xx中小學(xué)2021開學(xué)返校疫情防控工作實(shí)施方案、預(yù)案及制度合輯

1、 / 66目錄 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 中學(xué)2021學(xué)年秋季疫情防控開學(xué)工作方案 2 HYPERLINK l bookmark49 o Current Document 2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生返校應(yīng)急處置預(yù)案 11 HYPERLINK l bookmark107 o Current Document 學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案 21 HYPERLINK l bookmark156 o Current Document 小學(xué)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度 30 HYPERLINK l boo

2、kmark177 o Current Document 校園疫情常態(tài)化防控措施 33 HYPERLINK l bookmark180 o Current Document 疫情期間學(xué)生晨午檢制度 38 HYPERLINK l bookmark198 o Current Document 學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度 41 HYPERLINK l bookmark208 o Current Document 新冠疫情防控期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案 43 HYPERLINK l bookmark223 o Current Document 學(xué)生健康管理制度 46 HYPERLINK l bookmark23

3、4 o Current Document 傳染病防治健康教育制度 48 HYPERLINK l bookmark243 o Current Document 學(xué)校疫情防控通風(fēng)、消毒制度 49小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度 51學(xué)校12-17歲學(xué)生新冠疫苗接種工作（實(shí)施版） 53疫情防控及開學(xué)前準(zhǔn)備工作致家長(zhǎng)一封信 61開學(xué)返校學(xué)生管理工作方案 64中學(xué)2021學(xué)年秋季疫情防控開學(xué)工作方案暑假即將結(jié)束，我們乂將迎來(lái)一個(gè)嶄新的、充滿挑戰(zhàn) 的學(xué)年。美麗的校園正張開懷抱迎接同學(xué)們載夢(mèng)歸來(lái)。8月30、31日學(xué)生返校按照錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間返校。由于疫情仍未結(jié)束，根據(jù)市教育局下發(fā)關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校2021年秋季開學(xué)疫

4、情防控重點(diǎn)工作通知，為保證全體師生生命 安全和身心健康，保障學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序開展， 給孩子們一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谶@里提醒您協(xié) 助指導(dǎo)和監(jiān)督孩子們做好以下開學(xué)準(zhǔn)備：疫情防控不放松。國(guó)外疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭仍在持續(xù)，“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)依然嚴(yán)峻。日前，根據(jù) xx省 委教育工委、xxx教育廳關(guān)于2021年全省秋季學(xué)期開學(xué)疫 情防控工作部署的會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)了 “進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)在 家庭教育中的主體責(zé)任”，提請(qǐng)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，注 意保持家校聯(lián)絡(luò)暢通，了解學(xué)校相關(guān)通知要求，以身示 范，做好家人特別是孩子的教育引導(dǎo)工作，以身作則教會(huì) 孩子養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、不扎堆、一米線等良好

5、衛(wèi)生習(xí)慣，以及不信謠、不傳謠、不造謠的好習(xí)慣。學(xué)生 在教室外不聚集且保持1米安全距離時(shí)無(wú)需戴口罩，但在教室內(nèi)或在相對(duì)聚集、無(wú)法保持1米安全距離時(shí)仍應(yīng)自覺(jué)佩戴口罩。請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們注意自身防護(hù)，多運(yùn)動(dòng)、常鍛 煉，增強(qiáng)身體免疫力，避免非必要外出和去人員密集場(chǎng) 所，準(zhǔn)備好返校必需的學(xué)習(xí)、生活用品和防控物品，全力 規(guī)避因?yàn)閭€(gè)別家庭防控的意外而打開學(xué)生健康、校園安全 的缺口。身心健康多關(guān)注。 經(jīng)歷過(guò)新冠疫情的洗禮，相信每一 位家長(zhǎng)和同學(xué)都更能體會(huì)身心健康是發(fā)展之基，幸福之 源。在人生的任何階段，無(wú)論處于何種境遇，維護(hù)身心健 康都是我們的第一要?jiǎng)?wù)。開學(xué)前，希望同學(xué)們平衡學(xué)習(xí)與 休閑，保障睡眠和鍛煉，達(dá)到真正

6、的休息和放松，以良好 的精神面貌迎接復(fù)課。希望家長(zhǎng)們做好后勤工作，關(guān)注孩 子的身體和情緒狀態(tài)，為孩子的身心健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 如果孩子出現(xiàn)異常情緒和行為，我們首先要接納他們的負(fù) 面情緒，傾聽孩子的心聲，理解其行為背后的真實(shí)需要， 以平等、尊重的方式表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)?？创龑W(xué)習(xí)須理性。 同學(xué)們即將重回校園，恢復(fù)正常上 課、規(guī)范考試，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)和成 績(jī)。學(xué)習(xí)的歷程持續(xù)終生，而考試只是階段性的反饋。希 望家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，而非僅僅停 留在考試成績(jī)上，走好過(guò)程，結(jié)果自然就好。當(dāng)看到孩子 學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí)，請(qǐng)先安撫自己的情緒，靜下心才能更好 地協(xié)助孩子循序漸進(jìn)調(diào)整狀態(tài)。

7、焦急之下的過(guò)激評(píng)判、嚴(yán) 厲逼迫有時(shí)則會(huì)引發(fā)反向效果。真誠(chéng)、尊重、理解和信任 是促進(jìn)人成長(zhǎng)的核心條件。我們得接納孩子真實(shí)的樣子， 看到孩子狀態(tài)不佳背后的真實(shí)困境，才能協(xié)助他們克服困 難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，用真誠(chéng)、尊重、理解和 信任的態(tài)度對(duì)待自己同樣必要。真誠(chéng)和尊重的基礎(chǔ)是能接 納不完美的自己，于是我們就敢于正視自己的成就和不 足。尤其當(dāng)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳或成績(jī)不理想時(shí)，一味責(zé)備自 己、厭惡考試結(jié)果，并不能取得進(jìn)步。就成長(zhǎng)而言，過(guò)程 遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。全面地看待和理解每一次失敗背后的原 因，在挫折中磨礪意志，于終生學(xué)習(xí)的道路上就永立不敗 之地。“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾”。我們要相 信每個(gè)人

