學(xué)校教研的工作總結(jié)范文

1、學(xué)校教研的工作總結(jié)范文學(xué)校教研工作總結(jié)歲歲黃葉落，今朝又年末。拾起昨日穗，為求來年果。xx學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下，如今已逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)著?；仡櫛緦W(xué)期的教研工作，無不感慨良多?，F(xiàn)就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)小結(jié)，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用。一、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的用心參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。學(xué)期伊始，教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開教研工作會(huì)議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，必須要讓教研先行，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨

2、步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職，勇于開拓，不計(jì)報(bào)酬，忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自我最大的努力，用心投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)服務(wù)，為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。二、教研工作所取得的顯著的成績(jī)。1。教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組，并在此基礎(chǔ)上展開教研活動(dòng)，要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課，教研組內(nèi)實(shí)行群眾備課，做好“說”、“講”、“評(píng)”課。教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而，在本學(xué)期舉行的初一語文、數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)探討課上我校的三

3、位教師都獲得了同行的好評(píng)。2。教師的教學(xué)研究潛力得以增強(qiáng)。教學(xué)是一門藝術(shù)。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷結(jié)合自我所任的班級(jí)的狀況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)不一樣的客觀狀況，采用不一樣的教學(xué)研究方法。個(gè)性是本期的初一教師采用的新教材，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究該怎樣上，很值得研究。3。新的教學(xué)思想漸漸代替了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級(jí)教師如錢夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì)，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變

4、。4。各科教學(xué)模式已定雛型。語文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法，數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型，教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法，能依據(jù)學(xué)科、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。勵(lì)志天下1235。教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學(xué)成績(jī)排行已躍居全區(qū)第九位?？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。三、存在的不足以及改善的意見。1。學(xué)科研究不均衡，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿，研究成果喜人。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高。2。教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開展。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重不足，一些教研工作無法實(shí)施。3。部分教

5、師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。以上總結(jié)尚有不足之處，請(qǐng)多予批評(píng)。學(xué)校教研總結(jié)以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái)

6、，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思

7、，教學(xué)論壇，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的

8、課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。3.重視教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后

9、的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平

10、的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，并將反思列入教師考評(píng)。4.強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬任課教師的知識(shí)面。 5 強(qiáng)化校本教研管理 。我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法，建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制，把教師參加校本教研的情況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過程，講實(shí)效，

11、不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)出勤情況都有詳細(xì)記錄，對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查，對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開展。5、齊抓共管，成績(jī)顯著。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績(jī)，課題研究取得了階

12、段性的收獲，校本研訓(xùn)成績(jī)斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課通訊的種類與發(fā)展在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng);胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲二等獎(jiǎng);同時(shí)，申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課愛護(hù)交通設(shè)施在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對(duì)抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)常化，校本教研制度化,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制

13、訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。 使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好，只有更好!本學(xué)期的教研工作開展中認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作安排，強(qiáng)調(diào)研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，以教研組建設(shè)為載體，進(jìn)一步提升教師實(shí)施新課程的潛力，促進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，而為主軸開展了豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握課改發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平，本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)思維教育學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)史這三本書，加深了

14、對(duì)數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)本質(zhì)和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育這兩個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了相關(guān)理論文章，分享數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)交流的目的。本學(xué)期我校以人教版教材各資料領(lǐng)域的整體解讀為重點(diǎn)，透過年級(jí)組等各層面開展多種形式的活動(dòng)，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進(jìn)一步改善教材分析活動(dòng)的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。本學(xué)期組織教師寫了數(shù)學(xué)論文寫作。期末每個(gè)教師都寫了一遍數(shù)學(xué)教學(xué)論文.增強(qiáng)了教師執(zhí)行常規(guī)意識(shí)。為使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了中小學(xué)課堂教學(xué)推薦，教師的教學(xué)常規(guī)意識(shí)得到提高，成為學(xué)校的教學(xué)

15、常態(tài)。本學(xué)期進(jìn)行了兩次觀摩課(五年級(jí)楊正華老師、三年級(jí)賈俊會(huì)老師)。選派了劉文華、王舉國、熊發(fā)榮四位老師到貴陽聽了全國優(yōu)秀“贏在課堂”的講座和示范課，課后劉文華老師回到學(xué)校上了一節(jié)示范課。教師的學(xué)科教學(xué)常規(guī)得到了提高。本學(xué)期結(jié)合繼教的學(xué)習(xí)，聽課對(duì)相關(guān)教師“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)推薦”了解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體現(xiàn)狀，找出了差距，主要是學(xué)生的計(jì)算潛力太差，對(duì)以怎樣提高我校學(xué)生的計(jì)算潛力進(jìn)行了專項(xiàng)課題研討活動(dòng)。開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求，組織教師參加了到雷山縣郎德鎮(zhèn)中心小學(xué)、以數(shù)學(xué)教學(xué)為載體的校際交流，切實(shí)開展了研討活動(dòng)，取得了預(yù)期的成果回校后教研組還在網(wǎng)上發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)。校本研修進(jìn)一步做實(shí)。教

