中學(xué)生的讀書心得體會(huì)600字

1、中學(xué)生的讀書心得體會(huì)600字 人要多讀書,讀好書,好讀書,由于讀書,會(huì)一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)你、轉(zhuǎn)變你,讓大家獲得沖破困難阻礙的力氣。趁年輕,多讀書。下面是我給大家?guī)淼闹型瑢W(xué)的讀書心得體會(huì)600字5篇，盼望大家喜愛! 中同學(xué)的讀書心得體會(huì)600字篇1 這個(gè)寒假有許多時(shí)間，于是我就花時(shí)間看完劉邦這本書。這本書講的是劉邦從草根到大漢皇帝。 漢族、漢字、漢語(yǔ)，都源自中國(guó)歷史上的一個(gè)王朝漢朝。而創(chuàng)建了這個(gè)宏大王朝的人就是大名鼎鼎的漢高祖劉邦。知道歷史的都不生疏這個(gè)人。 他是一位宏大的帝王。曾今.稱他是封建皇帝里面最厲害的一個(gè)，西方學(xué)者贊他是人類歷史上最遠(yuǎn)見、對(duì)后世影響最大的政治人物之一，這么一說那他可不得了

2、啊!他推翻了殘暴的秦王朝，并制造了中國(guó)歷陳祥朋： 史上最長(zhǎng)的四百年統(tǒng)一盛世。 這本書所寫從劉邦是一個(gè)沛縣里最一般的平民當(dāng)上了一個(gè)亭長(zhǎng)，其實(shí)現(xiàn)在來說就相當(dāng)于一個(gè)派出所所長(zhǎng)開頭。在那時(shí)這一官職就是芝麻綠豆大小的官兒，手下也沒有幾個(gè)手下，做這官還挺要命的。而在他們家他排老三一共就四兄弟。他從來不喜愛文和干出體力的事，可以說他那時(shí)就是一個(gè)懶人，在外喜愛把錢花在酒樓花樓等地。就這樣的一個(gè)人能當(dāng)上一個(gè)大帝王，換到現(xiàn)在有多少人能當(dāng)上總統(tǒng)啊!但這不行能，究竟這是兩種.性質(zhì)。但他很講義氣樂于助人。 劉邦這個(gè)人說他運(yùn)氣真比別人好多了，就這樣相貌很一般的大男人竟抱了一個(gè)美人歸。換到現(xiàn)在這個(gè).有多少男生還要過光棍節(jié)呢

3、!這素材不都是史書司馬遷漢書班固硬著頭皮寫下來的。 陳勝吳廣農(nóng)夫起義大家都很熟識(shí)吧!正因秦朝皇帝太暴殘了，所引起了起來抵抗的農(nóng)夫隊(duì)伍。這時(shí)劉邦起義要滅掉大秦朝帝王。他開頭創(chuàng)建了草根團(tuán)隊(duì)，隊(duì)伍也在不斷壯大。 在劉邦抗秦的日子里也遇見了很多關(guān)心過他的人，他的軍師張良做出的功勞很大。劉邦就是靠幾位有才的友人的一起共同努力下用幾年時(shí)間最終滅了秦暴君和各路不從的諸侯國(guó)?，F(xiàn)在到是奇怪這個(gè)不會(huì)武功又沒有文化的人是怎樣贏得一片天下的。 正如這本書寫到的靠會(huì)用人才、大方、運(yùn)氣等。 讀了此書我感知?jiǎng)罟皇翘煜乱话愕膫髌嫒宋锇? 中同學(xué)的讀書心得體會(huì)600字篇2 這本書名列阿信推舉的60本書之首，是日本小說家田村