8、都有成長(zhǎng)的能力，給自己多一點(diǎn)信任和信心，也 多一些一步一步成長(zhǎng)、一點(diǎn)一滴進(jìn)步的時(shí)間和空間。家校配合需重視。 共同抗疫的時(shí)間里，家校攜手，合 力保證學(xué)生身心健康，我們感恩有您！教育家蘇霍姆林斯 基把學(xué)校和家庭比作成兩個(gè)“教育者”，這兩個(gè)教育者不 僅要一致行動(dòng)，而且要志同道合，抱著一致的信念。開學(xué) 后，家校聯(lián)控聯(lián)防，嚴(yán)絲合縫保障學(xué)生健康安全，我們還 需共同努力！這次疫情防控，讓家校關(guān)系更為緊密，在每 天不斷地聯(lián)系中大家都增進(jìn)了彼此的感情，復(fù)課后依舊需 要共同努力，從各類信息的摸排到復(fù)課的前期準(zhǔn)備、從同 學(xué)們?cè)谛５谋憩F(xiàn)、從階段性目標(biāo)的制定到計(jì)劃的落實(shí)。開 學(xué)后，多和老師溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)，分

9、享信息、協(xié)調(diào)配合、共事雙贏。根據(jù)上級(jí)部門指示，我校積極籌備，努力做好學(xué)生復(fù) 課前的準(zhǔn)備，并積極配合上級(jí)有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收，以確 保能夠在接到復(fù)課通知后安全有序上課。為了您和孩子的 身體健康，請(qǐng)您特別注意以下內(nèi)容：一、配合學(xué)校做好疫情防控（一）暫不返校人群目前仍留在境外（含臺(tái)港澳）等疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué) 生，暫不返校，具體返校安排視政府的疫情公告和防控指 引再定。（二）暫緩返校人群 對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校學(xué)生，嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察14 天，并按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)。有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、 無(wú)癥狀感染者、入境人員有接觸史的師生員工，或者共同 居住家庭成員中有上述情況的，要如實(shí)申報(bào)。核酸檢測(cè)

10、做 到應(yīng)檢盡檢。過(guò)去14天，有發(fā)熱和干咳、氣促等呼吸道癥狀的學(xué) 生，暫緩返校。需經(jīng)當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院就診治療并提供疾病證 明，排除新冠肺炎感染并在身體康復(fù)后，經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后方可返校。（三）正常返校人群上面兩類人群以外的學(xué)生返校當(dāng)天身體不適，體溫A37.3 C ,不得返校二、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間（一）上午七年段：八年段：九年段：高一年段: 學(xué)。高二年段: 學(xué)。高三年段: 學(xué)。（二）下午七年段： 學(xué)。八年段： 學(xué)。九年段： 學(xué)。6:50-7:006:40-6:506:30-6:40入校，7:40上課，11:30放學(xué)入校，7:40上課，11:28放學(xué)入校，7:40上課，11:25放學(xué)6:50-7:006:40-6

11、:506:30-6:4014:20-14:3014:10-14:2014:00-14:10入校，7:40入校，7:40入校，7:40入校，14:30入校，14:30入校，14:30上課，11:30放上課，11:28放上課，11:25放上課，17:05放上課，17:02放上課，17:00放高一年段：14:20-14:30 入校，14:30 上課，17:05放學(xué)高二年段：14:10-14:20 入校，14:30 上課，17:02 放學(xué)。高三年段：14:00-14:10 入校，14:30 上課，17:00 放學(xué)。（特別提醒 9月1日學(xué)生返校按照錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間返 校）三、開學(xué)指南之家庭篇（一）每日健康監(jiān)

12、測(cè)家長(zhǎng)要把好出家門關(guān)，每天離家出發(fā)前要做好孩子的健康檢測(cè)，并于 7:30前上報(bào)體溫情況。如果有感冒、發(fā)熱（體溫A 37.3 C）、腹瀉、嘔吐等身體不適癥狀，要立即 報(bào)告班主任，并不得來(lái)校上學(xué)。凡是校門口或者校內(nèi)檢測(cè) 發(fā)現(xiàn)體溫 37.3 C者，按疫情防控應(yīng)急預(yù)案程序處理。（二）每日必備物品 提前為孩子準(zhǔn)備好適雖、合格的口罩（每天至少1 個(gè)）和可隨身攜帶的免洗手消毒液。提前準(zhǔn)備好個(gè)人衛(wèi)生紙、個(gè)人一次性塑料袋以收集 個(gè)人產(chǎn)生的垃圾，并在放學(xué)后按要求放入相應(yīng)的垃圾桶。教室以及窗戶都將打開以保證空氣流通，注意穿衣 保曖，避免著涼。 帶上保溫杯裝滿溫開水，取用飲用水須保持1米距（三）特別事項(xiàng)提醒學(xué)生每天在

13、家中出發(fā)前吃好早餐，不允許把早餐、 零食帶到學(xué)校。交通方面，疫情防控期間，建議孩子上下學(xué)路途盡 雖避免乘坐公共交通工具，距離學(xué)校近的同學(xué)可選擇步 行、騎自行車等方式；乘坐任何公共交通工具的同學(xué)必須 戴好口罩，提高防范意識(shí)。私家車接送的家長(zhǎng)請(qǐng)您將孩子 送達(dá)校門后，即可離開學(xué)校，以減少不必要的接觸，請(qǐng)遵 守交通秩序，有序接送，不要擁擠。疫情防控結(jié)束前，嚴(yán)禁非本校人員及其車輛進(jìn)入校 園。學(xué)生返校必須如實(shí)提供本人及共同居住的八閩健康 碼，并截圖上交班主任。四、開學(xué)指南之校園篇體溫檢測(cè)安排每次進(jìn)校門，學(xué)校進(jìn)行晨、午檢，學(xué)生在校門口按照 老師指示，排隊(duì)經(jīng)過(guò)智能體溫檢測(cè)機(jī)進(jìn)行體溫測(cè)雖。前后 相隔1米，不要擁

14、擠吵鬧喧嘩。完成測(cè)溫后方可按既定路 線到達(dá)指定班級(jí)。如果學(xué)生體溫A37.3 C ,須到隔離點(diǎn)進(jìn)行第二次體溫測(cè)雖。若再次A37.3 C,工作人員按疫情防控應(yīng)急預(yù)案處理并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。課間管理安排學(xué)生安靜有序的在班級(jí)座位上休息，不隨意進(jìn)出 教室，不在走廊聚集喧嘩。課間操、眼保健操等活動(dòng)正常進(jìn)行。用餐管理安排本著“安全健康第一”的原則，復(fù)課后用餐采用嚴(yán)格 的配餐制。中午寄宿生在校用餐學(xué)生實(shí)行單人單桌，用餐 期間不交頭接耳，用餐后做好垃圾分類并及時(shí)回宿舍配合 生管老師測(cè)溫。突發(fā)狀況處理學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)體溫過(guò)高、身體不適的狀況，應(yīng)立 即向班主任或者是科任教師匯報(bào)，不得隱瞞。根據(jù)上級(jí)文 件精神，將米取