16、研組提高校本研修的針對(duì)性與實(shí)效性。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)了對(duì)有效課堂的探索，繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作，組織8位教師參加了“國培計(jì)劃”和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。參培教師全部合格。注意學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的提高。從最基礎(chǔ)的抓起，組織全校教師進(jìn)行了作業(yè)展，并評(píng)出了優(yōu)秀，由學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。透過多種形式開展教研教學(xué)研究。個(gè)性是重視提高每次活動(dòng)的有效性、專題性。具體活動(dòng)如下：x月份1、制定了學(xué)期工作計(jì)劃2、進(jìn)行了三1班公開課3、專項(xiàng)課題：討論了怎樣提高我校學(xué)生的計(jì)算潛力x月份舉行全校性數(shù)學(xué)作業(yè)展示活動(dòng)x月份1、進(jìn)行了五年級(jí)1公開課2、到xx縣xx中心小學(xué)進(jìn)行了校際交流x月份1、進(jìn)行了常規(guī)檢查2、每位數(shù)學(xué)教師交了論文x

17、月份1、組織了學(xué)期期末考試;2、教師寫了數(shù)學(xué)工作總結(jié)并上交2011-2012學(xué)年度下半學(xué)期學(xué)生會(huì)體育部工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，半年的時(shí)光就這樣悄無聲息的流過?？偨Y(jié)這一學(xué)期來的工作，校學(xué)生會(huì)體育部取得了卓越成就。一、校足球賽的舉辦為了實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生德智體全面發(fā)展，校學(xué)生會(huì)決定開展足球比賽，并將此任務(wù)委以體育部。經(jīng)過深入討論研究規(guī)劃，校第一屆足球比賽如火如荼的展開了。參賽班級(jí)的熱情被調(diào)動(dòng)起來，整個(gè)活動(dòng)也有條不紊地進(jìn)行。通過淘汰賽制產(chǎn)生冠軍。該活動(dòng)在學(xué)生中獲得極大好評(píng)，也得到了校政教處，領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)可。二、?；@球比賽的舉辦在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下，第一屆?；@球比賽在體育部的規(guī)劃下成功舉辦。同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)

18、上揮灑汗水，演繹出了屬于青少年的朝氣蓬勃。比賽在友好的氛圍中進(jìn)行，展示了高素質(zhì)海灣學(xué)子的風(fēng)采。教師隊(duì)伍也參與到了比賽中，與學(xué)生們上演了一場(chǎng)精彩絕倫的籃球賽。球場(chǎng)上的吶喊，無疑是對(duì)我們此次工作的最好評(píng)價(jià)。三、早操的進(jìn)行為了加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，我校決定實(shí)施早操制度。每天早上全體師生進(jìn)行早操，由體育部人員進(jìn)行統(tǒng)一管理，明確記錄出操人數(shù)制定相關(guān)條例使本校師生身體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)了很大的提高。目前早操已成為了我校的傳統(tǒng)，融入到了校園生活中去。以上為2011-2012學(xué)年度下學(xué)期的工作總結(jié)。2012-2013學(xué)年度上學(xué)期的工作重點(diǎn)為校園田徑單項(xiàng)賽以及體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，望同學(xué)們積極配合。2012年7月第二篇：校學(xué)生會(huì)體

19、育部上半學(xué)期工作總結(jié)河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校學(xué)生會(huì)工 作 總 結(jié)體育部 二零一三年十二月工作總結(jié)這一學(xué)年即將結(jié)束，體育部的工作也將告一段落。本學(xué)年體育部繼續(xù)秉承“全心全意為全校師生服務(wù)”的原則開展工作?，F(xiàn)在就從以下幾方面對(duì)本學(xué)年的工作做一個(gè)回顧和總結(jié)。一、主要活動(dòng)1、“迎新杯”籃球賽為了加強(qiáng)各系學(xué)生之間的友誼以及凝聚力，同時(shí)也為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)。我部舉辦了2013屆“迎新杯”籃球賽活動(dòng)。新老校區(qū)12個(gè)系都積極響應(yīng)參加比賽，比賽中運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出了驚人的意志，以及合作的團(tuán)隊(duì)精神，精湛的球技和默契的配合，征服了對(duì)手，征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jī)。在這次比賽小組賽時(shí)電氣系與機(jī)械系因?yàn)?/p>

