中學(xué)生愛(ài)的教育讀后感600字

1、中學(xué)生愛(ài)的教育讀后感600字 讀一本好書就猶如行萬(wàn)里路，我們可以通過(guò)閱讀開拓自己的眼界，豐富自己的內(nèi)心世界。那么在閱讀完愛(ài)的訓(xùn)練后，你有什么感悟呢?下面是我給大家整理的關(guān)于中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字20222，歡迎大家來(lái)閱讀。 中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字1 愛(ài)的訓(xùn)練這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書! 當(dāng)你看完這本書后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人寶貴的友情;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷 像最終的每月故事海難中寫道“要那個(gè)小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的!水手喊”，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃

2、塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。由于馬里奧知道，別人或許更比他需要“生”。 即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也.他的學(xué)校老師，還專程來(lái)探望他，并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、敬重他。這是多么好的一位父親!我立刻覺(jué)得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親! 恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，英勇的羅貝蒂，可愛(ài)的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西這是一群多么友善的好伙伴啊! 我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來(lái)，盼望在多少年之后，我還能把它找出來(lái)，重新閱讀這本書，從新

3、感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)伴侶、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)! 中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字2 我愛(ài)讀書，由于從書中我可以得到許多歡樂(lè)、許多學(xué)問(wèn)。 今日我要向同學(xué)們推舉一本好書，大家看!就是我手中拿的這本愛(ài)的訓(xùn)練，它是一本流傳世界各國(guó)的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年才完成的。這是一本日記體的小說(shuō)，記載了學(xué)校生安利柯整整九個(gè)月的四班級(jí)生活。 愛(ài)貫穿了整篇小說(shuō)，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最宏大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說(shuō)都是以一個(gè)學(xué)校生的眼光來(lái)寫的，信任同學(xué)們都能讀懂，由于整本書以最樸實(shí)的語(yǔ)言，敘述

4、著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事：有掃煙窗的孩子、班長(zhǎng)、感恩等等，有安利柯的好伴侶卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有諾琵斯的高傲無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，頑強(qiáng)不息的克洛西 小安利柯和他四周的人們追求的是一個(gè)至善至美至愛(ài)的世界，難怪夏丏尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當(dāng)時(shí)就許下心愿，肯定要把這部小說(shuō)譯出來(lái)，“不光是給孩子們讀，還要介紹給父母?jìng)兒屠蠋焸冏x，讓大人們都跟他一樣，流一些感動(dòng)的眼淚”。 剛剛升入三班級(jí)，老師就向我推舉了這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí)，我馬上被書中的故事深深地感動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，至今記憶猶新，它使我懂得了怎樣去愛(ài)伙伴、愛(ài)老師、愛(ài)父母，愛(ài)身邊的每一個(gè)人?？?/p>

5、之，是愛(ài)的訓(xùn)練使我懂得了什么是真正的愛(ài)!同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，也來(lái)讀讀這本書吧，信任你們也肯定會(huì)愛(ài)上它! 中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字3 最近我讀了愛(ài)的訓(xùn)練這本經(jīng)久不衰的世界名著。他是19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利聞名作家亞米契斯的作品，他以一個(gè)四班級(jí)男孩安利柯9個(gè)月的四班級(jí)生活，它所激蕩的情愫無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水，它猶如一只永不過(guò)時(shí)的感入至深的愛(ài)之組曲 這愛(ài)之組曲的第一章時(shí)父愛(ài)專心良苦的愛(ài)，安利柯的父親在書里是一個(gè)重要的角色，他總是采納一種循循善誘的方式來(lái)訓(xùn)練安利柯指引他走向純凈的大們。在書中有一張是愛(ài)國(guó)，這是一封安利柯的父親給安利柯寫的關(guān)于愛(ài)國(guó)訓(xùn)練的信。信中巧用修辭，道出愛(ài)意大利的緣由，而且

6、假設(shè)安利柯在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中當(dāng)了逃兵，別人會(huì)如何看待他。安利柯從父親的信中收到了愛(ài)國(guó)訓(xùn)練。 父親對(duì)安利柯的愛(ài)是良苦專心的。他盼望兒子成為國(guó)家的棟梁。父愛(ài)如山那!我的父親也是一樣。他是那樣愛(ài)我?？偸窃诎倜χ校槌鰰r(shí)間，給我檢查作業(yè)，帶我出去玩，我想安利柯肯定和我一樣愛(ài)自己的父親。 愛(ài)的組曲其次章時(shí)友愛(ài)互幫互助的愛(ài)，安利柯班有一個(gè)典型的助人為樂(lè)的人物;卡隆。他總是“路見不平，拔刀相助”。觀察弗蘭迪和另三個(gè)同學(xué)欺侮洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗蘭迪一伙兒人以圖反擊時(shí)。原來(lái)與事無(wú)關(guān)的卡隆卻主動(dòng)站出來(lái)替克洛西擔(dān)當(dāng)了責(zé)任。于是洛克西很愛(ài)卡隆?？∶慨?dāng)被老師贊揚(yáng)的時(shí)候，他就覺(jué)得似乎贊揚(yáng)自己似得。打心眼里興

