七下語文教學(xué)工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)七下語文教學(xué)工作總結(jié)七下語文教學(xué)工作總結(jié)時間如飛，繁忙而緊張的一個學(xué)期也即將結(jié)束。現(xiàn)總結(jié)如下：1實施方陣競爭。相鄰的四位同學(xué)為一方陣，每方陣設(shè)一陣長；每大組設(shè)一組長。每日課代表檢查組長，組長檢查陣長，陣長檢查陣員。自上而下的檢查方式既起到了督促學(xué)習(xí)的作用，又確保了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2落實字詞教學(xué)。讓學(xué)生在預(yù)習(xí)階段利用工具書查找字詞的讀音、釋義，上課時或讓同學(xué)完成“同步訓(xùn)練”的相關(guān)練習(xí)，或進(jìn)行字詞檢測，將重點(diǎn)詞語出示，指定幾個基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)上黑板完成。3落實課堂筆記。4提高

2、學(xué)習(xí)效率。在保證如質(zhì)如量地完成教學(xué)任務(wù)的前提下，留出足夠的時間給學(xué)生做練習(xí)，改善去年課堂上完不成作業(yè)的狀況。如此一來，同學(xué)們的答題速度有了明顯的提高，部分動作慢的同學(xué)有了緊迫意識，學(xué)習(xí)效率也有所提高。5增加“讀”的數(shù)量。一是早讀課上除了預(yù)習(xí)新課之外，采用方陣齊讀的方式朗讀自讀和報紙上的文章。二是要求同學(xué)每人每月買一本有益開拓視野或有助提高寫作水平的雜志，互相借閱。6 強(qiáng)化學(xué)生自學(xué)。偉大的悲劇、在沙漠中心篇幅都比較長，沒有充分的預(yù)習(xí)，課堂必然收效甚微。因此早讀強(qiáng)調(diào)朗讀課文，思考問題，完成同步訓(xùn)練基礎(chǔ)題。7強(qiáng)化答問訓(xùn)練。8緊抓后進(jìn)學(xué)生。上期少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂上自由散漫，作業(yè)拖拖拉拉。本學(xué)

3、期一方面讓陣長時時監(jiān)督，一方面教師勤檢查、勤表揚(yáng)。作業(yè)、背誦沒按時完成，午休時間把他們叫到辦公室做完、背完。經(jīng)過一個學(xué)期的督促，這些同學(xué)上課時聽講認(rèn)真多了，筆記也跟上來了，作業(yè)拖欠的現(xiàn)象越來越少。9推廣閱讀工程。一是讓學(xué)生閱讀本期規(guī)定的書目，做好摘抄，寫讀后感并裝訂成冊。二是讓學(xué)生課外閱讀報刊雜志，做剪報。三是讓學(xué)生課外閱讀小說城南舊事，利用晚自習(xí)看該小說改編的電影，讓學(xué)生寫觀后感。學(xué)生的興趣很濃，寫出了自己的感受。10督促每日練字。為了徹底改變?nèi)ツ晗缕谏贁?shù)同學(xué)自己馬虎、卷面糊涂的毛病，端正全體同學(xué)的寫作姿勢，本期要求學(xué)生每天練字，陣長、組長、課代表督促檢查?，F(xiàn)在，除了少數(shù)同學(xué)偷懶以外，絕大多

4、數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了每日練字的習(xí)慣。由此看來，本期開展的練字取得了長足的進(jìn)步。11開展語文活動。4月11日湖南網(wǎng)絡(luò)廣播校園主播大賽攸縣選拔賽在長鴻學(xué)校舉行。我按照海選方案在班級進(jìn)行了指導(dǎo)，組織了班級海選。4月13日晚，我指導(dǎo)學(xué)生參加了由攸縣國稅局和株洲市長鴻實驗學(xué)校聯(lián)合舉辦的攸縣201X年稅收宣傳月“我身邊的稅收”作文大賽。徐菁等同學(xué)獲獎。4月16日17日，全年級到網(wǎng)嶺羅家坪舉行了社會實踐活動。實踐歸來，我布置同學(xué)們寫實踐報告，自己也寫了兩篇給學(xué)生作示范，并進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)。經(jīng)過指導(dǎo)和點(diǎn)撥，同學(xué)們的周記寫出了自己的感觸。很多同學(xué)寫了三四頁，事、情、景交融。此舉真正讓學(xué)生們“在生活中實踐，在實踐中體驗，