4、裕。書中寫了田村裕在暑假前夕滿懷高興的方案著假期，卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到回家后是父親宣布的家庭解散。留下他與哥哥姐姐三人自謀生路。 故事讀到這里，引發(fā)了我的思索，好好的一個(gè)家怎么說解散就解散?也沒有交代緣由。帶著這個(gè)疑問和奇怪，我買了這本書看到了以下內(nèi)容。 田村裕逞強(qiáng)，不愿和哥哥姐姐走，獨(dú)自一人流落公園，啃食紙板，與鴿子爭(zhēng)食，與小孩搶滑梯，在自動(dòng)售貨機(jī)下面撿別人遺忘的金錢。險(xiǎn)些因饑餓而犯錯(cuò)。幸好有熱心的同學(xué)父母的幫忙，為他們兄妹三人租下一處房子同住，三兄妹自強(qiáng)不息，不負(fù)眾望努力完成學(xué)業(yè)最終都找到了適合自己的進(jìn)展道路。 田村裕的經(jīng)受的確出乎意料，遭受家庭解散，還能得到關(guān)心直到最終進(jìn)入表演學(xué)校成為喜劇演員

5、。而在這一本書中，令我印象最深的是“味道的彼岸”俗話說“常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)。”三兄妹的錢比較少，所以晚飯吃不飽。所以打算把嚼飯粒的時(shí)間延長(zhǎng)來增加飽足感。兄妹三人就這樣漸漸的嚼，細(xì)細(xì)品嘗飯粒中的那一絲甜味，直到甜味消逝才咽下去。可是田村裕的姐姐不舍得這樣白白的把飯咽下去，始終不放棄的嚼。就連米飯都忘了它們?cè)?jīng)是粒粒分開的了。突然，一絲驚喜的表情劃過姐姐的臉上，她竟然在甜味消逝后又有一剎那嘗到了米粒的甜味，所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標(biāo)放在了味道的彼岸，這樣一頓飯就會(huì)有兩倍的飽足感。 我們經(jīng)常在自己的跑道上困惑迷茫，漸漸懷疑漸漸停下腳步?；蛘咭詾椋@里就是終點(diǎn)，

6、但是假如能在連續(xù)信任自己，信任腳下的這條路，閉上耳朵，打開眼睛。向前奔跑，或許更美妙的風(fēng)景就會(huì)消失。 原以為，這本書是田村?？吹揭粋€(gè)孩子，或他的內(nèi)心世界的消遣，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)竟然是田村裕的親身經(jīng)受。田村裕是日本的超級(jí)笑星，沒有人會(huì)想到那個(gè)愛笑的田村裕風(fēng)光的背后有著這樣的辛酸。 悲觀到頭便是樂觀，再慘的人生，也要信任，總會(huì)有晴天。 中同學(xué)的讀書心得體會(huì)600字篇3 人生必需要經(jīng)受挫折，挫折的存在具有普遍性，但只要我們能夠迎難而上，那么它將會(huì)給我來帶來勝利。正如這位以一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，用英勇的方式面對(duì)自身缺陷的宏大女士她就是海倫凱勒生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，度過了88個(gè)春秋，卻熬過

7、了87年無光，無聲，無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，這一切的一切并沒有使她頹廢，反而讓她振作，坦然地面對(duì)。憑借她的不懈努力，在哈佛高校德吉利夫?qū)W院畢業(yè)，用生命的全部力氣到處奔跑，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，并被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。 三天光明，對(duì)于常人來說只是短暫的一刻。但對(duì)于雙目失明的海倫凱勒來說，那是可想而不行及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人，埋怨上帝沒有賜予他們聰慧的天資，過人的才智，好讓他們揚(yáng)名天下。殊不如現(xiàn)實(shí).是靠學(xué)問才能生存的.，沒有學(xué)問的人是不行能在.上占有一席之地的。 海倫的三天是豐富的，是趣味的。第一天，她盼望能夠長(zhǎng)期的注視著無私奉獻(xiàn)的老師安妮

8、莎莉文梅西太太的臉龐?！爱?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面看到她那常常向我流露的，對(duì)于全人類的憐憫”。 其次天，她盼望看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬(wàn)古千年。 第三天，她盼望迎接黎明，觀賞城市氣息。她期望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟識(shí)身邊的一切，其實(shí)她想看到的事物實(shí)在是太多太多了，惋惜的是，一切的一切只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。 “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石”正是苦難鑄造了海倫凱勒頑強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超乎常人的心理狀態(tài)。她用自己的全部感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)學(xué)問的渴望與對(duì)人類的真摯喜愛。 是挫折鑄就了海倫的輝煌，我們都應(yīng)向她看齊，跨越挫