15、如下措施：首先由班主任或者是當(dāng)班科任教師報(bào)告醫(yī)務(wù)室， 將該名學(xué)生帶到觀察室進(jìn)行二次體溫測(cè)雖，當(dāng)班科任教師 組織該班其余學(xué)生在教室等候。二次體溫測(cè)雖還是超出范圍，將進(jìn)行詢問(wèn)和按疫 情防控要求進(jìn)一步診治，并撥打電話及時(shí)告知家長(zhǎng)。廢棄口罩處理口罩需要廢棄時(shí)，應(yīng)到指定的口罩廢棄桶前，按照正 確的方法進(jìn)行口罩的廢棄，不得隨意丟棄口罩。在校用餐 學(xué)生，用餐完畢后更換新口罩，并將廢棄口罩丟置指定口 罩垃圾桶，不隨意丟棄。臨時(shí)離校安排疫情防控期間，學(xué)校將實(shí)行封閉管理，學(xué)生無(wú)特殊原 因不得離開校園。若有特殊情況需暫時(shí)離校者，應(yīng)由學(xué)生 告知班主任，填寫申請(qǐng)書，經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，由家長(zhǎng)到校門 口指定區(qū)域接送方可離校。9

16、.放學(xué)錯(cuò)峰離校學(xué)校將按如上錯(cuò)峰時(shí)間放學(xué)，放學(xué)后不在校逗留，文 明排隊(duì)，保持前后 1米以上間隔。離校后，應(yīng)立即回家, 不在外逗留2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)生返校應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)教育部、XX市部署要求，為認(rèn)真做好2021-2022學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)后新冠疫情防控工作，快速反應(yīng)、及時(shí) 控制和妥善處置校園突發(fā)新冠疫情，將危害降到最低，確 保師生員工生命安全和身體健康，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn) 定，特制定本預(yù)案。一、基本原則（一）以人為本，安全第一。始終把保護(hù)師生員工生命安全和身體健康放在首位，對(duì)出現(xiàn)新冠癥狀或疑似癥狀者，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（二）快速反應(yīng)，聯(lián)防聯(lián)控。遵循屬地管理原則，學(xué)校在X

17、X市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)采取應(yīng)急響應(yīng)措施，并第一時(shí)間報(bào)告教育部、XX市以及XX區(qū)疾控中心和街道、社區(qū)。（三）統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)應(yīng)急狀況的組織指揮，學(xué)生返校工作組綜合協(xié)調(diào)（應(yīng)急處置）組和各學(xué)院（研究院）學(xué)生返校工作小組分 級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)具體要求。二、組織機(jī)構(gòu) 成立應(yīng)急處置組，組成如下:組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XXX XXX XXX XXX成員：黨政辦公室、學(xué)生工作處、人事處、后勤處、 國(guó)際學(xué)院、校醫(yī)院等部門工作人員以及各學(xué)院（研究院） 學(xué)生返校工作小組成員。三、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）疫情監(jiān)測(cè)學(xué)工處、國(guó)際學(xué)院、人事處分別負(fù)責(zé)建立學(xué)生和教 職工新冠疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立健全師生

18、員工每日身體狀況 登記制度，對(duì)新冠確診病例和疑似病例，確保做到早發(fā) 現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。重視疫情信息的收集，加強(qiáng)與 XX市教工委、XX區(qū)疾 控中心等部門的溝通聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的新冠疫情信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，做好預(yù)防工作。（二）疫情報(bào)告建立自下而上的新冠疫情逐級(jí)報(bào)告制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、乏 力、干咳、鼻塞、流涕、腹瀉等癥狀，按照：學(xué)生 -宿舍長(zhǎng) -班長(zhǎng)-輔導(dǎo)員-學(xué)院-學(xué)校六級(jí)報(bào)送體系，通過(guò)專門的軟件 系統(tǒng)進(jìn)行信息上報(bào)；教職工如出現(xiàn)相關(guān)癥狀，按照：教職 工-二級(jí)單位-學(xué)校三級(jí)報(bào)送體系進(jìn)行信息上報(bào)。學(xué)生所在 學(xué)院或教職工所在二級(jí)單位負(fù)責(zé)人撥

19、打校醫(yī)院值班電話備 案。疫情防控期間，實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào) 告，任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。四、返校途中的個(gè)人防護(hù)與應(yīng)急處理（一）學(xué)生乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，需全 程佩戴一次性醫(yī)用口罩，安檢時(shí)短暫取下口罩，面部識(shí)別 結(jié)束后立即戴上口罩，盡快通過(guò)安檢通道。（二）做好于衛(wèi)生，盡雖避免直接觸摸門把手、電梯 按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙 手。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免用于接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。（三）盡雖選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對(duì)；若乘坐廂式電梯，與同 乘者盡雖保持距

20、離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。（四）做好健康監(jiān)測(cè)，自覺(jué)發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)雖體溫， 如出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，及時(shí)告知乘務(wù)員，在座位上就地 觀察，盡雖避免接觸其他人員，待其到站后，視病情及時(shí) 就醫(yī)。五、接站出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）站內(nèi)發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生在機(jī)場(chǎng)、火車站等出 現(xiàn)發(fā)熱情況，按照機(jī)場(chǎng)、火車站等的處置流程進(jìn)行處置， 同時(shí)按照學(xué)工系統(tǒng)六級(jí)管理體系上報(bào)。（二）出站后發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生出站后如出現(xiàn)發(fā)熱 情況，由學(xué)校提前安排的隔離或應(yīng)急車輛，送往就近醫(yī)療 機(jī)構(gòu)就診。（三）上車后發(fā)現(xiàn)體溫異常。學(xué)生上車后如出現(xiàn)發(fā)熱 情況，在座位上就地觀察，盡雖避免接觸其他人員，待其 到校后，按報(bào)到過(guò)程中體溫異常情況進(jìn)行處

