樂理課教學(xué)計劃

1、樂 理 課 教 學(xué) 計 劃 ( 總 8 頁 )-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可 - -內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-樂理課教學(xué)計劃篇一：樂理教學(xué)計劃大綱基本樂理教學(xué)計劃及大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)：基本樂理通過對本課程的學(xué)習(xí)，可以增進學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的了解，使學(xué)生為以后的音樂學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。為今后聲樂、器樂等表演課提供技術(shù)支持和思想基礎(chǔ)。使學(xué)生更好地掌握音樂的基本原理，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力。二、教學(xué)要求和方法：基本樂理課采用課堂教學(xué)和練習(xí)相結(jié)合的方法進行。課堂教學(xué)本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習(xí)兩個環(huán)節(jié)雙管齊下，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實際，知識與技能

2、同步增進。三、教學(xué)原則：本課程以實用為原則，實例化了樂理的概念化內(nèi)容，與實踐相結(jié)合，簡單易學(xué)。三、本課程課時為：16五、授課班級：音樂班第一單元教學(xué)目的：通過這一單元的講授，使學(xué)生了解音樂的產(chǎn)生，五線譜的記譜法，音階，樂音體系節(jié)奏等基礎(chǔ)知識?；疽螅簩W(xué)生能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應(yīng)位置。教學(xué)要點：了解音樂地位。教學(xué)時數(shù)：3 學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)音樂的產(chǎn)生、五線譜的記譜法、音符及音符的時值第二節(jié)樂音體系、音列、音級、中央 c、半音、全音第三節(jié)節(jié)奏節(jié)拍第二單元教學(xué)目的：通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解音樂中的各種拍子、拍號、指揮圖示、切分音的學(xué)習(xí)基本要求：學(xué)好各種拍型教學(xué)要點：切分音的學(xué)

3、習(xí)教學(xué)時數(shù)：3 學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)各種拍2型及指揮圖示的基本學(xué)習(xí)第二節(jié)切分音第三節(jié)弱起小節(jié)第三單元教學(xué)目的：通過這一單元的教學(xué)，使學(xué)生了解音程的構(gòu)成與識別、音程的轉(zhuǎn)位及調(diào)式的重要性?；疽螅鹤匀灰舫套兓舫痰膮^(qū)別、三和弦的認識教學(xué)要點：三和弦的、七和弦的學(xué)習(xí)教學(xué)時數(shù)：4 學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)音程的學(xué)習(xí)第二節(jié)自然音程與變化音程、協(xié)和音程與不協(xié)和音程、音程的原位與轉(zhuǎn)位第三節(jié)三和弦、七和弦的學(xué)習(xí)第四節(jié)調(diào)式的學(xué)習(xí)第四單元教學(xué)目的：通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解調(diào)與調(diào)號、識別升降調(diào)號、首調(diào)與固定調(diào)的唱名法、確定關(guān)系大小調(diào)?；疽螅赫J識 c 大調(diào)、升降的識別教學(xué)要點：首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法教學(xué)時

4、數(shù)：3 學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) c 大調(diào)、升號調(diào)的識別第二節(jié)降號調(diào)的識別第三節(jié)首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法、關(guān)系大小調(diào)第五單元教學(xué)目的：通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標記、三和弦和七和弦的解決、近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉、音樂中常用的音樂術(shù)語及符號?；疽螅阂髮W(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標記教學(xué)要點：和弦的解決、常用記號教學(xué)時數(shù)：3 學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)調(diào)式中和弦的名稱與標記；三和弦與副三和弦、屬七和弦與導(dǎo)七和弦及其解決第二節(jié)近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉第三節(jié)常用記號及音樂術(shù)語篇二：樂理教學(xué)計劃樂理教學(xué)計劃一、教情學(xué)情分析 1、教材分析人民教育出版社音樂室編著的教科書樂理,共 8 單元，分兩個學(xué)

5、期授完。本學(xué)期主要內(nèi)容有音、記譜法、節(jié)奏、節(jié)拍、音程、調(diào)式及各種常用的記號等?；緲防硎且魳穼I(yè)的基礎(chǔ)課、必修課。通過引導(dǎo)、教學(xué)，使3學(xué)生知道學(xué)習(xí)樂理的重要性和必要性，熟練地掌握所學(xué)內(nèi)容，為以后的聲樂課、鋼琴課、創(chuàng)作等后續(xù)理論課以及表演、演奏等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。2、學(xué)生基本情況分析學(xué)前教育幼師班大部分學(xué)生對音樂、舞蹈興趣濃，喜歡流行歌曲、網(wǎng)絡(luò) mP3、dJ 舞曲，但音樂基礎(chǔ)知識較差，不喜歡學(xué)習(xí)樂理，2、7 兩音唱名不準，節(jié)奏不穩(wěn)，掌握樂器少，個別學(xué)生缺泛自信心。二、教學(xué)目標（主要任務(wù)）1、使學(xué)生逐步理解和掌握樂理基礎(chǔ)知識。2、培養(yǎng)學(xué)生的獨立認譜、視譜的能力。3、增強學(xué)生的音樂記憶力