7、奮。 這互幫互助的愛(ài)就似乎一杯純美的玉液瓊漿，純潔而芳香。使很多樂(lè)于助人的同學(xué)們沉醉在這幸福的愛(ài)之中。 愛(ài)的訓(xùn)練是一幅永不褪色的名畫，是一片永不流失的海洋。又是一塊至真至純的愛(ài)之福地。更是一支被演繹了百年的，詠嘆圣潔人心的愛(ài)之組曲! 中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字4 在老師的推舉下，今年寒假我閱讀了愛(ài)的訓(xùn)練這本蕩滌人心靈的書，它如同一把愛(ài)的鑰匙打開了人們的心扉，讓我深受感動(dòng)。 愛(ài)的訓(xùn)練這本書通過(guò)一件件平凡、微小的事情，向我們娓娓地?cái)⑹隽藥熒?、父子之?ài)、伴侶之誼，我熟悉了愛(ài)國(guó)少年，從他身上我體會(huì)到人窮志不短的愛(ài)國(guó)情懷;我熟悉了歷盡千辛萬(wàn)苦、千里尋母的馬可，從他身上，我懂得了什么是堅(jiān)持不懈，什么

8、是英勇孝順;我熟悉了和善懂事、悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小抄寫匠朱力奧;我熟悉了心靈高尚，純凈的卡羅內(nèi) 我最喜愛(ài)“千里尋母”的故事。.歲的男孩馬克，自告奮勇去找媽媽，漫長(zhǎng)的旅途中，他歷盡了各種困難險(xiǎn)阻，受盡了孤獨(dú)、恐慌，一次又一次懊喪絕望，每天只吃兩頓飯，有時(shí)甚至去乞討，被拒絕，被污辱，他哭干了眼淚，但只要一想到自己的母親，他就會(huì)振作精神，熱血沸騰，毅然抬起頭，握緊拳頭，連續(xù)踏上尋母的漫漫旅途。由于他堅(jiān)持不懈的努力和一些好些人的關(guān)心，他最終和媽媽團(tuán)聚了。 當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的心中有一種無(wú)法表達(dá)的感情在蕩漾著，不知不覺(jué)，熱淚已經(jīng)流淌到自己的臉蛋上。我為馬克擔(dān)憂，我贊嘆于他的超人毅力，我敬佩他驚天地泣鬼

9、神的孝心，我為他們母子團(tuán)聚而感動(dòng)、興奮想想自己，和馬克一般的的年齡，卻時(shí)常為一些芝麻綠豆的小事跟父母賭氣、頂嘴、發(fā)脾氣，甚至吵架，絲毫沒(méi)有顧慮父母的感受，反而把父母的愛(ài)當(dāng)作嘮叨，很反感，我為自己的無(wú)知、渺小、任性、無(wú)理而難受，慚愧! 愛(ài)的訓(xùn)練讓我在一個(gè)個(gè)布滿愛(ài)的故事中得到訓(xùn)練，引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思考，讓我明白愛(ài)是一種堅(jiān)持、一種責(zé)任、一種奉獻(xiàn)，理解寬容是愛(ài)，悄悄忍受也是愛(ài)，見義勇為是愛(ài)，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)更是一種大愛(ài)! 中同學(xué)愛(ài)的訓(xùn)練讀后感600字5 這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了愛(ài)的訓(xùn)練這本書，當(dāng)我讀完這本訓(xùn)練人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?，我深有所感?這本書是意大利作家亞米契斯寫的，愛(ài)的訓(xùn)練這本書是通過(guò)一個(gè)學(xué)

10、校生的日記的形式反映了.各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過(guò)對(duì)生活的樸實(shí)的描寫，使人感到人類多么需要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，相互理解! 里面有很多的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但他從不計(jì)較，與他們玩得快樂(lè)，學(xué)得歡樂(lè)，并從快樂(lè)和歡樂(lè)中得到了訓(xùn)練，愛(ài)的訓(xùn)練這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人大事，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。 我，一個(gè)泛泛之輩，有很多伴侶，但真正的好伴侶屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完愛(ài)的訓(xùn)練后我懂得了我的好伴侶為什么很少的緣由了，要做一對(duì)好伴侶不應(yīng)當(dāng)分貧困貴賤，更不能由于自己伴侶的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的