品德、較高的才識和寬廣的胸懷,便已是擁有了成功的一半。即便他日我們的學(xué)生踏入紛繁復(fù)雜的社會,邗中給予的這筆寶貴的精神財(cái)富也足以讓人受用一生。另外令我為之神往的,是學(xué)校出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊(duì)伍。我才知道,邗中有著堅(jiān)強(qiáng)有力、高瞻遠(yuǎn)矚的.領(lǐng)導(dǎo)集體,有精英薈萃、臥虎藏龍的教師隊(duì)伍。學(xué)校宣傳畫冊上那一個個象征著榮譽(yù)的名字,一張張自信的照片,一長串獲獎的名單,讓我真切感受到邗中實(shí)力,不禁熱血沸騰。我當(dāng)時非常希望自己能夠成為邗中這熠熠生輝的優(yōu)秀團(tuán)體的一員,甚至希望自己有一天也能出現(xiàn)在這本宣傳冊上。想融入邗中的心,變得格外迫切。曾
9、經(jīng)我也有過猶豫,畢竟家不在揚(yáng)州,是否真要扎根于這個學(xué)校?但是,等我真正進(jìn)入邗中后,疑慮被徹底打消了。從學(xué)校先進(jìn)的“合道德”教育理念到無微不至的人文關(guān)懷,從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,前輩的真誠幫助到新同事之間的愉快共事,從同學(xué)們認(rèn)真打掃校園的可愛姿態(tài)到綠樹環(huán)繞的寧靜氛圍,從學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、不斷創(chuàng)新的科研追求到輝煌的教學(xué)成果,無不讓我覺得激動與溫暖。我從沒有動搖過自己的職業(yè)理想成為一名優(yōu)秀的教師,因?yàn)槲蚁矚g它,這份職業(yè)帶給人的感動與成就感是無與倫比的,相信每個上過課的老師都會有此體會。但是去哪里才能最好地實(shí)現(xiàn)我的理想?我想,自己是非常幸運(yùn)的,因?yàn)闊o意之間,我竟已經(jīng)獲得了追逐夢想的這一方天空。身為新人的我
10、們?nèi)绾尾拍懿还钾?fù)學(xué)校對我們的期望,迅速融入邗中盡快成為一個合格甚至是優(yōu)秀的教師?我想代表全體新教師做以下鄭重承諾:首先,作為一名新老師,我們會盡快適應(yīng)自身角色與心理的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新的工作環(huán)境和人際關(guān)系,迅速融入邗中,為接下來教學(xué)工作的有效展開奠定良好基礎(chǔ)。其次,嚴(yán)格要求自我,且持之以恒。江邗中學(xué)的老師和學(xué)生都是優(yōu)秀的,在這樣一個高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的集體中,我們絕不能抱著懶散、松懈的態(tài)度去工作。此外,作為一名新教師,我們在各方面還有很多不足和不懂的地方,我們會認(rèn)真向前輩們學(xué)習(xí)、討教,積極與同事們交流、討論,借助集體的智慧提升自己的授課水平。這是一個漫長的、積累的過程,只有做到持之以恒,才能真正見效。三
11、是重視教育科研工作。子曰:“學(xué)而不思則罔”,這句對學(xué)生說的話同樣也適用于老師。對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,如果忽視或者敷衍了事,則個人很難在教學(xué)工作中取得長足進(jìn)步。只有以高度敏感的態(tài)度關(guān)注教育教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題,從中挑出有研究價值的熱、難點(diǎn)問題和現(xiàn)象,運(yùn)用相應(yīng)的科研方法探索、研究,找出解決之道,獲取教育規(guī)律,才能真正激發(fā)自己的潛能,盡快地成長、成熟起來。最后,努力增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要讓我們的學(xué)生能適應(yīng)日新月異的社會,我們身為老師就該不斷強(qiáng)化專業(yè)知識,及時調(diào)整和更新自身的知識結(jié)構(gòu),使自己在才、學(xué)、識各方面不斷提升自我。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們和各位新同學(xué)一樣,滿懷
12、期待與緊張,滿載著熱情與干勁,希望從這個全新的起點(diǎn),用我們的勤奮與愛心,寫下自己在教師這一職業(yè)生涯生中無憾無悔的精彩開篇!開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇4尊敬的各位老師,各位同學(xué):大家好!時間的腳步匆匆,夏天的蟬聲尚未散去,秋天的氣息已經(jīng)撲面而來,快樂的暑假結(jié)束了,我們的校園又充滿了生機(jī)和活力,到處洋溢著歡聲和笑語,是誰打破我們校園的寧靜?是誰在撥弄生命的琴弦?是我們可愛的同學(xué)們!同學(xué)們、老師們,新的學(xué)期開始了,我們又要一起去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,共同去跨越那知識的汪洋大海,展開我們?nèi)松挠忠欢温贸獭W鳛橐幻录尤氲睦蠋?,能和你們一起同船共渡,我深感榮幸。老師們、同學(xué)們,受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”的派
13、遣,我和_老師由_區(qū)來到_中學(xué)支教,來到大家的中間,對于我們來說,今天是一個嶄新的開始。在未來的三年中,我們將會和大家在一起共同成長,希望我們的到來,能為學(xué)校增添一份新的力量。作為老師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們愿意傾盡我們的所有,全力以赴、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、 甘當(dāng)人梯。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定了我們的夢想和榮譽(yù)與你們緊緊聯(lián)系在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。最后:祝我們的老師工作順利、身體健康!祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長!祝我們的學(xué)校越來越美麗,進(jìn)一步發(fā)展壯大!謝謝大家!開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇5親愛的新生同學(xué)們,大家上午好
14、!作為一名新教師,還真的很少有機(jī)會擁有這么開闊的視角來俯瞰全場。這感覺真的挺不錯。尤其是看著大家,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男□r肉啊,全新上架了,心里真是充滿欣喜。從今天起,大家就成為我們校園里最年輕、最鮮活、最有希望的一個人群,而且,全新的你們即將用自己的青春和活力來延續(xù)我們的青春和活力,來照亮我們?nèi)諠u衰老的生命。所謂流水不腐戶樞不蠹,如果說大學(xué)老師這份工作還有最值得驕傲的地方,那就是在我們漫長的職業(yè)生涯里,我們永遠(yuǎn)都是和一波又一波盛開的青春作伴,無論一年一年我們將怎樣無奈的年華老去,但我們的工作中永遠(yuǎn)揮灑著青春的荷爾蒙氣息。這是多么美好的事啊。所以說,謝謝你們。當(dāng)然,我說這話,會不會有人要撇嘴了,敢情我們
