下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)xxx中心小學(xué)餐廳就餐秩序管理細(xì)則根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,中午就餐分為兩輪進(jìn)行: 一、二年級(jí)為第一輪,三、四、五、六年級(jí)為第二輪。(開(kāi)飯時(shí)間:一、二年級(jí)11:10 三、四、五、六年級(jí)11:50 )1.進(jìn)場(chǎng):屆時(shí)由各班班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生整隊(duì)(在餐廳南門(mén)外小廣場(chǎng)每班各站兩路縱隊(duì)),按規(guī)定順序進(jìn)入餐廳。一、二、三、四、五年級(jí)各班從東向西排列;分別按班級(jí)序列由餐廳南門(mén)進(jìn)入,六年級(jí)各班在其他幾個(gè)年級(jí)東側(cè),也是從東向西排列,按班序由餐廳東門(mén)進(jìn)入,進(jìn)場(chǎng)動(dòng)作做到靜、快、齊。班主任老
2、師負(fù)責(zé)管理好本班學(xué)生的紀(jì)律,提醒學(xué)生上下樓梯靠右走,下樓遇到同行班級(jí)時(shí),樓上班級(jí)應(yīng)禮讓,并跟其后,禁止幾個(gè)班級(jí)并排行走。在前往餐廳的路途中應(yīng)保持隊(duì)列整齊,禁止大聲喧嘩、吵鬧、奔跑等現(xiàn)象,以防不安全事故發(fā)生。就餐鈴響后學(xué)生們抓緊時(shí)間在餐廳外面洗手,每個(gè)班等全班學(xué)生到齊后方可前往餐廳,防止本班剩余學(xué)生插在其他班級(jí)隊(duì)列里擁擠,擾亂秩序。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)本班學(xué)生按順序安靜入座,與本班學(xué)生共同進(jìn)餐。班主任老師統(tǒng)一調(diào)度指揮,待全班學(xué)生到齊后一起進(jìn)餐。2.用餐:班主任要教育學(xué)生文明用餐,用餐過(guò)程中禁止學(xué)生大聲喧嘩、敲打餐具桌面、隨地亂扔殘余食物、包裝袋等不文明的行為發(fā)生。學(xué)生就餐完畢可自行將吃剩的飯、菜倒入相應(yīng)的桶內(nèi),餐具按要求放好,不得亂丟、亂摔。 學(xué)生處理完自己的餐具、個(gè)人衛(wèi)生等以后立即回到就餐位置,整理餐桌,期間不得隨意走動(dòng)。班主任要教育學(xué)生愛(ài)惜糧食,節(jié)約用水、切勿浪費(fèi);要求學(xué)生在自行倒掉剩飯菜的過(guò)程中要安靜有序,不得吵鬧、不得奔跑、不得擁堵,懂得謙讓。 3.離場(chǎng):待全班學(xué)生用餐完畢離開(kāi)餐廳時(shí),由班主任帶隊(duì),起身、把座位放好,從餐廳原路返回,整隊(duì)回教室。餐具、飯菜等不得帶出餐廳?;亟淌彝局幸矐?yīng)保持安靜有序,上下樓梯靠右走備注:學(xué)生用餐秩序管理分三個(gè)部分(進(jìn)場(chǎng)秩序、用餐秩序、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件全套資料解析下載
- 五年級(jí)下冊(cè)蘇教版美術(shù)試題解析
- 北師大版國(guó)徽課件介紹
- 竇娥冤屈的悲劇
- 蘇教版九年級(jí)上學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)思路展示
- 部編人教版一封信感恩的心聲
- 氧氣對(duì)人體運(yùn)動(dòng)性能的提升
- 蘇教版呼蘭河傳課件教學(xué)策略研究和實(shí)踐成果分享
- 三年級(jí)蘇教版小學(xué)期中考試范圍
- 新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)可能性教學(xué)設(shè)計(jì)研討會(huì)
- 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年P(guān)PT模板
- 北京中瑞博康醫(yī)療器械有限公司--醫(yī)用紅外熱像儀
- 無(wú)塵車(chē)間異物管理及人員教育培訓(xùn)課件
- 書(shū)法臨摹與創(chuàng)作(課堂PPT)
- T∕CAGHP 054-2019 地質(zhì)災(zāi)害治理工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試行)
- T∕CEPPEA 5004.8-2020 核電廠常規(guī)島施工圖設(shè)計(jì)文件內(nèi)容深度規(guī)定 第8部分:供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)
- 咖啡加工廠建設(shè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作模板招商融資
- 《青海省地質(zhì)勘查項(xiàng)目檢查驗(yàn)收管理辦法》(試行)
- 民辦學(xué)校教師人員花名表
- 閥門(mén)長(zhǎng)度表(英制)
- 廈門(mén)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論