5、在體驗中成長”。6月1日，我指導(dǎo)學(xué)生參加縣工會舉辦的“我是90后”讀書征文主題教育活動。同學(xué)們的參與熱情高。通過師生的共同努力，同學(xué)們的語文素養(yǎng)得到提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成。但是后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)仍然不盡人意。作文和周記記流水賬、作業(yè)拖拉、學(xué)習(xí)興趣不持久、基礎(chǔ)知識不牢、字跡潦草、上課走神、答問不積極、課外閱讀面窄等現(xiàn)象仍然存在。如何從根本上杜絕？我想，這應(yīng)該是下個學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)之一。附送：七人足球賽策劃書七人足球賽策劃書一、目的意義 為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，我系決定舉辦

6、第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。 二、具體規(guī)程 1、活動待定 2、比賽地點(diǎn)：學(xué)院足球場 3、主辦單位：數(shù)控系團(tuán)委 4、參加對象：數(shù)控系09屆全體學(xué)生 5、報名人數(shù)：7-12人隊 （加五個替補(bǔ)） 6、 宣傳方式 1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報 2、召開團(tuán)支書會議或在系例會進(jìn)行宣傳 7、報名方式： 1、用報名表報名：到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團(tuán)委辦公室 2、報名待定、 三、前期準(zhǔn)備及注意事項 1、團(tuán)委辦工室負(fù)責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具 2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等 3、比賽規(guī)程： 1） 、每班限報一隊

7、2）、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼 3）、比賽規(guī)則以團(tuán)委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn) 4）、每場比賽時間為下午5點(diǎn)整比賽準(zhǔn)時開始。（除星期五、六、日） 5） 、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會 提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。 6）、比賽開始后（時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)（由裁判、團(tuán)委會 簽字生效），其該場比賽以0 : 3記負(fù)（隊員少于7人 不得比賽）。 7）、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團(tuán)委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定 時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。 8）、比賽結(jié)束后，裁判及雙方

8、領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，領(lǐng) 隊需 當(dāng)場向比賽團(tuán)委會提出，并由團(tuán)委會做出最后決定 9）、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀(jì)律處分 10）、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團(tuán)委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。 12）、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補(bǔ)隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨 場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。 如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。 4、比賽分為兩階段進(jìn)行： 第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。 第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，

9、平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以 上積分相等， 按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次。 四、比賽規(guī)則 1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論 2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球 3、有角球和點(diǎn)球，犯規(guī)有任意球，可直接射門 4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球（但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球） 5、運(yùn)動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護(hù)腿板等可能危及安全的用具 6、 比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則 7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流 8、每場比賽各隊可替換三名

10、隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場 9、替補(bǔ)隊員無論上場與否，裁判均有權(quán)對其行使職權(quán)。得到裁判員許可后，替補(bǔ)隊員應(yīng)在比賽成死球時 從中線處進(jìn)場 10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執(zhí)行），叫停時間需停表 11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結(jié)束；加時結(jié)束如再次平局則以點(diǎn)球決出勝負(fù) 五、工作人員安排及職責(zé)： 1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負(fù)責(zé)記錄、換人等，嚴(yán)格尊重裁判的判罰 2、每一比賽場地至少有一負(fù)責(zé)人及兩名秩序維持人員 3、負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)比賽，使比賽得以順利完成 4、秩序維持人員負(fù)責(zé)維持比賽場地秩序，防止觀眾進(jìn)入場地及發(fā)生意外事件 六、獎項設(shè)置： 獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參