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文檔簡介
1、德國的初等教育1德國的基本國情 位于歐洲中部 ,德國是歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家 類型屬于典型的出口大國 組成部分主要包括 機(jī)械加工 精密儀器制造 汽車工業(yè) 大型工業(yè)設(shè)備這方面 經(jīng)濟(jì)篇2 德國是議會制共和制國家,國家元首(總統(tǒng))是虛位,沒有實(shí)權(quán),政府首腦(總理)掌握著實(shí)權(quán) 德國總統(tǒng)任期5年,總理任期4年。 政治篇3 德語是德國的語言,德國的哲學(xué)在近代享有崇高的地位,最著名的有萊布尼茲,康德,黑格爾,尼采和馬克思,當(dāng)然費(fèi)希特,費(fèi)爾巴哈,謝林也很有聲望。另外,馬克思的理論就太有名了,不說了 音樂界也很有名,像古典主義的巴赫,浪漫主義的貝多芬,還有莫扎特,海頓等等 文化篇4這里我們主要講東德的初等教育5
2、德國的教育行政德國是聯(lián)邦制國家,由十六個州組成,各州在文化教育領(lǐng)域享有自治和自主權(quán). 教育的行政管理權(quán)主要有各州通過各自的教育部實(shí)施.(各州在的范圍內(nèi)獨(dú)立管理及發(fā)展學(xué)校教育事業(yè),頒布專門的法規(guī)。)由此導(dǎo)致德國各州的學(xué)校教育各具特色.(為保證全國教育的統(tǒng)一性,各州文化部長組成文教部長聯(lián)席會議,共同商議各州以及與聯(lián)邦在教育制度和教育發(fā)展方面的合作.)6初等教育初等教育歷史沿革初等教育發(fā)展概況7初等教育歷史沿革1.產(chǎn)生德國的初等教育產(chǎn)生于16世紀(jì)的宗教改革時期。宗教改革以后,一些新教派在德國站住了腳根。為擴(kuò)大新教派的勢力,各教派都 把初等教育視為傳播新教教義的工具,因而,初等教育得到了發(fā)展。 82.
3、重視 17至18世紀(jì)的德國總的來說比較重視初等教育,但教育質(zhì)量并不高,宗教教育占據(jù)主導(dǎo)地位,教師水平低下,教學(xué)設(shè)備簡陋。93.發(fā)展 18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受泛愛主義和新人文主義的影響,德國的初等教育有了較大的發(fā)展。許多邦國都頒布了初等義務(wù)教育法,成為世界上最早實(shí)施普及義務(wù)教育的國家。初等學(xué)校改為國民學(xué)校,旨在培養(yǎng)忠君愛國的臣民。 10初等教育發(fā)展概況1.小學(xué)管理 小學(xué)教育包括義務(wù)教育的第一年到第四年,即6-9歲。在這四年中,兒童進(jìn)入居住學(xué)區(qū)普通學(xué)校。學(xué)區(qū)邊界由負(fù)責(zé)小學(xué)教育的地方政府部門劃定。不分班改革早進(jìn)行11 2.實(shí)行12年義務(wù)教育 由于德國是一個聯(lián)邦制國家,各個邦、州在教育上各有一套,所以
4、教育體制復(fù)雜,各種情況并存,但都實(shí)行12年義務(wù)教育。 (學(xué)生從小學(xué)到中學(xué),不但免去學(xué)費(fèi),連書費(fèi)也不要交。學(xué)生用的教材不是自己買的,而是學(xué)校發(fā)的。一套教材,上一屆學(xué)生用完后,學(xué)校收回,再發(fā)給下一屆學(xué)生用,依次類推。)12 3.雙向分流 學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入初中讀3年,初中畢業(yè)后,開始分流:1 成績較好的學(xué)生進(jìn)入普通高中再學(xué)習(xí)4年,一直讀到13年級(其中最后一年不是義務(wù)教育,需要交費(fèi)),以后再升入大學(xué)學(xué)習(xí)。 2學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,再讀3年后就業(yè)(也有人進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí))。 這種雙向分流有時也會出現(xiàn)交叉情況,如有學(xué)生讀了一階段的普通高中后,常見得學(xué)業(yè)跟不上,也可轉(zhuǎn)到職業(yè)學(xué)校就讀。134.課程內(nèi)容(小學(xué)是為孩子升入中等教育階段的學(xué)生進(jìn)行必要的基礎(chǔ)教育,在認(rèn)知、藝術(shù)、創(chuàng)造性、主動性、體力及交 際等方面促進(jìn)孩子的個性發(fā)展。) 小學(xué)的一、二年級課程不多,除了宗教課、勞作課、音樂課和體育課外,大部分時間安排基礎(chǔ)課。閱讀和寫字的基礎(chǔ)課在一年級學(xué)完。 三、四年級的基礎(chǔ)課有德語課、算術(shù)課、鄉(xiāng)土知識課 、常識課和藝術(shù)教育課。 (班主任應(yīng)盡可能教本班的所有課程。) 14
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