中學(xué)教師暑期閱讀活動(dòng)方案

1、中學(xué)教師暑期閱讀活動(dòng)方案 書是人類進(jìn)步的階梯，書籍，使人充實(shí)，給人力氣，讓人自新，催人奮進(jìn)!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書常常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是將來，書都不會(huì)離開我們一步。下面是我給大家整理的中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案5篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的： 1、營(yíng)造讀書氛圍，讓老師從本學(xué)期推舉書有效備課、上課、聽課、評(píng)課中吸取養(yǎng)分，開闊視野，豐富學(xué)問，更新觀念，從而提高老師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使老師成為“有思想的訓(xùn)練者”。 2、搭建老師溝通平臺(tái)，把讀書所獲與自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)解決訓(xùn)練教學(xué)中的實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)水平和

2、學(xué)校辦學(xué)品嘗的同步提升。 3、在老師中形成樂觀進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校內(nèi)。 二、活動(dòng)過程： 1、全體老師共讀有效備課、上課、聽課、評(píng)課。 2、老師撰寫讀書心得體會(huì)，結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫每月一思。 3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”，依據(jù)讀書心得體會(huì)和每月一思，仔細(xì)預(yù)備溝通會(huì)發(fā)言稿，每位老師預(yù)備5分鐘左右的發(fā)言。 4、分組溝通 學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人 語文組一(3)班： 數(shù)學(xué)組一(4)班： 英語組三(7)班: 綜合組三(6)班: 5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校內(nèi)網(wǎng)訓(xùn)練科研“在線研訓(xùn)”欄目，其他老師跟帖，發(fā)表評(píng)論。 三、溝通主題： 有效目標(biāo)的制定與落實(shí)

3、 四、活動(dòng)時(shí)間： 20_年7月13日下午2：30 中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目的： 創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談對(duì)當(dāng)下訓(xùn)練的看法，描繪訓(xùn)練抱負(fù)國之藍(lán)圖。 二、活動(dòng)支配： 活動(dòng)時(shí)間：3月30日(周六)-3月31日(周日) 三、前期預(yù)備： 1、踩點(diǎn)(包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園) 2、海報(bào)宣揚(yáng) (1)主題：心中的抱負(fù)國-能仁書院引發(fā)的思索 (2)話題方向建議 (3)沙龍時(shí)間 (4)沙龍地點(diǎn) 3、報(bào)名分組 以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明，教研組老師自愿報(bào)名，沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。 5、沙龍樂觀分子推舉表。 6、跟蹤調(diào)查能

4、仁書院目前狀況。 四、主持人職責(zé)： 1、前期預(yù)備，廣而告之。 2、資料搜集，推舉閱讀。 移動(dòng)的天空體制外的天空 邁向共性的訓(xùn)練 3、邀請(qǐng)嘉賓。 4、主持沙龍(引入、穿插、過渡、鏈接、救場(chǎng)、總結(jié)、推舉、頒獎(jiǎng)、) 五、沙龍程序支配： 1、主持人出示話題來源：州溫都市報(bào) 能仁書院，究竟能走多遠(yuǎn) 2、引發(fā)爭(zhēng)論 3、播放相關(guān)的訓(xùn)練電影片段 4、連續(xù)深化話題 5、相關(guān)鏈接： “在家上學(xué)” 杭州-z “華德福訓(xùn)練” 6、連續(xù)深化爭(zhēng)論話題 7、填寫沙龍樂觀分子推舉表，推選沙龍 8、頒發(fā)證書，頒發(fā)獎(jiǎng)品，選出下一期沙龍主持人 中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案3 春天，書香飄溢整個(gè)陽羅二小的校內(nèi)，學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有