20、最終得分以及最后的幾秒時(shí)間而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)過主席團(tuán)與兩系調(diào)節(jié)最后解決，最后判機(jī)械系獲勝。在比賽決賽時(shí)自控系與機(jī)械系發(fā)生爭(zhēng)斗，在給這兩個(gè)系進(jìn)行調(diào)解時(shí)因雙方不能達(dá)到一致及時(shí)向校團(tuán)委匯報(bào)，最后決定取消兩個(gè)系的參賽資格。結(jié)果：冠軍：計(jì)科系亞軍：材料系精神文明獎(jiǎng)：經(jīng)貿(mào)系2、冬季乒乓球聯(lián)賽本次活動(dòng)是在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)

21、取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?？傮w上說，這次活動(dòng)是比較成功的。結(jié)果： 男子團(tuán)體：冠軍：材料系 亞軍：電氣系 季軍：電子系 精神文明獎(jiǎng)：計(jì)科系 女子團(tuán)體：冠軍：電氣系 亞軍：計(jì)科系 季軍：材料系 精神文明獎(jiǎng)：機(jī)電系二、協(xié)辦活動(dòng)1、“動(dòng)感地帶杯”籃球賽本學(xué)年的“動(dòng)感地帶杯”籃球賽比賽時(shí)間定在11月15日到12月6日，比賽中各系的團(tuán)結(jié)、合作，也為我們帶來了汲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在本次活動(dòng)中我們發(fā)揮我們與各系部的聯(lián)系，在基礎(chǔ)部與各系部之間起到紐帶作用，及時(shí)通知各系參加比賽，保證了比賽的順利舉行。我們的工作也得到了基

22、礎(chǔ)部老師的了肯定。結(jié)果：冠軍：材料系 亞軍：自控系 季軍：機(jī)械系 精神文明獎(jiǎng)：計(jì)科系三、自身建設(shè)體育部是隸屬于河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，這一學(xué)年仍然積極配合學(xué)生會(huì)各部門開展工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)日常工作：1、周一至周五早上的查寢工作，部門成員能夠按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)（6:05在文苑餐廳門口）。2、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門工作。3、部門每周定于每周周四中午12：10在實(shí)字一號(hào)樓207召開校系體育部例會(huì)，了解各系工作狀態(tài)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，討論新的活動(dòng)創(chuàng)意，加強(qiáng)了部門成員的溝通，利于了干事間的相互了解，增強(qiáng)了部門的凝聚力，提高了工作開展效率。4、各成員按時(shí)參加校學(xué)生會(huì)例會(huì)和校系體育部例會(huì)。四、分析展望經(jīng)

23、過部門成員的共同努力，本學(xué)年體育部的工作開展的井然有序，也體現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)：1、能夠從體育部的角度出發(fā)，策劃、組織一系列活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)、鍛煉他們的能力，提高他們的參與意識(shí)。2、集合廣泛的資源和力量聯(lián)合各系體育部共同舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)各系之間的聯(lián)系。但是也存在一些不足之處：一些活動(dòng)細(xì)節(jié)事先沒有注意，影響活動(dòng)效果；活動(dòng)反饋、活動(dòng)資料整理不及時(shí)；活動(dòng)規(guī)模有待提高。走過這一學(xué)年，我們回頭看到自己的腳印，有些不穩(wěn)，但是很踏實(shí)，那是我們成長(zhǎng)的痕跡；望著前方，我們看到希望。我們將繼續(xù)不斷總計(jì)和反思，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，希望我們能把以后的活動(dòng)越辦越好！體育部二零一三年十二月第三

24、篇：20112012學(xué)下學(xué)期學(xué)生會(huì)體育部工作總結(jié)本學(xué)期體育部積極響應(yīng)校團(tuán)委及院領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)號(hào)召，舉辦了各種各樣內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，不但有力的推動(dòng)了同學(xué)們參與體育活動(dòng)的熱情，也給大家的學(xué)習(xí)生活增添了無限激情。隨著考試的臨近，本體育部的工作也即將告一段落，在此對(duì)體育部的各項(xiàng)工作作終總結(jié)。本學(xué)期承接上學(xué)期公共管理學(xué)院的特色系列活動(dòng)讀書節(jié)，體育部成員協(xié)助其他部門完成了多個(gè)子活動(dòng)的策劃、安排、布置場(chǎng)景等活動(dòng)。如短劇大賽琵琶新彈，體育部成員從演員到燈光都起了較大作用，三分鐘自我推銷大賽我部成員參與其策劃方面的工作。本學(xué)期體育部完成的最重要的活動(dòng)是第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，該活動(dòng)由體育部成員主要負(fù)責(zé)，從開始向各年

