高中體育與健康 人教版 基本步法 課件

1、羽毛球基本步法（上網(wǎng)步法） 單位：西安市鐵一中學 教師：朱永明1.內(nèi)容分析 羽毛球上網(wǎng)步法是在比賽中預判到網(wǎng)前球后，通過快速啟動利用上網(wǎng)步法（一步上網(wǎng)、兩步上網(wǎng)、三步上網(wǎng)）移動到相應位置進行回擊球，達到防守及克敵制勝的網(wǎng)前移動步法。一教學內(nèi)容本節(jié)課的教學對象是高一新生，具有一定的探究能力以及合作學習的基礎。雖然學生對羽毛球運動熱情很高，但由于學生身體素質(zhì)差異較大，領悟能力強弱不同，對羽毛球技術的掌握帶來很大影響。因此本節(jié)課在教授學生技術動作的時候需重難點突出。教師根據(jù)學生的特點采用合理的教學方法，因材施教、區(qū)別對待，使學生有效的學，以完成本課的教學目標。二學情分析三教學目標運動認知目標：使學生

2、了解羽毛球殺球上網(wǎng)步法的原理及其比賽中的作用。運動技能目標：通過學練使80%以上學生基本能用正確的動作有應用上網(wǎng)步法 。運動情感目標：在練習中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的意識，培養(yǎng)主動運動的習慣。三教學目標四教學重點與難點重點：重心控制、左右腳的協(xié)調(diào)性難點：啟動小跳步的運用五教學方法及學法指導實踐教學：分解動作講解，連續(xù)動作教學。情景教學：羽毛球上網(wǎng)步法分解動作的掛圖幫助學生學習。六教學過程 1引導部分：教師帶領學生做徒手操、羽毛球?qū)ｍ棽椒?，充分活動身體各關節(jié)。2課的引導部分：復習和新授環(huán)節(jié)。（1）復習環(huán)節(jié)通過對羽毛球正反手挑球的復習作為引導部分，在復習正反手挑球的過程中滲透上網(wǎng)步法的技術動作。（2）學

3、習新知識環(huán)節(jié)新授部分的教學我采用教師示范-掛圖啟迪-指導-幫助，通過教師引導學習、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、鞏固提高。第一：通過羽毛球上網(wǎng)步法掛圖觀察，使學生徒手模仿上網(wǎng)步法的技術動作。第二：徒手揮拍練習第三：糾錯環(huán)節(jié)。第四：鞏固提高、展現(xiàn)風采，教師找出技術動作掌握較好的學生進行展示，提高表現(xiàn)能力。3結(jié)束部分：（1）對本節(jié)課進行小結(jié)。（2）放松肌肉，身心達到放松狀態(tài)（配合音樂讓學生全身心放松）七、教學評價1教學過程中教師采用以下的評價方式：（1）觀察評價：對學生的學習態(tài)度等方面的及時評價。（2）技術評價：對學生技術的掌握情況進行及時評定，肯定學生正確技術動作。（3）比較評價：在教學過程中我選出兩組學生進行正誤動作對照示范，通過示范評價，讓學生更直觀、更快的掌握技術。2教學中學生采用以下的評價方式：自評、互評: 在練習過程中學生采用