21、理。（四）其他突發(fā)情況。學(xué)生在登車過(guò)程中如出現(xiàn)中暑 等癥狀，立即由應(yīng)急車輛送往就近醫(yī)院診治。六、學(xué)生報(bào)到出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）報(bào)到過(guò)程中出現(xiàn)體溫異常學(xué)生返校報(bào)到期間，校醫(yī)院在東校園設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，檢測(cè)點(diǎn)應(yīng)安排至少1名醫(yī)務(wù)人員、引導(dǎo)員（志愿者）、保安、學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)工 處工作人員等，負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)宿舍前的體溫檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)體溫異常者應(yīng)立即安排其到就近的臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行體溫復(fù)核，確為發(fā)熱時(shí)，立即安排指定車輛將其送至XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，排除新冠后，安排至學(xué)校專門設(shè)立的 健康觀察點(diǎn)（能源公寓）隔離觀察，直至痊愈。在把發(fā)熱 學(xué)生送診的同時(shí)，將同車來(lái)校人員按密接人員對(duì)待，統(tǒng)一 安置到特定場(chǎng)所等待排查結(jié)果。

22、（二）極端天氣的應(yīng)急處理暴雨天氣。學(xué)校返校報(bào)到過(guò)程中，如出現(xiàn)暴雨，立 即向排隊(duì)待檢學(xué)生發(fā)放雨衣，引導(dǎo)學(xué)生迅速有序躲避至指 定帳篷避雨，工作人員保護(hù)好各類設(shè)備并關(guān)閉檢測(cè)通道， 迅速移至校內(nèi)應(yīng)急空間（東校園小辦公室二層），已入校 學(xué)生就近選擇進(jìn)入宿舍或校內(nèi)應(yīng)急空間，待暴雨過(guò)后，再 恢復(fù)正常工作流程。高溫天氣。學(xué)校返校報(bào)到過(guò)程中，如出現(xiàn)35度以上的高溫天氣，應(yīng)適當(dāng)加快返校學(xué)生的入校檢測(cè)節(jié)奏，減少 學(xué)生排隊(duì)等候時(shí)間，合理安排工作人員持續(xù)上崗時(shí)間（不 超過(guò)2小時(shí)），配備足雖防暑降溫物資。七、學(xué)生返校后出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理（一）學(xué)生返校后出現(xiàn)體溫異常學(xué)生返校后，保衛(wèi)處 和后勤處在校門口、餐廳、宿舍等處設(shè)

23、置體溫檢測(cè)點(diǎn)，旁 邊搭建帳篷作為臨時(shí)觀察點(diǎn)。登記報(bào)告。 在體溫檢測(cè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生時(shí)，首先 將其安置在就近的臨時(shí)觀察點(diǎn)，同時(shí)通知校醫(yī)院安排醫(yī)務(wù) 人員到臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核處置。排除后，進(jìn)入正?；顒?dòng)；如有異常，須登記發(fā)熱學(xué)生的信息，并第一時(shí)間向所 在學(xué)院和校醫(yī)院報(bào)告。就診。按衛(wèi)健委相關(guān)工作要求，校醫(yī)院不設(shè)發(fā)熱門診，所有發(fā)熱學(xué)生均應(yīng)在校醫(yī)院的指導(dǎo)下，安排至XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。處置。（1）基本排除新冠的發(fā)熱學(xué)生，返回后轉(zhuǎn)至 健康觀察點(diǎn)隔離觀察；（2）疑似新冠的學(xué)生，直接由接診醫(yī)院按相應(yīng)規(guī)定收治隔離；（3）在把發(fā)熱學(xué)生送診的同時(shí)，將同宿舍人員、同實(shí)驗(yàn)室人員、研究生導(dǎo)師等，按密 接人員對(duì)待，統(tǒng)一安置到

24、特定場(chǎng)所等待排查結(jié)果。建立“疫情防控應(yīng)急協(xié)同”群，校醫(yī)院每天收集發(fā)熱 學(xué)生的信息，匯總至群內(nèi)，提出下一步的工作建議。（二）其他突發(fā)事件學(xué)生返校后，采取社區(qū)管理模 式，原則上不得外出，如出現(xiàn)：擅自外出、違規(guī)聚集等不 服從學(xué)校管理的情況，按照學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理。八、出現(xiàn)發(fā)熱教職工的應(yīng)急處理教職工出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，在校內(nèi)的處置流程和要求同 在校學(xué)生。（一）登記。 登記發(fā)熱教職工的信息，校醫(yī)院及各體 溫檢測(cè)點(diǎn)每天將教職工發(fā)熱情況報(bào)“疫情防控應(yīng)急協(xié)同” 群，分析研判，提出防控建議，并報(bào)告教職工所在二級(jí)單 位。（二）就診。發(fā)熱教職工統(tǒng)一到 XX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診就 診，同時(shí)，其共同生活的親屬不要外出，在家

25、等待排查結(jié)果。（三）處置。 非新冠的教職工在家醫(yī)學(xué)觀察并治療； 發(fā)熱未痊愈的教職工禁止進(jìn)入校園；各二級(jí)單位要及時(shí)掌 握本單位教職工的身體狀況和診療、檢測(cè)情況，若有多名 教職工的發(fā)熱情況應(yīng)及時(shí)告知校醫(yī)院。九、疫情應(yīng)急處置校內(nèi)出現(xiàn)新冠疑似或確診病例疫情時(shí)，須立即啟動(dòng)疫 情應(yīng)急處置預(yù)案,學(xué)校宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。在學(xué)校疫情防控 工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，進(jìn)行疫情處置，控制疫情 發(fā)展。（一）接報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和信息報(bào)告制度，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或可疑癥狀人員，嚴(yán)格按程序報(bào)告。（二）處置。在 XX區(qū)疾控中心專業(yè)人員指導(dǎo)下，協(xié)助 做好發(fā)熱或可疑癥狀人員、密切接觸者等相關(guān)人員的及時(shí) 處置，防止交叉感染；對(duì)共

26、同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn) 行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。 專人負(fù)責(zé)與接受健康觀察的教職員工或?qū)W生家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。（三）消毒。經(jīng)確診的發(fā)熱或可疑癥狀人員轉(zhuǎn)走后， 在疾控中心專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)發(fā)熱或可疑癥狀人員活動(dòng)區(qū) 域進(jìn)行終末消毒，同時(shí)對(duì)空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗和消毒處 理，經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)合格后方可重新啟用。（四）調(diào)查。配合疾控中心專業(yè)人員開展流行病學(xué)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)傳播線索，立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單；24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，盡快徹底查明可能的感染 源，做好對(duì)密切接觸者的判定和追蹤管理。（五）其他。經(jīng)判定為密切接觸者的

