《鐵道工程概論》課程教學大綱

1、鐵道工程概論教學大綱一、課程基本情況英文名稱：Introduction to Railway Engineering課程編號：F091760010024總 學 時：24 講課學時：24 實踐學時：0總 學 分：1.5課程性質：選修 考核方式：考查適用對象：土木工程專業(yè)（道路與橋梁工程方向）先修課程：土木工程概論、土木工程材料參考文獻： HYPERLINK /link?url=cuI8evLr-xBPOUkJo7gd92y4R99T2Tfu0IRn8V3PuvRBule9nMDQ4VrLXpNTJ6dwIikTb2zGdYiLhIPrWi2m5q t _blank 鐵道工程(第三版),易思蓉,中

2、國鐵道出版社,2015鐵道工程施工及檢測技術,韓峰,武漢大學出版社,2014 鐵道工程概論,蔣遠蘭、韓軍峰、何帆,人民交通出版社,2013二、課程目標本課程是土木工程專業(yè)道路與橋梁工程方向的專業(yè)考查課，主要涉及鐵路軌道鋪設、鐵路路基施工及地基處理等相關知識。通過本課程的學習，使學生達到如下課程目標：1.闡明鐵路起源和國內外鐵路發(fā)展歷史，闡明國內鐵路發(fā)展現狀以及未來發(fā)展前景。支撐畢業(yè)要求2-42.闡明握軌道結構力學基本知識，能夠根據軌道各部件受力特征選擇對應的力學檢算方法。 支撐畢業(yè)要求1-43.領會軌道幾何形位概念，領會矯正軌道幾何形位措施的原理，能夠進行軌道加寬及超高的基本計算。 支撐畢業(yè)要

3、求3-1，3-24.闡明無縫線路施工技術，領會無縫線路穩(wěn)定性分析影響因素。 支撐畢業(yè)要求2-45.闡明鐵路路基施工特點，能根據分析不同路基病害原因并選擇具體處置措施。支撐畢業(yè)要求2-46. 領會路基、路塹邊坡失穩(wěn)影響因素，利用極限穩(wěn)定性原理解釋簡單邊坡失穩(wěn)根本原因。 支撐畢業(yè)要求3-2表1 本課程對畢業(yè)要求及其指標點的支撐課程目標課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點支撐強度課程目標對應的知識單元課程目標12-4：能夠運用土木工程基本原理，借助文獻研究，分析復雜工程問題的影響因素，獲得有效結論。中等支撐知識單元一課程目標21-4：能夠針對一個復雜土木工程問題提出若干解決方案（或計算模型），并進行對比分析

4、，以期獲得最佳的解決方案或最合理的計算模型。中等支撐知識單元二課程目標33-1：掌握土木工程設計的知識、方法和技術,能夠設計滿足土木工程特定需求的構件、節(jié)點、構造。中等支撐知識單元三3-2：能夠針對復雜的土木工程問題，利用設計原則進行結構體系的設計，并能夠完成施工工藝流程及方案的設計。中等支撐課程目標42-4：能夠運用土木工程基本原理，借助文獻研究，分析復雜工程問題的影響因素，獲得有效結論。中等支撐知識單元四課程目標52-4：能夠運用土木工程基本原理，借助文獻研究，分析復雜工程問題的影響因素，獲得有效結論。中等支撐知識單元五課程目標63-2：能夠針對復雜的土木工程問題，利用設計原則進行結構體系

5、的設計，并能夠完成施工工藝流程及方案的設計。中等支撐知識單元六三、教學內容、教學方法和手段、學時分配知識單元一：鐵路起源發(fā)展史 支撐課程目標1（建議2學時）教與學要求：本知識單元要求闡明鐵路起源，闡明國內外發(fā)展現狀，新型鐵路發(fā)展，其他類鐵路發(fā)展。教與學方法：講授、案例知識點1：鐵路發(fā)展歷史 主要內容：鐵路具體起源知識點2：鐵路發(fā)展現狀 主要內容：國內外發(fā)展現狀，新型鐵路發(fā)展，其他類鐵路發(fā)展。知識單元二：軌道結構力學分析 支撐課程目標2(建議4學時）教與學要求：本知識單元要求闡明道結構豎向受力的兩種靜力分析模型及求解方法。教與學方法：講授、案例知識點1：軌道受力 主要內容：道結構豎向受力的兩種靜

6、力分析模型及求解方法知識點2： 軌道各部件受力計算 主要內容：鋼軌、軌枕受力計算，道床的受力計算。知識單元三：軌道的幾何形位 支撐課程目標3（建議4 學時）教與學要求：本知識單元要求闡明幾何形位的要素，領會各要素的概念，歸納曲線軌距的加寬原則，曲線軌道外軌超高的設計方法。教與學方法：講授、案例知識點1： 軌道幾何形位的要素 主要內容：幾何形位的要素，各要素的概念。知識點2：曲線軌距的加寬、超高原則 主要內容：曲線軌距的加寬原則，曲線軌道外軌超高的設計方法。知識點3：緩和曲線的設置條件與設置方法 主要內容：緩和曲線的設置條件，緩和曲線的設置方法。知識單元四：無縫線路 支撐課程目標4（建議4學時）

7、教與學要求：本知識單元要求闡明無縫線路特點，闡明無縫線路特點和線路施工特征。教與學方法：講授、案例知識點1： 一般無縫線路 主要內容：無縫線路特點，無縫線路穩(wěn)定性分析。知識點2：跨區(qū)間無縫線路 主要內容：跨區(qū)間無縫線路特點，跨區(qū)間無縫線路施工。知識單元五：路基構造 支撐課程目標5（建議4學時）教與學要求：本知識單元要求闡明路基工程的組成，闡明路基工程的特點，闡明路基橫斷面的構成，闡明路基排水的結構物特點設置要求和路基排水的結構物設置要求。教與學方法：講授、案例知識點1：路基工程的組成及特點 主要內容：路基工程的組成，路基工程的特點。知識點2：路基橫斷面的構成及設計 主要內容：路基橫斷面的構成，

8、路基橫斷面的設計。知識點3：路基排水的結構物及其設置要求 主要內容：路基排水的結構物特點設置要求，路基排水的結構物設置要求。知識單元六：路基穩(wěn)定性分析 支撐課程目標6（建議6學時）教與學要求：本知識單元要求闡明路基穩(wěn)定性的含義，領會路基穩(wěn)定性計算方法。教與學方法：講授、案例知識點1：路基穩(wěn)定性的含義與計算方法 主要內容：路基穩(wěn)定性的含義，路基穩(wěn)定性計算方法。知識點2：路基邊坡的穩(wěn)定性驗算與分析 主要內容：路基邊坡的穩(wěn)定性驗算，路基邊坡的穩(wěn)定性分析。知識點3：路塹的穩(wěn)定性驗算與分析 主要內容：路塹的穩(wěn)定性驗算，路塹的穩(wěn)定性驗算分析。四、實踐教學環(huán)節(jié)無五、成績構成和評價方法1.成績構成總分100分，其中操行成績占10分、課后作業(yè)及平時測驗成績占20分、期末成績占70分，60分為及格線。（1）操行成績。主要考核遵守紀律、課堂表現等方面，6分及格線，不及格者課程成績?yōu)榱?。?）課后作業(yè)及平時測驗成績。綜合考慮作業(yè)和平時測驗的完成情況（規(guī)范性、完整性和書面表達能力）給出評定成績。（3）期末成績。采取閉卷方式考核，內容覆蓋大綱的70%以上，主要考核知識的綜合運用。2.評價方法表2 課程目標達成評價途徑課程目標評價途徑目