6、、創(chuàng)新能力。三、教學(xué)具體要求知識掌握方面（重點）1、集中講解，適可示范，分散練習(xí)，重視輔導(dǎo)。2、通過實踐、觀察、體驗，迅速而有效的取得理性認識。3、讓學(xué)生自我檢查，自我完善，相互交流。能力培養(yǎng)方面（難點）1、技能技巧訓(xùn)練與樂理、視唱、聲樂、器樂、欣賞結(jié)合起來。2、糾正發(fā)聲訓(xùn)練時音準、音量、音色等問題上常見的錯誤。3、考慮每個學(xué)生的音樂水平、接受能力和興趣的差異，調(diào)動學(xué)生的積極主動性。四、教學(xué)方法、措施 1、教學(xué)中因勢利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的天資稟賦、性格等方面的特點，揚長避短，循序漸進。2、充分發(fā)掘每一位學(xué)生的亮點發(fā)揚廣大，發(fā)揮其潛力。3、建立音樂網(wǎng)站、博客，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)化課堂教學(xué)。4、激

7、發(fā)學(xué)生的自信心，使他們每個人都能最大程度的發(fā)展進步。授課進度表學(xué)前教育樂理教學(xué)計劃阿維志篇三：基本樂理教學(xué)計劃及授課進度基本樂理教學(xué)計劃及授課進度授課班級：音樂班授課時間：一學(xué)年，共計 62 學(xué)時。共 4 學(xué)分，每學(xué)期 2 學(xué)分。授課周數(shù)：第一學(xué)期 144周，28 學(xué)時；第二學(xué)期 17 周，34 學(xué)時。教材：基本樂理，李重光編，共 44 講。教學(xué)目的：基本樂理是音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課、必修課。通過教學(xué)，使學(xué)生知道學(xué)習(xí)這門課的重要性和必要性，熟練地掌握所學(xué)內(nèi)容，為以后的和聲課、創(chuàng)作、等后續(xù)理論課以及表演、演奏等課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ).教學(xué)方法：課堂教學(xué)和課下作業(yè)相結(jié)合的方法，課堂教學(xué)本著精講多練的原

8、則，抓住課堂講授與課堂練習(xí)的兩個環(huán)節(jié)雙管齊下，再加上課堂中教師與學(xué)生互相提問，互相交流的教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中收到理論聯(lián)系實際，知識與技能同步進行。教學(xué)進度：第一學(xué)期進度(:樂理課教學(xué)計劃)：第一周第一講為什么要學(xué)基本樂理第二講音及音名第二周第三講音律第四講記譜法（一）第三周第五講記譜法（二）第六講記譜法中的常用記號第四周第七講樂譜的正確寫法第八講節(jié)奏節(jié)拍第五周第九講各種拍子第十講各種拍子的音值組合第六周第十一講節(jié)奏中的強弱關(guān)系第十二講節(jié)奏節(jié)拍在音樂中的表現(xiàn)作用第七周第十三講音樂的速度、力度及其標記第十四講音程的名稱及其標記第八周第十五講音程的分類第九周第十六講怎樣識別和構(gòu)成音程第十周第

9、十七講三和弦與七和弦第十一周第十八講原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦第十二周第十九講怎樣識別與構(gòu)成和弦（一）第二十講怎樣識別與構(gòu)成和弦（二）第十三周第二十一講調(diào)及調(diào)的五度循環(huán)第十四周復(fù)習(xí)第二學(xué)期進度：第一周第二十二講大調(diào)式第二周第二十三講小調(diào)式（一）第二十四講小調(diào)式（二）第三周第二十五講五聲調(diào)式與七聲調(diào)式（一）第四周第二十六講五聲調(diào)式與七聲調(diào)式（二）第五周第二十5七講如何確定調(diào)與調(diào)式第二十八講調(diào)式的多樣性及其表現(xiàn)作用第六周第二十九講調(diào)式中的音程第七周第三十講不協(xié)和音程的解決第八周第三十一講音程的表現(xiàn)作用第三十二講調(diào)式中的和弦（一）第九周第三十三講調(diào)式中的和弦（二）第十周第三十四講和弦的實際應(yīng)用第十一周第三十五講調(diào)式變音第十二周第