2023六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

1、第 頁(yè)2023六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案2022六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案1 一、活動(dòng)目的 為豐富我校文化生活，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心安排20*年慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：程顯俊 副組長(zhǎng)：劉成王德高張迪 成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任 音響、電器裝備：王德高、王福祿 橫幅、氣球懸掛：張淑好 化妝：五六班級(jí)女生 隊(duì)形場(chǎng)地：王德高 評(píng)委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)主題：放飛童心歡樂成長(zhǎng) 五、活動(dòng)地點(diǎn)：祝溝海爾盼望學(xué)校 六、活動(dòng)要求：

2、 1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。 3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。 4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原那么上每個(gè)班級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。 七、活動(dòng)構(gòu)想： 1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校預(yù)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育成果(其間加入我校宣揚(yáng)語);四是老師節(jié)目呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。 2、匯演結(jié)束

3、后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜歡的.六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。 3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣揚(yáng)頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。 2022六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的性格得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三

4、日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求聰慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。 (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。 (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“

5、二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、*做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麚P(yáng)資料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽; 5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽; 5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩(shī)歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對(duì)

6、文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽 (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作技能、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙

7、盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 4、“二幼之星”競(jìng)賽 (1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)技能的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽： A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回

8、答有關(guān)的問題(表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。 C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。 (3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 5、游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園

9、生活的歡樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的技能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。 五、擴(kuò)大影響 目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間：5月20日至6月1日。 媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。 方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料 2022六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案3 一、活動(dòng)主題： 多彩樂園快樂童年 二、活動(dòng)目的： “六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓同學(xué)過一

10、個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，學(xué)校特依據(jù)學(xué)校生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂過六一，并力爭(zhēng)使同學(xué)在游藝活動(dòng)中獵取肯定的知識(shí)和技能，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。 三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間安排： 5月31日下午12：003：15 12：0012：30各游藝場(chǎng)所預(yù)備，同學(xué)及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及留意點(diǎn)。 12：30校長(zhǎng)宣布慶“六一”歡樂游藝活動(dòng)開始。 12：302：30游藝活動(dòng)。 2：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。 2：152：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伴同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看同學(xué)活動(dòng)。 2：30贈(zèng)送儀式 介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅

11、領(lǐng)巾。 領(lǐng)導(dǎo)致辭。 領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。 校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。 宣布慶“六一”歡樂游藝活動(dòng)結(jié)束。 3：00各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、各中隊(duì)預(yù)備一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任; 2、體育組預(yù)備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng); 3、美術(shù)組預(yù)備猜謎的游藝活動(dòng)，(同學(xué)猜對(duì)一個(gè)謎語可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券券)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地 4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和同學(xué)的點(diǎn)歌與祝愿，以及在游藝活動(dòng)中的實(shí)時(shí)報(bào)道(錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券)，負(fù)責(zé)人：張穎。 5、大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和同學(xué)填寫心愿，負(fù)責(zé)人：付福琴。 五、活動(dòng)方法 1

12、、內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參與(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷)，活動(dòng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)發(fā)四張游藝券，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。同學(xué)憑券參與，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參與一次，如達(dá)到游戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師，實(shí)時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。 2、獲得游藝券的方法：除了每位同學(xué)都有四張游藝券以外，同學(xué)可以通過參加活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì)，還可以參加猜謎和寫活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。 3、每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、同學(xué)感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參加率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。 4、每位同學(xué)填寫好游藝券上的班級(jí)、姓名，才可參與游藝活動(dòng)，每張游藝券上的

13、黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。 2、各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。 3、有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作需要在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)章張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參與方法及其活動(dòng)規(guī)章。 4、活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。 七、活動(dòng)時(shí)考前須知： 1、活動(dòng)文明，在過程中不可隨意插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)峻違反者取消本次活動(dòng)資格。 2、多觀測(cè)活

14、動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。 3、要保持學(xué)校潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。 八、活動(dòng)組織 各游藝節(jié)目例舉： 1、夾心餅干 規(guī)章：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準(zhǔn)用手)走完10米路程，未落地者過關(guān)。 2、抱球跑 規(guī)章：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球來回跑40米，途中球不掉那么過關(guān)。 3、蒙眼敲鑼 規(guī)章：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過關(guān)。(第一下為準(zhǔn)) 4、沙包投鐵環(huán) 規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次 有兩次中，過關(guān)。 5、造高樓 規(guī)章：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。 6、吹球過橋 規(guī)章：能將乒乓球從第一個(gè)

15、碗吹到第二個(gè)碗過關(guān)。 7、吹蠟燭 規(guī)章：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。 8、夾彈子 規(guī)章：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過關(guān)。 9、穿針引線 規(guī)章：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊(duì)員過關(guān)。 10、套圈 規(guī)章：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。 11、保齡球 規(guī)章：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過關(guān)。(目標(biāo)離起點(diǎn)約4米) 12、踢球過網(wǎng) 規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊(duì)員過關(guān)。 13、端球過障 規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路徑走完，且球不掉落的隊(duì)員過關(guān)。 14、定點(diǎn)投籃 規(guī)章：規(guī)定的距離內(nèi)投

16、籃3次，投進(jìn)兩次的隊(duì)員過關(guān)。 15、24點(diǎn)速算 規(guī)章：由老師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過關(guān)。 16、釣魚 規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊(duì)員過關(guān)。 17、筷子投瓶 規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過關(guān)。 2022六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案4 “六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參加人員：老師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加 活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂，歡樂屬于我! 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。 2、能積極地參加到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。 3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)

17、的情感。 4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、通知家長(zhǎng)提前為孩子預(yù)備一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。 2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。 3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 4、提前把游戲教會(huì)幼兒。 【活動(dòng)程序】 8:008:20園長(zhǎng)致致辭 8:308:55幼兒早操展示 9:0010:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，

18、對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的外形，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持肯定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 10:1010:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng) 炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最末一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個(gè)

19、人就算成功，逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以馬上蹲下，說“地雷”追趕者就需要停止追他另找目標(biāo)追趕。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。) 抬轎子小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行 抓老鼠小班、托

20、班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。 10:5011:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物 家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。 11:2011:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動(dòng)】 1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓舞每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 2.把活動(dòng)中拍下的照