《細(xì)胞生物學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)大綱課程編號14113406課程名稱細(xì)胞生物學(xué)考試/考察考試總學(xué)時數(shù)48實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)0學(xué)分?jǐn)?shù)3課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)選修課適用專業(yè)生物工程承擔(dān)單位生物學(xué)院1 課程的目的和任務(wù)細(xì)胞生物學(xué)是以生命活動的基本單位細(xì)胞為觀察對象，在細(xì)胞、亞細(xì)胞及分子水平上，研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及生命活動的基礎(chǔ)學(xué)科。生物工程是通過對生命體及相關(guān)部分進(jìn)行利用，從而為人類的生存與社會進(jìn)步服務(wù)的學(xué)科；通過本課程的講授，使生物工程專業(yè)的學(xué)生了解生命活動基本單位細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能，以及生命活動中一些重要過程，如細(xì)胞分裂、分化、衰老死亡中細(xì)胞、分子水平的變化；通過對本課程的學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)基本理論知識和研究方法，更好的理解生命現(xiàn)象

2、，為在生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事進(jìn)一步的研究工作和服務(wù)社會工作奠定基礎(chǔ)。2 課程教學(xué)基本要求本課程是在學(xué)生學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)和生物化學(xué)等課程后開設(shè)。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能，以及在一些重要生命活動中細(xì)胞的變化；通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本理論知識和研究方法，加深對生命現(xiàn)象的理解。課程考核及成績評定：以平時考核為基礎(chǔ)，結(jié)合期末考試進(jìn)行成績評定；期末考試為開卷考試，占總成績的60%，平時考查及作業(yè)占40%。3 課程教學(xué)內(nèi)容及主要知識點(diǎn)3.1 緒論了解細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容及細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡史。細(xì)胞生物學(xué)研究的內(nèi)容與現(xiàn)

3、狀，細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡史。3.2 細(xì)胞基本知識了解細(xì)胞的基本共性；病毒及其與細(xì)胞的關(guān)系；原核細(xì)胞、真核細(xì)胞和古核細(xì)胞的關(guān)系。3.3 細(xì)胞生物學(xué)研究方法了解細(xì)胞生物學(xué)研究所使用的各種技術(shù)的基本原理及其特點(diǎn)；光學(xué)顯微鏡技術(shù)；電子顯微鏡技術(shù)；掃描隧道顯微鏡；細(xì)胞組分的分離與純化及顯示方法；特定蛋白、特異核酸序列定位與定性；細(xì)胞培養(yǎng)；顯微操作技術(shù)；3.4 細(xì)胞膜與細(xì)胞表面了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能；細(xì)胞連接的方式及作用；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型；膜脂、膜蛋白；膜的流動性、不對稱性及功能；骨架與細(xì)胞表面的特化結(jié)構(gòu)；細(xì)胞連接，封閉連接；錨定連接；通訊連接；細(xì)胞表面的粘著因子；細(xì)胞外被與細(xì)胞外基質(zhì)；膠原；氨

4、基聚糖和蛋白聚糖；層粘連蛋白和纖連蛋白；彈性蛋白；植物細(xì)胞壁；3.5 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號傳遞了解物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?；?xì)胞通訊與細(xì)胞識別；信號傳遞；物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸；被動運(yùn)輸；主動運(yùn)輸；胞吞作用與胞吐作用；細(xì)胞通訊與細(xì)胞識別；通過細(xì)胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號傳遞；通過細(xì)胞表面受體介導(dǎo)的信號跨膜傳遞；由細(xì)胞表面整聯(lián)蛋白介導(dǎo)的信號傳遞；3.6 細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)與膜泡運(yùn)輸了解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、核糖體與過氧化物酶體的結(jié)構(gòu)與功能；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)類型、功能；高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能；高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的膜泡運(yùn)輸；溶酶體的類型、功能與發(fā)生；核糖體基本類型，結(jié)構(gòu)與功能；過氧化物酶體；信號假說與蛋白質(zhì)分選信號；蛋白質(zhì)分選的基

5、本途徑與類型；膜泡運(yùn)輸；3.7 細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體了解線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能；半自主性；增殖與起源；線粒體的結(jié)構(gòu)與功能；線粒體與疾??；葉綠體的結(jié)構(gòu)與主要功能；線粒體和葉綠體的DNA，蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸與裝配；線粒體和葉綠體的增殖與起源。3.8 細(xì)胞核與染色體了解細(xì)胞核的基本結(jié)構(gòu)與功能；染色質(zhì)與染色體的關(guān)系；核被膜、核纖層；核孔復(fù)合體及功能；核小體；包裝的結(jié)構(gòu)模型；常染色質(zhì)和異染色質(zhì)；中期染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)；三種功能元件；核型與染色體顯帶；巨大染色體；核仁的結(jié)構(gòu)、功能；核仁周期；活性染色質(zhì)的基本特征；染色質(zhì)結(jié)構(gòu)與基因轉(zhuǎn)錄；核基質(zhì)；核體。3.9 細(xì)胞骨架了解細(xì)胞骨架的類型與基本功能；細(xì)

6、胞質(zhì)骨架；微絲、微管、中間纖維；細(xì)胞核骨架；核基質(zhì)、染色體骨架、核纖層；3.10 細(xì)胞增殖及其調(diào)控了解細(xì)胞周期與其調(diào)控；細(xì)胞周期；有絲分裂；減數(shù)分裂；MPF；周期蛋白；CDK激酶和抑制物；細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)的調(diào)控；其他內(nèi)外因素的作用；3.11 細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控了解細(xì)胞分化的基本概念；影響因素；細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育；癌細(xì)胞的基本特征；癌基因與抑癌基因；腫瘤的發(fā)生；真核細(xì)胞基因表達(dá)的調(diào)控。3.12細(xì)胞衰老與凋亡衰老細(xì)胞的結(jié)構(gòu)變化；分子機(jī)制；細(xì)胞凋亡的概念及意義；形態(tài)學(xué)與生化特征；分子機(jī)制。4 學(xué)時分配參考表理論課48學(xué)時。章 次內(nèi) 容授課學(xué)時數(shù)實(shí)驗(yàn)時數(shù)備 注1 第一章 緒論22 第二章 細(xì)胞基本知識

7、33 第三章 細(xì)胞生物學(xué)研究方法54 第四章 細(xì)胞膜與細(xì)胞表面45 第五章 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號傳遞46 第六章 細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)與膜泡運(yùn)輸67 第七章 能量轉(zhuǎn)換器線粒體和葉綠體68 第八章 細(xì)胞核與染色體69 第九章 細(xì)胞骨架210 第十章 細(xì)胞增殖及其調(diào)控311 第十一章 細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控412 第十二章 細(xì)胞衰老與凋亡35 考核與成績評定課程考核包括平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)及期末閉卷考試；成績評定由兩個成績構(gòu)成，平時成績占40% ， 期末考試成績占60%。6 主要參考教材1和，王喜忠，丁明孝細(xì)胞生物學(xué)（第三版）北京：高等教育出版社，20072潘大仁. 細(xì)胞生物學(xué). 北京：科學(xué)出版社，20073erald KarpCell and Molecular Biology（分子細(xì)胞生物學(xué)）（影印版，第二版）北京：高等教育出版社，20064ob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, Russ