中學(xué)生科普類讀后感800字

1、中學(xué)生科普類讀后感800字 每篇文章都告知我們一個科學(xué)小道理，比如：地球的周長為39690、天空中用肉眼能觀察的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能觀察的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一部分了。這里給大家共享一些中同學(xué)科普類讀后感800字，盼望對大家有所關(guān)心。 中同學(xué)科普類讀后感800字1 森林報是蘇聯(lián)聞名科普作家維比安基的代表作。以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采納報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中開心的節(jié)日和可悲的大事，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。我懷著奇怪心一口氣讀完了這部書。

2、現(xiàn)在，我的同學(xué)們都居住在城市里，寬敞的大路、摩天的高樓大廈，高架橋、跨海跨江大橋把城市裝飾得非常宏偉。但我們這些少年兒童，要想親近大自然越來越難，對大自然越來越生疏，甚至還缺乏對大自然最基本的熟悉。這部森林報會讓居住在“鋼筋水泥森林”的我們重新熟悉、反省自己。認(rèn)真品讀，能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，無窮神秘。讓你和它們一起體驗春的歡快，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的悲傷 森林報這本書中，有一篇“樹木怎樣過冬”敘述了這樣一件事情：在蘇聯(lián)，假如雪下得少就會凍死不少樹木，其中大多數(shù)是小樹。幸虧樹木有防寒妙策，樹上的葉子會呼出大量的熱量因此冬天樹木不要樹葉!樹木拋棄樹葉，放棄樹葉，

3、就是為了把維持生命所不行缺少的熱量保存起來，保藏在自己身體里面。再說，從樹枝上脫落的樹葉，在地上腐爛了，也會發(fā)熱，愛護嬌嫩的樹根，不讓樹根凍壞。 樹木還有一個“漂亮”的名字，那就是“森林王子”。在文章中告知我們：“樹木有防寒妙策而實際上，更多的在告知我們怎么愛護環(huán)境，怎樣愛護樹木。由于樹木能夠給人類帶來清爽的氧氣，在大路兩旁，幫我們淡化二氧化碳，我們應(yīng)當(dāng)愛護樹木，不亂砍伐樹木，使樹木帶給人類更多的好處?！?讀了森林報冬，使我懂得了我們從小要愛惜樹木，要和樹木交伴侶。不要隨便毀壞樹木、亂砍亂伐樹木。要知道：我們生活在這個漂亮可愛的地球上，離不開綠樹，由于它是凈化空氣的最佳助手。 中同學(xué)科普類讀后

4、感800字2 力就環(huán)繞在我們身邊，大家時時刻刻需要它!力的驚險故事就生動的描繪了千奇百怪的力氣?？赐赀@本書，我發(fā)覺了很多生活中的“力”，比如：反彈跳高;旋轉(zhuǎn)運動溜溜球;摩擦潤滑油原來，這都是“力”的作用啊! 有一個小節(jié)是“壓力之下”，看著這個標(biāo)題，讓我想到考試和競賽時，老師和父母總是說：“放輕松，別壓力太大了，反而發(fā)揮不好!”今日，我可得好好了解一下“壓力”的作用有多大了! 書上說：“空氣和水的壓力很大?！睂α耍何颐刻煸缟先ビ斡?，每當(dāng)潛入深處，水沒到脖子時，我透不過氣來，這就是“水的壓力”了!空氣的壓力也不小，我們喝飲料時，假如堵住了瓶子口，你就使瓶中的氣體壓力和你嘴中的壓力一樣大了，所以飲料

5、就無法流淌，我們就喝不到一滴飲料了。 我還知道了，假如沒有氣壓和水壓，也很可怕?！吧窬拧钡挠詈絾T假如不穿太空服進(jìn)入太空，他們體內(nèi)的氣體就會爆炸，他們的眼珠就會就會從眼窩里撲通一下蹦出來。天哪! 看了力的驚險故事這本書，我知道了力的許多神秘，自己也得到了許多啟發(fā)：比如，在學(xué)校里，不要為了貪圖省力，從樓梯扶手上滑下來;體育課要穿球鞋，增加摩擦力;下課不要和同學(xué)推來推去“力”為我們的生活供應(yīng)了便利，大家肯定要好好利用“力”，千萬別用它胡作非為啊! “力”與我們同在!讓我們發(fā)揮自己的“作用力”，為班級和同學(xué)做“力所能及”的事吧! 中同學(xué)科普類讀后感800字3 小時候，我特別喜愛恐龍，買了很多恐龍玩具，

6、也看過很多有關(guān)恐龍的圖書，了解了一些關(guān)于恐龍的學(xué)問，也熟悉了很多有代表性的恐龍。比如，最兇狠的恐龍是霸王龍，最大的恐龍是梁龍，最小的恐龍是美頜龍，最聰慧的恐龍是傷齒龍，最笨的恐龍是箭龍。我始終對恐龍的生活及滅亡有著非常深厚的愛好，這幾天，讀了可怕的科學(xué)系列叢書“另類新知”之消逝的恐龍以后，我對恐龍這種史前動物有了更深化和全面的了解。 1822年，英國一位寵愛收集化石的醫(yī)生格丁曼特爾在出診時無意中發(fā)覺了一塊奇怪的化石，這是世界上發(fā)覺的第一枚恐龍化石一塊禽龍化石。最早的恐龍大約是在2。45億年前消失的，它們在地球上生存了大約1。8億年，它的腳印遍布七大洲，據(jù)統(tǒng)計，目前發(fā)覺的恐龍屬有285個，種有3

