小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案_第1頁(yè)
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1、小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案小學(xué)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的:在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、舉行主題周會(huì),向全體教師祝賀教師節(jié)。2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的

2、形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。四:活動(dòng)時(shí)間:9月9日9月12日五、活動(dòng)過(guò)程:9月9日(周一)早上舉行主題周會(huì),具體流程如下:1、主持人宣布周會(huì)開(kāi)始,升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。2、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”教師優(yōu)秀事演講。3、六年級(jí)學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。4、教育處號(hào)召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案1一、 指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)

3、主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午4:45分開(kāi)始三、活動(dòng)安排:1、熊校長(zhǎng)講話,表彰教師節(jié)先進(jìn)。2、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀(jì)念品,請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。3、讓每位老師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)。4、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌。5、開(kāi)展教師節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)。(1)做游戲:搶座位摸球表演節(jié)目全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組,以組為單位輪流上臺(tái),先進(jìn)行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂(lè),音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位,未搶到座位的老師,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話等)。(2)歡快而有趣的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng)。6、尾聲。最后:全體高呼“教師節(jié)

4、快樂(lè)!”小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!二、活動(dòng)主題:銘記師恩,感謝師恩三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。四、活動(dòng)程序:1、學(xué)生入場(chǎng),老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。3、學(xué)生代表講話。4、(廣播播放音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)音樂(lè)聲中,老師們依次走上跑道,在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。5、(音樂(lè)聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。7、陳校長(zhǎng)講話。8、活動(dòng)結(jié)束。(廣播播放感恩的心,音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng))。五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。2、

5、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx。3、主持人培訓(xùn):xx。4、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。5、攝影、拍照:xx。6、音樂(lè):xx。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。(自制教師節(jié)心意卡)2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷。活動(dòng)過(guò)程:一、引入主題:1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,請(qǐng)你向大家介紹一下。2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛(ài)米蘭

6、”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來(lái)欣賞一下。(播放:我愛(ài)米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,默默地把芳香灑滿人心田。老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭)3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開(kāi)始

7、尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)5、跟唱“我愛(ài)米蘭”二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來(lái)之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)a、老師在我心目中的形象b、老師怎樣愛(ài)我c、我怎樣愛(ài)老師d、小組選代表匯報(bào)e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的:在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的

8、精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)主題:感師恩 頌師魂三、活動(dòng)過(guò)程:(一)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng):1、 校門(mén)口、雛鷹大道插上彩旗 ,學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。2、出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。3、雛鷹大道上展示20 xx-20 xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)4、 “教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)

9、禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。1、做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;2、為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);3、給老師一天最好的表現(xiàn);4、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):1、一二年級(jí)開(kāi)展 “敬愛(ài)的老師,我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。要求:先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊

10、寫(xiě)上“解說(shuō)詞”,將它作為禮物送給老師。2、三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福活動(dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;3、五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是:

11、記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級(jí),每班于9月9日上交23篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)4、三六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師,我愛(ài)您”專(zhuān)欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;5、特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開(kāi)展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感

12、受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。二、活動(dòng)主題:“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”三、活動(dòng)背景:我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師

13、素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。四、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年9月910日五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師七、資源需要:1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話3、倡議書(shū)、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容:1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。3、

14、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案1一、 指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間:9月8日下午4:45分開(kāi)始三、活動(dòng)安排:1、熊校長(zhǎng)講話,表彰教師節(jié)先進(jìn)。2、歡送周校長(zhǎng)調(diào)離新的工作崗位,發(fā)放紀(jì)念品,請(qǐng)周校長(zhǎng)講話。3、讓每位老師給周校長(zhǎng)獻(xiàn)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)。4

15、、請(qǐng)每個(gè)組獻(xiàn)上一首祝福歌。5、開(kāi)展教師節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)。(1)做游戲:搶座位摸球表演節(jié)目全校教師共分為高語(yǔ)、低語(yǔ)、藝體、行政、后勤五個(gè)大組,以組為單位輪流上臺(tái),先進(jìn)行搶座位游戲,環(huán)繞椅子一邊慢跑,一邊放音樂(lè),音樂(lè)停每人搶占一個(gè)座位,未搶到座位的老師,摸球表演節(jié)目。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞、詩(shī)朗頌、講笑話等)。(2)歡快而有趣的摸獎(jiǎng)游藝活動(dòng)。6、尾聲。最后:全體高呼“教師節(jié)快樂(lè)!”小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的:慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福

16、。二、活動(dòng)主題:“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”三、活動(dòng)背景:我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。四、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年9月910日五、活

17、動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師七、資源需要:1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話3、倡議書(shū)、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容:1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機(jī)到的.各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案3一

18、、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。二、活動(dòng)主題:恩師傾情播撒愛(ài),同心共筑中國(guó)夢(mèng)。三、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年9月9日9月1日四、活動(dòng)內(nèi)容:金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀

19、:1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),每班上交三幅作品,五六年級(jí)制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))活動(dòng)時(shí)間:由大隊(duì)部會(huì)議后安排小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主旨:按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本,突出“尊師重教、教書(shū)育人,

20、積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。二、活動(dòng)主題:尊師重教。三、形式與要求:以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演(形式自由),由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論,聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。四、地點(diǎn):國(guó)旗下。時(shí)間:9月10日上午。五、組織人員組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:六、評(píng)委:侯校長(zhǎng),韓校長(zhǎng),李主任,程老師,李老師。七、對(duì)表演班級(jí)分出等次。一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。八:任務(wù)安排。組長(zhǎng):出活動(dòng)法案,上傳文件。副組長(zhǎng):節(jié)目主持人的發(fā)言稿,并輔導(dǎo)背誦。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案5今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)

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