9、折。 中同學(xué)的讀書心得體會(huì)600字篇4 閱讀，這兩個(gè)字，對(duì)我們來說再也熟識(shí)不過。由于，不管是老師，是家長(zhǎng)都在提倡這兩個(gè)字。但是，有些同學(xué)可能不大明白，每天閱讀，再閱讀，究竟是為什么呢? 有些同學(xué)被迫無奈，應(yīng)付差事閱讀，你假如問他：閱讀為什么?他肯定會(huì)回答：為完成老師的作業(yè)唄!。為鼓舞大家閱讀，許多語(yǔ)文老師會(huì)把每天閱讀30分鐘作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為，這僅僅是為走個(gè)過場(chǎng)而已。拿一本書坐下來，半天裝模作樣的翻一頁(yè)，眼角不時(shí)的看一眼鐘表。一看到時(shí)間，把書一丟，屁股扎針一樣沖出去，干別的事情。 同學(xué)以為自己挺聰慧，其實(shí)這是自己坑自己。這樣做不但一點(diǎn)沒有起到閱讀的效果，而且把珍貴的時(shí)間也給鋪張

10、，損失最大不過?；蛟S有的同學(xué)對(duì)閱讀的理解并不是這樣的，有同學(xué)覺得，閱讀為積累詞匯，考試作文不吃力，不丟分。這種想法當(dāng)然是對(duì)的，閱讀嘛，就是從書中吸取精華，用到自己的文章里，使自己的寫作水平提高。你假如能這樣想，你已經(jīng)勝利一半。由于，你已經(jīng)喜愛閱讀，知道閱讀的用處，能有這一點(diǎn)是特別特別珍貴的。 但是殊不知，能做到上面一點(diǎn)，并不代表自己完全解閱讀。最終這一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)，那就是兩個(gè)字歡樂?？此七@兩個(gè)字和閱讀毫不相關(guān)，但是，假如一個(gè)人活的不歡樂，那么這個(gè)人比死還要苦痛。所謂的歡樂，也就是兩個(gè)字主動(dòng)。假如你很愿意做某件事情，肯定會(huì)傾力去干，肯定會(huì)有很好的收獲。相反，假如你很厭煩做某件事，可被逼

11、著去干，你肯定會(huì)覺得特殊的不想做，不但沒一丁點(diǎn)效果，還會(huì)搞得自己很生氣。 閱讀也一樣，不管如何，肯定要?dú)g樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件歡樂的事情，每天都能沉醉在這種歡樂之中，就像在打嬉戲時(shí)那種歡樂。假如你可以這樣做，快歡樂樂的閱讀，而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我信任，你很快就會(huì)深深地沉醉在書香之中，真正地愛上閱讀。 閱讀究竟是為什么?就是為歡樂，使你的生活更歡樂，更美妙。讓我們擺正好心態(tài)，以歡樂的心情來閱讀吧! 中同學(xué)的讀書心得體會(huì)600字篇5 愛的訓(xùn)練一書是一個(gè)意大利四班級(jí)學(xué)校生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無論哪一章，

12、哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深化、淋漓盡致，大至國(guó)家、.、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、伴侶間的小我之愛，到處扣人心弦、感人肺腑。 這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深化、淋漓盡致，大至國(guó)家、.、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、伴侶間的小我之愛，到處扣人心弦，感人肺腑。 愛的訓(xùn)練里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語(yǔ)，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而和善的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛的世界，讓我們?cè)趷壑惺艿接?xùn)練。這本書里布滿了愛。布滿了讓人艷羨的愛。 在我們的訓(xùn)練中，“愛的訓(xùn)練”這四個(gè)字，說來簡(jiǎn)單，做起來又是何等的困難!首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的訓(xùn)練”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的訓(xùn)練。正由于我們?nèi)狈鄣挠?xùn)練，才使我們的生活里少了一些愛。對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)同學(xué)的愛，這是我們?nèi)鄙俚?，這是我們需要查找的。有了這些愛，我們