7、36個，然后在距今6500萬年前突然滅亡了。 在恐龍生活過的時代，地理、氣候和地球上的植物都在不停地變化著，同時各種不同的恐龍也在不停地進(jìn)化著，然后是滅亡和被新物種所取代。目前獲得的有關(guān)恐龍行為方面的證據(jù)特別稀有，但是1971年在蒙古境內(nèi)卻有一個驚人的發(fā)覺。古生物學(xué)家們發(fā)掘出一具迅猛龍和原角龍的尸體，它們因角斗而相互糾纏在一起，它們幾乎同時殺死了對方而又準(zhǔn)時地被封存了幾千萬年。 很多古生物學(xué)家窮竭一生討論恐龍的化石、腳印，盼望找出導(dǎo)致恐龍滅亡的緣由。但是，究竟有多少種恐龍?它們是溫血的還是冷血的?恐龍是怎么滅亡的?沒有人能給出準(zhǔn)確的答案，也正是這些問題，讓恐龍?zhí)綄ふ邆儾粩嗟貏诼抵尡姸嗟墓派?/p>

8、物學(xué)家們?yōu)橹偪瘛?對恐龍感愛好的同學(xué)可以讀一讀消逝的恐龍這本書，當(dāng)一回恐龍偵探吧，討論討論這個在我們星球上走來走去、體形碩大、長相奇怪的“怪物”，進(jìn)入一個曾經(jīng)令你神往，卻終究早已逝去的遠(yuǎn)古時代，去探究和了解更多有關(guān)恐龍的未解之謎。 中同學(xué)科普類讀后感800字4 最近，我讀了走向海洋這本書，它非常吸引我。我讀了一遍又一遍，真是百讀不厭啊，仿佛每一次閱讀都能獲得新的學(xué)問。 我們中華人民共和國一共有多少萬平方千米國土?假如有人問你這個問題，你會怎么回答?“960萬平方千米領(lǐng)土面積?！蔽蚁氪蠖鄶?shù)人都這么回答，由于據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，幾乎全部中學(xué)校生都把“960萬平方千米”作為回答，甚至高校高校生知道正確答案

9、的也是寥寥無幾。 正確答案：中國不僅有960萬平方千米陸地國土面積，還有300萬平方千米的海洋國土面積。為什么那么多人不知道呢?由于好多人不重視海洋，甚至不“熟悉”海洋。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，假如始終像現(xiàn)在這樣，那將來中國的進(jìn)展會受到很大的制約。少年強則國強。其他很多與中國經(jīng)濟，軍事水平相當(dāng)?shù)拇髧荚缇蛯η嗌倌赀M(jìn)行熟悉和重視海洋的訓(xùn)練。為了讓我們更好地熟悉海洋，作家崔京生傾心著作了這本青少年科普讀物走向海洋。 用生動形象的語言讓我們徹底了解海洋學(xué)問。這本書分為三大章。第一張是海洋與人類。在太空看地球，那是一個湛藍(lán)色。晶瑩剔透的球體，應(yīng)當(dāng)叫“水球”更為合適。海洋面積約為3。6億平方公里，占地球表

10、面面積的70。8%。海洋有著取之不盡用之不竭的寶藏，等待著人類去開發(fā)和利用;其次章為海洋與中華民族。介紹了我國領(lǐng)海和悠久的海洋歷史;第三章為海洋與將來。敘述了近年來我國對海洋的探測?？疾旌蛯淼哪繕?biāo)等。 無邊無際的大海，它包羅萬象，連接著天與地。海洋孕育出了全部原始生命，是生命的搖籃，文明的起源，也是人類最終的歸宿。海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)和生活不行缺少的一部分，與我們的關(guān)系密不行分。走向海洋這本書特別有價值。由于讓我們青少年更多地了解了海洋。我信任我的同齡人看了走向海洋后，心中都會樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我們要好好學(xué)習(xí)，把握科學(xué)學(xué)問，長大了去探究海洋，進(jìn)展海洋，利用海洋，更要愛護海洋。為了人類共同的利益，

11、將來的我們會團結(jié)奮斗，合理開發(fā)海洋資源，把祖國建設(shè)得更加富強昌盛。 這一切都要感謝走向海洋這本書。 中同學(xué)科普類讀后感800字5 近日，我讀完了昆蟲記這本書，感受很深。 這本書的通過認(rèn)真觀看，多次試驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個奇異的昆蟲世界。寫得生動好玩，讀者讀得愛好盎然。 整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩之極。這都要歸功于的認(rèn)真觀看，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排非常銳利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，好像在測定土的性質(zhì) 等，這些只有認(rèn)真觀看才能寫出來。光是

12、認(rèn)真觀看還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的 等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、詳細(xì)，引人入勝。 昆蟲世界特別奇異!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿 衣服，不知道松蛾蟲會猜測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費 保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新奇的，怎么樣?聰慧吧! 寫出這些都是由于他認(rèn)真觀看，而我，則是一個不太會觀看生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)覺了一隊螞蟻正在搬食