5、益”老師讀書活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)歡樂，在溝通中提升自我”，以便老師能真正共享到讀書的歡樂。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)討論打算，于本周開展讀書心得溝通活動(dòng)，特制定此方案。 一.參與人員: 全體老師分成三個(gè)大組: 語文組:z及全體語文老師。 數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)老師。 綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學(xué)科老師。 二.地點(diǎn): 學(xué)校老師會(huì)議室。 三.時(shí)間: 2022年6月13日15日。 四.詳細(xì)工作支配: 組別時(shí)間主持活動(dòng)記事(初稿)撰寫攝影 數(shù)學(xué)組 6月13日(周三) 下午14:10開頭 語文組 6月14日(周四) 下午14:10開頭 綜合組 6月15日(周五) 上午8:10開頭 五.活動(dòng)形式

6、 先對(duì)各組人員編碼，然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言溝通。語文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng)，綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限，但必需要有內(nèi)容、有心得、有思索。 六.事項(xiàng)說明: 1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作，無特別狀況一律不得請(qǐng)假，若確需請(qǐng)假的，須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。 2.本次活動(dòng)與老師績(jī)效考核相結(jié)合，也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。 中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案4 一、競(jìng)賽主題 我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng) 二、競(jìng)賽目的 通過開展讀書演講競(jìng)賽，充分展現(xiàn)我校老師參加此次讀書節(jié)活動(dòng)所取得的成果，給同學(xué)樹立良好的榜樣和示范，有利于形成濃郁的校內(nèi)讀書氛圍，為構(gòu)建和諧書

7、香校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。 三、組織支配 1.主辦：z市浦南學(xué)校工會(huì)、教育處、大隊(duì)部 2.評(píng)委組：工會(huì)委員會(huì)成員、老師代表等 3.競(jìng)賽時(shí)間：20_年12月17日(周三)下午3:00 4.競(jìng)賽地點(diǎn)：西校區(qū)五樓多功能廳 四、參賽要求 1.演講內(nèi)容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書歡樂成長(zhǎng)”主旋律。 2.演講題目自擬。 3.演講時(shí)間不超過5分鐘。 五、參賽形式 1.發(fā)動(dòng)全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會(huì)文章。 2.工會(huì)收集老師的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)比，東南西三個(gè)校區(qū)按4:4:3的比例選定參賽人員.。 3.組織演講競(jìng)賽。 六、競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初定) 1.形象風(fēng)度：衣著干凈，儀表大方，舉止得體。(20分) 2.語言表

8、達(dá)力量：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利;節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變力量強(qiáng)，能活躍氣氛，引起.。(40分) 3.思想內(nèi)容：緊扣主題，富有鼓動(dòng)性;內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活實(shí)際，富有鮮亮的時(shí)代感。(40分) 七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，學(xué)校分別賜予表彰。 中學(xué)老師暑期閱讀活動(dòng)方案5 一、讀書活動(dòng)目的 期望通過讀書活動(dòng)，使我校老師的精神、氣質(zhì)和品性得到更好的提升，不斷提高每位老師職業(yè)才智，使我校老師的訓(xùn)練教學(xué)都閃爍著睿智的光榮。 期望通過讀書活動(dòng)，樂觀探究并構(gòu)建我校小班化環(huán)境下的高效課堂，形成一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的、布滿訓(xùn)練樂趣的學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。 二、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：_ 副組長(zhǎng)：_ 成員：_ 三、讀書活動(dòng)的對(duì)象 學(xué)校專任老師。 四、讀書活動(dòng)的內(nèi)容 1、學(xué)校指定一本書：優(yōu)秀是教出來的。 2、自由閱讀自選書籍，可參考NN市讀書節(jié)推舉書目，依據(jù)自己的學(xué)科要求，關(guān)注本學(xué)科的前沿討論，形成自己的讀書習(xí)慣和風(fēng)格。 五、讀書活動(dòng)要求 1、每學(xué)期撰寫讀書筆記不少于4篇，每篇不少于500字，學(xué)期結(jié)束一并交至規(guī)劃督導(dǎo)處。 2、提倡并鼓舞老師把讀書的心得體會(huì)發(fā)表在校內(nèi)和沿江訓(xùn)練信息網(wǎng)博客上。 3、每學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次讀書競(jìng)賽。 4、每學(xué)期結(jié)合讀書筆記、博客、讀書競(jìng)賽評(píng)比一次讀書樂觀分子。 附：讀書