15、來這上大學(xué)讓您開心了,那您也不問問我們是不是開心呢?關(guān)于這個,不用問我也知道,肯定有些同學(xué)不開心。從昨天進(jìn)校下車伊始,包括未來的一段時間里,大家對學(xué)??隙ㄓ泻芏嗖粷M意的地方,覺著我們廣東二師無法滿足自己對大學(xué)的想象啊對于這一點(diǎn),我想說,首先,吐槽是屬于年輕人的專利。我可以很有把握的說,即便是今年比較不湊巧,你們考上了北京大學(xué),在最初的激動過后,大家肯定也會開啟各種吐槽模式,比如宿舍距離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn)啊,自行車太多太亂啊,管理部門打官腔啊,甚至還有廣東孩子最感到恐懼和不能理解的,集體浴室。怎么說呢,愿意吐槽發(fā)牢騷說明大家對生活還擁有熱情,還有改變現(xiàn)實(shí)的沖動和欲望。好事。一個人真到了無心去吐槽生活的時
16、候,他的生命也就進(jìn)入枯萎期了。然后呢,我們的確也要承認(rèn),我們的學(xué)校的確還有很多很多需要改進(jìn)的地方,畢竟,我們的大學(xué),尤其我們的花都校區(qū),還處于創(chuàng)業(yè)起步期,“篳路藍(lán)縷,以啟山林”,我們需要克服的困難還有很多。但是大家也要知道,無論是主席臺上今天坐著的這些大佬們,還是像我這樣的普通教師們,用一句廣告詞來說,“我們一直在努力”。我們都在為了讓學(xué)校未來更美好而全力付出著。當(dāng)然,最后我還要說,大家吐槽可以理解,但是別忘了,吐槽完了,擦去口水,擦去眼淚,我們還要鼓起精神上路。既然已經(jīng)成為廣東二師的一員,那么就沒有理由讓最好的四年青春虛度,因?yàn)槟菢訉Σ黄鹬皇悄阕约骸N覄偛耪f了,你們來了,照亮了我們的生命,那
17、么,作為回報(bào),我們也會傾盡自己的知識、思想和滿滿的愛意,來點(diǎn)亮你們的生命。只要你們愿意付出時間和真誠,我們一定會讓你們的青春豐盛而華美請相信一位普通教師的肺腑之言。那么,從今天起,趁你們還年輕,趁我們還未老,讓我們互信互愛,彼此扶持,共同走向未來充滿一切美好可能的四年吧。青春必勝 希望必勝 你我必勝!開學(xué)典禮新教師代表發(fā)言篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,敬愛的同志們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我代表教師們發(fā)言,我發(fā)言的題目是培養(yǎng)積極的心態(tài),共同創(chuàng)建和諧校園。1、培養(yǎng)良好的、積極的心態(tài)。心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡稱,是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力,是人的意識、觀念、動機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種
18、體現(xiàn),是人的心理對各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向,而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗,決定了人們的命運(yùn)。生活中,失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題,遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路,“我不行了,我還是退縮吧”,結(jié)果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難,仍然是積極的心態(tài),用“我要!我一定能!”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。大發(fā)明家愛迪生試驗(yàn)失敗幾千次,從不退縮,最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。成功學(xué)的始祖拿破倫希爾說:“一個人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài)”。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積
19、極的心態(tài),而失敗人士則運(yùn)用消極的心態(tài)去面對人生。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個人的心態(tài)是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,失敗人士是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的,他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢,最終走向了失敗。所以說:心態(tài)決定思維,心態(tài)決定行動,心態(tài)決定成功和失敗。積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn),是生命的陽光和雨露,讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。因此,我們要想使自己學(xué)有所成,具有某種能力,首先要培養(yǎng)具有積極的良好的心態(tài)。2、學(xué)好基礎(chǔ)知識,練就基本技能,提高各種能力。俗語說:“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀!學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢。要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)要牢固?!爸R、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的,能力是在知識的教學(xué)和技能的訓(xùn)練過程中,通過思路的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握才能培養(yǎng)和發(fā)展;同時,能力的提高又會加速加深對知識的理解和技能的掌握。”知識是基礎(chǔ),為方法墊底,為能力鋪路,方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識,改進(jìn)方法的根本;知識的掌握,有助于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數(shù)學(xué)水平的重要標(biāo)志,任何數(shù)學(xué)考查和評定,常常是通過能力來進(jìn)行的。因此,在學(xué)習(xí)中,首要的是注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本
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