27、師生員工，應(yīng)做好14天的醫(yī)學(xué)觀察，并及時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告健康狀況。配合相關(guān)部門，組織師生員工開展心理疏導(dǎo)。根據(jù)XX區(qū)疾控中心意見(jiàn)和教育部、XX市安排，采取臨時(shí)停課、放假、校園局部 或整體封閉管理等有針對(duì)性的工作調(diào)整安排。十、聚集性疫情應(yīng)急處置聚集性疫情是指14天內(nèi)在小范圍（如一個(gè)寢室、一個(gè) 班級(jí)、一個(gè)樓棟等）發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無(wú)癥狀感染者，且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性，或 因共同暴露而感染的可能性。（一）對(duì)于聚集性疫情，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施“內(nèi)防擴(kuò)散、 外防輸出、加強(qiáng)救治”的防控策略，疑似發(fā)生聚集性疫情，立即啟動(dòng)防控工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制的應(yīng)急響應(yīng)，2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，學(xué)校宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。（二）立

28、刻停止聚集活動(dòng)，第一時(shí)間向校醫(yī)院報(bào)告疫 情信息，同時(shí)立刻將疫情上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一線靠前指揮 ，二級(jí)部門聯(lián)動(dòng)（劃定臨時(shí)隔離 區(qū)域、消毒、人員移動(dòng)控制等），并報(bào)告XX區(qū)疾控中心進(jìn)行患者及密切接觸者處置、區(qū)域隔離、終末消毒等。（三）根據(jù)疫情具體情況，必要時(shí)學(xué)校依照有關(guān)規(guī) 定，采取班級(jí)或全校局部或全部停課等措施，防止疫情擴(kuò)散，同時(shí)積極為師生員工提供心理疏導(dǎo),并及時(shí)與家屬溝通。十一、建立信息報(bào)告制度建立暢通的信息報(bào)送渠道和嚴(yán)格的信息發(fā)布機(jī)制，完 善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，疫情防控工作辦公室負(fù)責(zé)對(duì)外信息 報(bào)送工作。（一）發(fā)生新冠疫情，學(xué)校在第一時(shí)間向教育部、XX市教工委和 XX區(qū)疾控中心報(bào)

29、告，信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，并 應(yīng)每天報(bào)告事件變化情況，疫情結(jié)束后，及時(shí)報(bào)告疫情防控 結(jié)果。發(fā)生重大聚集性疫情（3例及以上新冠癥狀或疑似癥 狀者），學(xué)校同時(shí)直報(bào)教育部應(yīng)對(duì)新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）報(bào)告的內(nèi)容初次報(bào)告：疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、 可能的原因、已采取的措施等。進(jìn)程報(bào)告：病例診斷與治療情況、病情變化情況、 密接人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原 因、進(jìn)一步的防控措施等。結(jié)案報(bào)告：疫情處理結(jié)果（包括疫情性質(zhì)與發(fā)生原 因）、防控情況、責(zé)任追究情況等。（三）宣傳部加強(qiáng)輿情信息管控，嚴(yán)防傳播不實(shí)信息 和謠言，引導(dǎo)師生員工不信謠、不傳謠、不造謠，密切監(jiān) 控網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)輿情

30、及時(shí)處置。（四）由XX市衛(wèi)生健康部門及時(shí)向社會(huì)發(fā)布行政區(qū)域 內(nèi)新冠疫情信息，學(xué)校和信息報(bào)送人員不得自行向社會(huì)發(fā)布 疫情信息。十二、其他事項(xiàng)（一）應(yīng)急物資保障。配備專門車輛（車號(hào)： XX為,24小時(shí)在崗值班，接命令后迅速趕赴指定地點(diǎn)，護(hù)送 發(fā)熱或可疑癥狀人員完成就診過(guò)程，司機(jī)和陪同人員做好必要防護(hù)，并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中的安全。（二）工作紀(jì)律。學(xué)校按照政府有關(guān)規(guī)定，在 XX區(qū)疾 控中心的具體指導(dǎo)下落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處置措施；處置疫情的工作人員，須認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格服從命令、聽從指揮、 堅(jiān)守崗位，不得隨意泄露疫情的相關(guān)信息，違反者將追究 相關(guān)責(zé)任。學(xué)校疫情防控應(yīng)急漁練方案為貫徹落實(shí)XX省教育廳和XX市教育局新

31、冠肺炎疫情 聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎 疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速 反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和 生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺 炎疫情防控應(yīng)急演練。一、培訓(xùn)、演練時(shí)間及流程1、X月X日上午布置演練場(chǎng)地。2、X月X日下午X時(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。3、 X月X日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，X:X 分起在小禮堂門口掃碼簽到（用入校碼）4、X月X日上午X:X分按照行管部安排的開會(huì)位置就 坐培訓(xùn)（人員盡雖做到保持距離，不扎堆）。5、X月X日上午X時(shí)在學(xué)校

32、 XXX XXX球場(chǎng)觀摩現(xiàn)場(chǎng)演 練。6、X月X日上午X時(shí)演練結(jié)束，XX校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。7、演練結(jié)束后XXX部組織相關(guān)人員回收器材。二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳演練地點(diǎn)：學(xué)校 XXX XXX球場(chǎng)、XXX通道三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員指揮長(zhǎng)：XXX （校長(zhǎng)）副指揮長(zhǎng)：XXX、XXX XXX XXX現(xiàn)場(chǎng)講解：XXX參演成員： XXX XXX XXX XXX XXX XXX XX、門 衛(wèi)、宿管員、配餐人員觀摩人員：XXX學(xué)校全體教職員工四、參與人員要求所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回X居家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工 暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由XXX部

33、組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。五、演練場(chǎng)景及處置流程疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(zhǎng)（ XXX校 長(zhǎng)）報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長(zhǎng)宣布：XXX市XX中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。1、演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測(cè)溫：（值班領(lǐng)導(dǎo) XXX扮演、教師 XX XXX扮演、保 安人員門衛(wèi)扮演、A學(xué)生葵XX扮演、B學(xué)生XX扮演C學(xué)生 XXX扮演、D學(xué)生XXX扮演、E學(xué)生XXX扮演、F學(xué)生XX扮 演、后勤保障組消殺操作 XX扮演、校醫(yī)XXX扮演、家長(zhǎng)XX 扮演、防控組長(zhǎng) XX扮演)學(xué)校大門口設(shè) A、B兩個(gè)入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、 教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩 序，提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距

34、離，檢查師生佩戴口罩、 攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：A學(xué)生未戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，體溫正常， 值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常 進(jìn)班。B學(xué)生佩戴口罩，未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正常， 值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表，并要求其填寫完整， 該生正常進(jìn)班。C學(xué)生未戴口罩，乂未帶個(gè)人晨午檢表，體溫正 常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表，要求 其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后，該生正常進(jìn) 班。E學(xué)生從B通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過(guò)體溫檢 測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額 溫槍測(cè)雖該生體溫，