25、級(jí)各班級(jí)下通知到接受報(bào)名，編排報(bào)名表、安排運(yùn)動(dòng)會(huì)具體各項(xiàng)事宜在5月30日，體育部在學(xué)生會(huì)其他各部門的協(xié)助下，成功的舉辦了公共管理學(xué)院第三屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)所有成員分工合作，最后全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。學(xué)期期間，體育部還負(fù)責(zé)選拔校運(yùn)會(huì)各分賽的比賽選手，如羽毛球賽，乒乓球賽等，為把我院最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員選拔出來而努力?；仡欉@一學(xué)期的工作，總的來說，在這一學(xué)期當(dāng)中當(dāng)中，體育部的工作都得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持，是相對(duì)成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會(huì)通過自我批評(píng)，相互討論的形式不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。并通過老師的耐心指導(dǎo)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長(zhǎng)，所以我們

26、依然會(huì)以一種求實(shí)的精神，滿懷激情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)好，為老師當(dāng)好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部2011.6.15第四篇：體育部下半學(xué)期工作計(jì)劃?rùn)C(jī)械系體育部20112012年下半學(xué)期工作計(jì)劃一、 常規(guī)工作1、2、3、 按時(shí)召開體育部的工作會(huì)議，進(jìn)一步明確體育部的工作職責(zé)，工作安排，工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。定時(shí)組織體育部例會(huì) 更進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)體育部干事的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們能夠很好的獨(dú)立工作，有很好的組織能力來應(yīng)對(duì)多變的比賽場(chǎng)合，并讓他們指定本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作目二、 工作重點(diǎn)1、 組建系足球隊(duì)

27、。因?qū)W院六系人事調(diào)劑原因，我系原來的足球隊(duì)解散。一直以來我系沒有一直屬于自己的足球隊(duì)。原本計(jì)劃在上半學(xué)期就應(yīng)該組建系足球隊(duì)，但是因?yàn)樯习雽W(xué)期工作很多，所以組建足球隊(duì)的計(jì)劃因此耽擱。所以這是學(xué)期的重點(diǎn)。我部大概會(huì)在4月份溫度轉(zhuǎn)好時(shí)，實(shí)施此計(jì)劃。2、 做好迎接學(xué)院夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備，積極訓(xùn)練我系運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)學(xué)院通知的時(shí)間做出相應(yīng)的計(jì)劃。3、 積極配合學(xué)校體育部組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，和宣傳部做好宣傳工作和預(yù)備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動(dòng)全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。4、 豐富我系學(xué)生課余生活，開展體育活動(dòng)?；顒?dòng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的天氣，溫度，設(shè)備條件而定。初步計(jì)劃是進(jìn)行籃球投籃大賽。計(jì)劃趕不上變化。三、 活動(dòng)

28、后的總結(jié)在每次活動(dòng)后，我部成員會(huì)總結(jié)自己在組織活動(dòng)中的表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有則改之無則加勉。我們更加努力做好自己工作，也會(huì)幫助其他部門的人員完成工作。我們會(huì)更好的為機(jī)械系工作。2012年2月20號(hào)南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州校區(qū)機(jī)械系體育部第五篇：金融學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部2008-09下半學(xué)期工作總結(jié)金融學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部200809下半學(xué)期工作總結(jié)金融學(xué)院體育部 2009年11月 24日“感受精彩生活，生命在于運(yùn)動(dòng)”，體育部存在的意義便是用體育來豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，用運(yùn)動(dòng)來健康同學(xué)們的體魄?；厥?809下半學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，在我院系各兄弟部門以及各位同學(xué)的配合下，我們的活

29、動(dòng)開展的有聲有色，也為學(xué)校去得不少榮譽(yù)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去，在此我們將對(duì)所做的工作做一總結(jié)。（1）“金融杯”足籃球比賽在0809下半學(xué)期中，為了豐富校園文化生活。增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高我系籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。我部秉承傳統(tǒng)，籌劃并開展了我院第二屆“金融杯”足籃球比賽。本次比賽的參賽隊(duì)伍有19支,經(jīng)過抽簽分組進(jìn)行循環(huán)比賽.同時(shí)在本次比賽的籌辦過程中各個(gè)部門給予了我們部門大力支持,使得比賽更能順利的完成.在本次比賽過程中,參賽隊(duì)員都積極配合裁判,服從裁判的判決.參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍,奮力拼搏.他們堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二”的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平。本次比賽成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)，通過比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)與奮力拼搏的精神。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍：籃球：第一名06金融1班第二名07金融1班第三名06金融2班 足球：第一名07金融1班第二名07金融工程第三名08金融工程 （2）運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一度的校運(yùn)會(huì)，是全校師生充分展示精神風(fēng)采的重要舞臺(tái)，是對(duì)我院學(xué)生身體素質(zhì)的大檢閱，目標(biāo)在于鼓勵(lì)全院師