35、用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過(guò)37.2 C,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉A入校通道。啟用 B入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障 組立即對(duì) A入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對(duì)D學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)雖，確認(rèn)該生體 溫超過(guò)37.2 G校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo) 立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就 診，并做好記錄。F學(xué)生佩戴口罩，帶有個(gè)人晨午檢表，當(dāng)通過(guò)體溫 檢測(cè)儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用 額溫槍測(cè)雖該生體溫,用體溫槍測(cè)手前臂或頸脖處，超過(guò)37.2 C,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū)，并暫時(shí)關(guān)閉 B 入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤

36、保障組立即對(duì)B入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對(duì) F學(xué)生間隔5分鐘用水銀體 溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)雖，確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2 Co校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長(zhǎng)并要求家 長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上 對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào)告后，應(yīng)立即上報(bào) XXX疾控中心和 XXX教育局。項(xiàng)目一演練 結(jié)束。2、演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)第一節(jié)課上課前：(班主任XX扮演，班級(jí)學(xué)生其他沒(méi) 有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師XX扮演、A同學(xué)XX扮演、年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo) XX扮演、心理老師 XX扮演、年級(jí)組長(zhǎng)

37、 XX扮演、家長(zhǎng)XXX扮演、后勤保障組消殺人員 XX扮演、疫 情防控組長(zhǎng)XX扮演、校醫(yī)XX扮演)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)生晨午檢 統(tǒng)計(jì)表。預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手， 做好上課準(zhǔn)備。土課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)A同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測(cè)雖體溫，發(fā)現(xiàn)該 生體溫超過(guò) 37.2 C,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老 師和年級(jí)組長(zhǎng)。校醫(yī)立即將 A同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì)A同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測(cè)雖。班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定班級(jí)秩序。并對(duì)班級(jí)其 他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn)，視情況測(cè)雖其他

38、同學(xué)體溫，并做好 記錄。同時(shí)心理老師對(duì)教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò) 37.2 C,立即報(bào)告年級(jí)組 長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)告知班主任，班主任馬上通知家長(zhǎng)到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn) 移到備用教室。同時(shí)年級(jí)組長(zhǎng)通知后勤保障組立即對(duì)教室進(jìn)行消 毒。A學(xué)生被家長(zhǎng)接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn) 行消毒。學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)的確診報(bào) 告后，應(yīng)立即上報(bào) XXX疾控中心和 XXX教育局。項(xiàng)目二演 練結(jié)束。3、演練場(chǎng)景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍 A同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即 向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng) 導(dǎo)XX

39、X扮演、A學(xué)生XX扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒(méi)有場(chǎng)景 三的參演人員扮演、校醫(yī)XX扮演、家長(zhǎng) XX扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員 XX扮演、疫情防控組長(zhǎng) XX扮演)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)XXX扮演，校醫(yī)立即將 A同學(xué)帶到隔離區(qū)。校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì) A學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn) 行兩次體溫測(cè)雖。值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對(duì)宿舍其 他同學(xué)進(jìn)行健康詢問(wèn)，視情況測(cè)雖其他同學(xué)體溫，并做好 記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò)37.2 C,立即報(bào)告宿舍值班人員。宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校 把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組

40、立即對(duì)隔離 區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對(duì)宿舍進(jìn)行全面消 毒。學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即 上報(bào)XXX疾控中心和XXX教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。演練場(chǎng)景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐.按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)A學(xué)生精神不佳，并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒(méi)有場(chǎng)景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師 XXX扮演、值班領(lǐng)導(dǎo) XXX扮演、A同學(xué)XX扮演、家長(zhǎng) XX扮 演、校醫(yī)XX扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員 XX扮演、疫 情防控組長(zhǎng)XX扮演)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值 日老師立即將 A同學(xué)帶到隔離區(qū)。校醫(yī)在隔離區(qū)對(duì) A學(xué)生間隔5

41、分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn) 行兩次體溫測(cè)雖。值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好 餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過(guò) 37.2 C,立即報(bào)告午托值班 領(lǐng)導(dǎo)。午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開 餐廳。午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后，通知家長(zhǎng)到學(xué)校 把A學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對(duì)隔離 區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對(duì)餐廳進(jìn)行全面消 毒。學(xué)校疫情防控組長(zhǎng)如接到該生的確診報(bào)告，應(yīng)立即 上報(bào)XXX疾控中心和XX教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。5、疫情應(yīng)急演練指揮長(zhǎng)對(duì)本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié) 并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。XX指揮長(zhǎng)總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為

42、貫徹落 實(shí)XXX新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署， 抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高學(xué) 校應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能 力，我校按照 XXX教育局的指示，根據(jù)“檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉 隊(duì)伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應(yīng) 急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)格”、“五個(gè)一律”、“五個(gè)早”等疫情防控規(guī)定 動(dòng)作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程， 提高了應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場(chǎng)地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了XXX教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突 發(fā)事件處置工作中存

43、在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)充、完善我校 的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切 實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：XX市XXX中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束小學(xué)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為了及 時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生 命安全，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法和學(xué)校和 托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范的要求,特制定小學(xué)校園傳染病疫情報(bào)告制度。一、校園疫情報(bào)告人的設(shè)置xx常務(wù)副校長(zhǎng)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責(zé)任人,x副校長(zhǎng)是直接管理人 xx強(qiáng)副主任是校園疫情和突發(fā)公 共衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)人。二、疫情

44、報(bào)告人職責(zé)在疫情報(bào)告人的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；每天要對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。即本校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng) 報(bào)告，隨后校長(zhǎng)和疫情報(bào)告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。（教育局-辦公室、學(xué)前科；衛(wèi)生局-兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局一警署等)當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí) (3名學(xué)生出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時(shí)),疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報(bào)告

45、人應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)并在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。并協(xié)助有關(guān)部門認(rèn)真做好幼兒病因排查結(jié)果登記表。在校同一班級(jí)中,如果一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi) 有多個(gè)學(xué)生(3例以上)患病，并有相似癥狀 (如發(fā)熱、皮 疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，校園疫情 報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在 24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息，并協(xié)助有關(guān)部門做 好學(xué)生病因排查結(jié)果登記表。有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時(shí)限報(bào) 告：發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；發(fā)生或名發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事 件的。任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件 ，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào) 或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。違者將根據(jù)

46、有關(guān)法律條 文酌情處理。四、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),校園疫情發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)以最方便、快捷的通訊方式向校長(zhǎng)和疫情報(bào)告人報(bào)告。校長(zhǎng)和疫情報(bào)告人同時(shí)向有關(guān)部門 （區(qū)教育局、區(qū)疾 控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等 ）報(bào)告。（若發(fā)生食物中毒 還要報(bào)區(qū)食品監(jiān)督所）五、校園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度校園要建立“來(lái)園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。本校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給校園疫情報(bào)告人：疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。晨檢由衛(wèi)生老師對(duì)早晨到園的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生

47、有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知校醫(yī),并 進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào) 告、早預(yù)防。班級(jí)教師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況 ,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給校園疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時(shí)做到 對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。校園疫情常態(tài)化防控措施嚴(yán)格實(shí)行教職員工核酸檢測(cè)。各類學(xué)校參與返校復(fù)學(xué)的教職員工返崗前要全部進(jìn)行 核酸檢測(cè)，確保應(yīng)檢盡檢，未完成教職員工核酸檢測(cè)的學(xué) 校不得復(fù)課。鞏固聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。著力加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)

48、管理，建立學(xué)校與醫(yī)院、 疾控等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的“綠色通道”，具體責(zé)任到 人。完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展演練。落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào) 告、早隔離、早治療”要求，形成閉環(huán)管理，確保措施有 力、工作到位、防控有效，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓 延。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)防控。學(xué)校要教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下 減少外出，減少聚餐聚會(huì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)自駕車接送孩子，在 指定位置接送后快速離開。學(xué)生乘坐公共交通上下學(xué),要做好個(gè)人防護(hù)。主動(dòng)納入屬地社區(qū)網(wǎng)格化管理。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)校園疫情防控主體責(zé)任，服從屬地社 區(qū)疫情防控工作安排，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。凡是有中、高 風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生，學(xué)校要在第一時(shí)間向?qū)俚刂笓]部和 教育

49、行政部門報(bào)告，并按照屬地指揮部要求執(zhí)行隔離醫(yī)學(xué) 觀察和醫(yī)學(xué)檢測(cè)。嚴(yán)格把好校門關(guān)口。堅(jiān)持“五個(gè)一律”原則，即：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律 不準(zhǔn)進(jìn)出校門，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入 校門一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫、核驗(yàn)綠碼通行（所有教職 員工和高校學(xué)生），對(duì)疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀 察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)。認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告” “零報(bào)告”制度，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢（住宿學(xué)生增加晚檢）、因缺課（勤）病因追查和登記等防 控措施，掌握學(xué)生健康狀況。加強(qiáng)教職員工防疫培訓(xùn)。學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校行政管理 人員、專任教師、衛(wèi)生保健人員的疫情常態(tài)化防控知識(shí)和 技能培訓(xùn)，切

50、實(shí)提高防控意識(shí)和能力。加強(qiáng)教職員工個(gè)人防護(hù)。教職員工要如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)，做好每日體溫監(jiān)測(cè)。 不參加非必要的外出旅行、會(huì)議和活動(dòng)，主動(dòng)遠(yuǎn)離人員密 集場(chǎng)所。乘坐公共交通工具做好個(gè)人防護(hù)?？茖W(xué)佩戴口罩。校園內(nèi)中小學(xué)生和授課教師可以不戴口罩。幼兒園教 職員工應(yīng)佩戴口罩，在園幼兒不建議戴口罩。在大學(xué)校園 人群密集、通風(fēng)不能保證的地方師生需佩戴口罩。加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理。堅(jiān)持每日對(duì)教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴 室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒，做到垃圾日產(chǎn)日 清，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日必須消殺。加強(qiáng)就餐管理，堅(jiān)持實(shí) 行分餐分座。浴室要延時(shí)長(zhǎng)、分時(shí)段、限人數(shù)使用并減少 學(xué)生淋浴時(shí)間，加強(qiáng)工作人員個(gè)人防護(hù)。完善

51、公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備。學(xué)校要設(shè)立隔離觀察室，有條件的要在操場(chǎng)周邊等地 加設(shè)可供學(xué)生用流水洗手的設(shè)備，盡可能地增加水龍頭數(shù) 雖，引導(dǎo)師生勤洗手。提高校園后勤服務(wù)水平。增加校園后勤服務(wù)項(xiàng)目，提升服務(wù)能力，保證學(xué)生洗 浴、理發(fā)、收寄快遞等校園生活不受影響，采取有效措施 確保生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全管理。重點(diǎn)排查電氣消防安全、特種設(shè)備安全、危化品安 全、廢棄物安全、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物等安全隱患，做好應(yīng)急處置器 材檢查與維護(hù)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂餐飲服務(wù)人員的健康防護(hù)，持續(xù)做好食品 安全追溯體系建設(shè)，定期清洗消毒重點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)施。嚴(yán)格落 實(shí)“保持清潔、生熟分開、完全煮熟

52、、安全存放、材料安 全”的食品安全規(guī)范要求。做好畢業(yè)生求職就業(yè)防疫。教育引導(dǎo)畢業(yè)生外出求職做好個(gè)人防護(hù)，盡雖做到“兩點(diǎn)一線”，不進(jìn)入疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。校園招聘要 避免人員聚集，在校內(nèi)開闊場(chǎng)所、多批次小范圍開展面試 工作，面試過(guò)程中做好考官和學(xué)生個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作。學(xué)校要加強(qiáng)體育教育教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化體育課程內(nèi)容和教學(xué)方式方法，切實(shí)落實(shí)每天鍛煉1小時(shí)要求，創(chuàng)新形式加強(qiáng)學(xué)校健康教育教學(xué)，適當(dāng)調(diào)整各類體育工作方案，家 校協(xié)同營(yíng)造良好體育鍛煉環(huán)境。全面掌握學(xué)生心理健康狀況。學(xué)校要營(yíng)造包容團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍，抓住學(xué)生返校、畢業(yè)離校等節(jié)點(diǎn)，積極組織開展主題教育活動(dòng)，做好 學(xué)生思想教育。充分發(fā)揮學(xué)校輔

53、導(dǎo)員、班主任及心理咨詢 室的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理狀況的排查，進(jìn)一步健全學(xué)生 心理健康狀況監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校要組織力雖對(duì)校園疫情防控各項(xiàng)工作開展自查,發(fā)現(xiàn)隱患，立查立改。督導(dǎo)組要下沉到基層，重點(diǎn)對(duì)校園及考點(diǎn)疫情防控工作開展督導(dǎo)檢查疫情期間學(xué)生晨午檢制度為了規(guī)范學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作，更高效地做到對(duì)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校學(xué)生晨檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追 查制度。學(xué)校晨檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組 員：xx晨檢午檢。學(xué)校晨檢午檢在學(xué)

54、校校醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行，校醫(yī)要注意 了解近期本地區(qū)傳染病流行動(dòng)向，及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)向班 主任發(fā)布晨午檢注意事項(xiàng)，指導(dǎo)晨檢午檢工作。由班主任在早晨上課前和下午上課前到班級(jí)查看學(xué)生健康情況及出勤情況，通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生有無(wú)身體不適，通過(guò)觀察學(xué)生有無(wú)精神欠佳、有無(wú)傳染病可疑癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫 等），及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，并告知校醫(yī)，讓學(xué)生及時(shí)到醫(yī)務(wù)室排查病因，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。因病缺勤學(xué)生病因追查。班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤學(xué)生，班主任要向家長(zhǎng)了解孩子具體患病情況、發(fā)病日 期、就診情況及醫(yī)院診斷等，及時(shí)通過(guò)校園晨午檢系

55、統(tǒng)上 報(bào)病因追查結(jié)果。對(duì)病因不清楚或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)學(xué)生要繼 續(xù)追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因，多次向醫(yī)務(wù)室上報(bào)因 病因追查結(jié)果。不得漏報(bào)瞞報(bào)。晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報(bào)登記。班主任應(yīng)當(dāng)在上午 9: 00時(shí)之前，下午 3: 00時(shí)之前 將班級(jí)晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄，通過(guò)校園網(wǎng) 絡(luò)晨午檢及病因追查上報(bào)系統(tǒng)，上報(bào)醫(yī)務(wù)室疫情報(bào)告人， 以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報(bào)告早處置。醫(yī)務(wù)室的晨午檢工作。對(duì)各班到醫(yī)務(wù)室來(lái)的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進(jìn) 行病因排查，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生及時(shí)隔離。校醫(yī)要督促班主任及時(shí)上報(bào)晨檢午檢及因病缺勤學(xué) 生病因追查結(jié)果。對(duì)未及時(shí)上報(bào)的班級(jí)要及時(shí)去落實(shí)上報(bào) 情況。校

56、醫(yī)根據(jù)各班上報(bào)的晨午檢及因病缺勤學(xué)生的病 因，認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表，對(duì)可疑傳染 病及可疑傳染病聚集情況要認(rèn)真核實(shí)，監(jiān)測(cè)疫情。及時(shí)向校長(zhǎng)、疾控中心、上級(jí)教育主管部門上報(bào)疫情。指導(dǎo)全校晨檢午檢工作，查看晨午檢匯總表，必要 時(shí)要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級(jí)班主任晨檢午檢。密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請(qǐng)假?gòu)?fù)課情況，確保做到 隔離到位。六、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨檢午檢工 作常抓不懈。醫(yī)務(wù)室要與班主任保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)晨檢午檢 的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào) 及時(shí)準(zhǔn)確，提高疾病防控效率學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據(jù)中華人

57、民共和國(guó)傳染病防 治法、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范有關(guān)規(guī)定，特 制定本制度：校長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人，各班主任老師為疫情第 一排查人，學(xué)校確定信息員為疫情報(bào)告人。嚴(yán)格按照晨檢制度規(guī)定認(rèn)真做好晨檢工作，班主任 早晨對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生 出勤、健康狀況。班主任在晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑 似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)在學(xué)生請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真 登記，并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告 人。班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤 的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷 疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人；如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到 校，班主任應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)緣

58、由，如是因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了 解病情，補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，將排查情況記錄在學(xué)生因 病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對(duì)傳染病人的早發(fā) 現(xiàn)。 疫情報(bào)告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級(jí)，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀或 者有共同用餐、飲水史時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)告知校長(zhǎng)，并在 第一時(shí)間向疾控中心和上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)信息。經(jīng)確診為 傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作?；紓魅静〉膶W(xué)生重新上課時(shí)，班主任應(yīng)配合學(xué)校檢 查其病歷，確認(rèn)治愈且無(wú)傳染性后方可入校。新冠疫情防控期間學(xué)校錯(cuò)峰就餐方案為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加 強(qiáng)學(xué)校食堂防控管理，滿足師生就餐需求，保障

59、廣大師生 員工的生命健康安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，師生就餐實(shí)施 “錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”。具體如下：一、食堂增設(shè)室外餐桌，每張桌椅間隔在1米以上，每張餐桌只能坐兩個(gè)人，餐桌利用紙板簡(jiǎn)單改造，做成隔 離位。就餐時(shí)全體學(xué)生同方向用餐（禁止面對(duì)面），就餐者需間隔1.5米。經(jīng)改造后，一樓餐廳容納 11個(gè)班學(xué)生就 餐，二樓餐廳容納12個(gè)班學(xué)生就餐，三樓餐廳容納 1個(gè)班 學(xué)生就餐。二、實(shí)行錯(cuò)時(shí)分餐制度，根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間，提 前備餐，確保供餐正常。三、在五象食堂公眾號(hào)上公布每周菜譜信息，由廚師 團(tuán)隊(duì)制作每周菜譜（周周不重復(fù)），并核算價(jià)格予以公 示，確保學(xué)生的合法權(quán)益。四、早餐采取用食品袋或飯盒打包方

60、式，食堂用托盤 將早餐分班裝好，每個(gè)班派二至三名代表來(lái)食堂領(lǐng)取，自 行發(fā)放，分散就餐。五、 中、晚餐的套餐分2個(gè)套餐，并做到每周不重 復(fù)。每個(gè)班建立一個(gè)微信群并接受學(xué)生預(yù)定。學(xué)生提前在微信群里選擇好所需套餐，由食堂工作人員統(tǒng)計(jì)好后提前 準(zhǔn)備放至餐桌上，學(xué)生來(lái)了就能吃,避免排隊(duì)。六、每個(gè)年級(jí)就餐時(shí)間為 20分鐘，兩個(gè)年級(jí)就餐時(shí)間 間隔15分鐘，具體就餐時(shí)為:八、為了便于管理，實(shí)行班主任陪餐制。七、食堂餐廳按套餐分為 A、B區(qū)，學(xué)生按所選套餐入 座。九、為了讓學(xué)生在進(jìn)出食堂時(shí)避免擁擠，減少接觸， 三個(gè)年級(jí)需分別走不同的路線進(jìn)入食堂就餐：1、高一年級(jí)從教室出來(lái)后經(jīng)主校道經(jīng)女生公寓門前校 道進(jìn)入食堂，