江蘇無錫高新區(qū)（新吳區(qū)）事業(yè)單位公開招聘62人（同步測試）模擬卷含答案

1、江蘇無錫高新區(qū)（新吳區(qū)）事業(yè)單位公開招聘62人（同步測試）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共200題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共80題)1.黨的十八屆四中全會(huì)決定指出，黨規(guī)黨紀(jì)_國家法律。A: 寬于B: 嚴(yán)于C: 高于D: 等于參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十八屆四中全會(huì)決定強(qiáng)調(diào)指出，黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，黨的各級(jí)組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.青蛙效應(yīng)，是指把一只青蛙扔進(jìn)開水里，它因感受到巨大的痛苦便會(huì)用力一蹬，躍出水

2、 面，從而獲得生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)把一只青蛙放在一盆溫水里并逐漸加熱時(shí)，由于青蛙已慢慢適應(yīng) 了那愜意的水溫，所以當(dāng)溫度已升高到一定程度時(shí)，青蛙便再也沒有力量躍出水面了。于是，青蛙便在舒適之中被燙死了。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了青蛙效應(yīng)的是_。A: 生于憂患，死于安樂B: 不入虎穴，焉得虎子C: 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)D: 千里之行，始于足下參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:青蛙效應(yīng)是指有憂患意識(shí)，居安思危，才能有生存的機(jī)會(huì);安于現(xiàn)狀和享樂就會(huì)喪失生 存的機(jī)會(huì)和前途。與此意相符的只有A項(xiàng)。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.社會(huì)主義國家對(duì)國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行直接調(diào)控和間接調(diào)控的主要區(qū)別在于

3、_。A: 是否通過市場中介進(jìn)行調(diào)控B: 是否通過企業(yè)進(jìn)行調(diào)控C: 是否實(shí)行政企分開D: 企業(yè)是否有自主經(jīng)營權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：直接調(diào)控就是國家用行政手段和指令性計(jì)劃，而不通過市場機(jī)制來進(jìn)行的宏觀調(diào)控。間接調(diào)控是國家用經(jīng)濟(jì)手段通過市場機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控。兩種宏觀調(diào)控方式相區(qū)別的主要標(biāo)志是國家采取的宏觀調(diào)控手段是否通過市場機(jī)制這一中間環(huán)節(jié)來發(fā)揮作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.為“嫦娥一號(hào)”提供電力的是太陽能電池，但當(dāng)時(shí)使用的太陽能電池因?yàn)槟芰哭D(zhuǎn)化率低而難以普及。要想獲得較大功率，就必須投入巨額資金。同時(shí)，龐大裝置還要占用巨大的空間，這在當(dāng)前是不可行的。

4、因而，如果拓展其應(yīng)用范圍，就必須提高其能源轉(zhuǎn)化率。下列判斷最恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 太陽能電池的轉(zhuǎn)化率越高，所占空間就越小B: 太陽能電池體積越大，能量轉(zhuǎn)化率越高C: 太陽能電池的轉(zhuǎn)化率越高，獲得的電功率就越大D: 缺乏投資是太陽能電池難以廣泛應(yīng)用的主要原因參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】從題干可用看出，太陽能電池能量轉(zhuǎn)化率低造成功率小，因而如果轉(zhuǎn)化率高，功率就會(huì)變大。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.社會(huì)主義初級(jí)階段分配的主體方式是_。A: 平均分配B: 按生產(chǎn)要素分配C: 按勞分配D: 按需分配參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 在我國社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行以按勞分配為主體、多種分

5、配方式并存的個(gè)人收入分配制度。本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.構(gòu)成生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)并決定其性質(zhì)的是_。A: 生產(chǎn)資料所有制形式B: 產(chǎn)品分配和消費(fèi)關(guān)系C: 生產(chǎn)資料的占有、支配和使用方式D: 人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中所結(jié)成的相互關(guān)系;它具體包括在直接生產(chǎn)過程中建立的生產(chǎn)關(guān)系、分配關(guān)系、交換關(guān)系和消費(fèi)關(guān)系;生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)和核心。7.鼓勵(lì)市民采取綠色交通方式出行，首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通。這表明國家在履行_。A: 政治職能B: 經(jīng)濟(jì)職能C: 管理職能D: 社會(huì)公共服務(wù)職能參考答案: D本題解釋:

6、【答案】D。解析:從題干“首先要提供充足和優(yōu)質(zhì)的公共交通”可以看出，國家在履行社會(huì)公共服務(wù)職能。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.向無隸屬關(guān)系的單位答復(fù)問題時(shí)使用_A: 批復(fù)B: 通報(bào)C: 通知D: 函參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：通報(bào)是用來表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的公文文種，通報(bào)的主送機(jī)關(guān)為發(fā)文機(jī)關(guān)的所有下屬單位；通知是“適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，發(fā)布規(guī)章，轉(zhuǎn)達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員”時(shí)使用的公文；批復(fù)是“適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)”時(shí)使用的公文；函是“適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽

7、工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)”時(shí)使用的公文。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理9.火箭發(fā)射、同步衛(wèi)星發(fā)射都選在晚間79點(diǎn)，這樣做的原因可能是_A: 晚間天氣條件好，風(fēng)速低，有利于火箭發(fā)射B: 晚間氣溫低，有利于衛(wèi)星保養(yǎng)和火箭的散熱C: 當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)同步定位點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星自身的太陽能電池正好對(duì)準(zhǔn)太陽，能保證太陽能向衛(wèi)星持續(xù)供電D: 選在晚間發(fā)射隱蔽性強(qiáng)，不易被其它國家衛(wèi)星或飛機(jī)偵察到參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：晚上天氣條件好，風(fēng)速低，這個(gè)理由太絕對(duì)，不能說晚上天氣一定好于白天，風(fēng)速低于白天；晚間氣溫低，指的是地表的溫度，相對(duì)于高溫的火箭來說，這個(gè)因素是微乎其微的，所

8、以B錯(cuò)；晚間發(fā)射對(duì)比度更大，目標(biāo)比較明顯，D是錯(cuò)誤的；晚上發(fā)射時(shí)，衛(wèi)星處于升空和調(diào)整階段，當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)同步定位點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星自身的太陽能電池正好對(duì)準(zhǔn)太陽，能保證太陽能向衛(wèi)星持續(xù)供電。10.近年來，哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)等學(xué)校都把相當(dāng)大比例的課程放到網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以學(xué)習(xí)國外名校的開放課。一場開放的、彰顯著互聯(lián)網(wǎng)共享精神的教育革命來到了我們身邊。這說明_。A: 中華文化要主動(dòng)走向世界B: 科技是推動(dòng)文化傳播的重要因素C: 教育體制在不斷變革D: 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是科技進(jìn)步的必然要求參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：分析文段，近些年哈佛大學(xué)等學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)開放課，只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，大家

9、就可以共享名校的課程資源。A、D與文段無關(guān)，排除；教育體制不斷改革未在文中有所體現(xiàn)，排除C。網(wǎng)絡(luò)開放課是一種新的教育方式，是利用互聯(lián)網(wǎng)科技傳播名校知識(shí)文化。B項(xiàng)表述符合題意，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.被告王某因不滿原告提出的訴訟請(qǐng)求，未經(jīng)法庭允許中途退庭。人民法院的正確做法是_。A: 中止審理B: 延期審理C: 拘傳被告D: 缺席判決參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：民事訴訟法第144條規(guī)定，被告經(jīng)傳票傳喚，無正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.函的用語需 要謙和誠懇，但也不能過于客套。下面不恰當(dāng)?shù)恼Z句為_。

10、A: 敬請(qǐng)函復(fù)B: 敬祈見復(fù)C: 承蒙關(guān)照D: 祈請(qǐng)函復(fù)為盼參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：函屬于平行文，用語應(yīng)該不卑不亢，c項(xiàng)說法過于謙卑且語言不符合公文用語當(dāng)選。本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.下列關(guān)于2008年圖中各國乘用車和商用車產(chǎn)量及總產(chǎn)量增速的說法，正確的是_。A: 乘用車產(chǎn)量最低的國家，其商用車產(chǎn)量也最低B: E和F兩國乘用車和商用車總產(chǎn)量之和高于上年水平C: 乘用車產(chǎn)量最高的國家，其乘用車和商用車總產(chǎn)量降幅也最大D: 乘用車和商用車產(chǎn)量最接近的國家，其兩類車總產(chǎn)量高于上年水平參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)，2008年乘用車產(chǎn)量最低的是F國，但

11、其商用車產(chǎn)量不是最低的，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，E國2008年總產(chǎn)量遠(yuǎn)大于F國，同比減少率絕對(duì)值比F國同比增長率高，所以E和F兩國乘用車和商用車總產(chǎn)量之和低于上年水平，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，乘用車產(chǎn)量最高的國家是E國，但其降幅不是最大的，錯(cuò)誤；可直接選擇D。驗(yàn)證D項(xiàng)：乘用車和商用車產(chǎn)量最接近的國家是F國，其兩類車總產(chǎn)量同比增長，所以其兩類車總產(chǎn)量高于上年水平，正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.經(jīng)濟(jì)學(xué)家金德爾伯格認(rèn)為：“泡沫可定義為一種或一系列資產(chǎn)價(jià)格在一個(gè)連續(xù)過程中的陡然上升。開始的價(jià)格上升產(chǎn)生進(jìn)一步價(jià)格預(yù)期，并且吸引新的買主。投機(jī)者一般感興趣的是來自資產(chǎn)買賣的利潤，而不是它的使用或產(chǎn)生盈利的能力。價(jià)格上升通常跟隨

12、著導(dǎo)致金融危機(jī)的價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)和價(jià)格的陡然下降?！币韵逻x項(xiàng)對(duì)上述文段的理解不正確的一項(xiàng)是_。A: 泡沫有一個(gè)從生成到破滅的過程B: 投機(jī)促成了泡沫的生成C: 泡沫可能加劇金融危機(jī)D: 泡沫是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的一種現(xiàn)象參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由“價(jià)格上升通常跟隨著導(dǎo)致金融危機(jī)的價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)和價(jià)格的陡然下降”可知，泡沫與金融危機(jī)的關(guān)系為：價(jià)格上升出現(xiàn)泡沫價(jià)格預(yù)期逆轉(zhuǎn)價(jià)格陡然下降泡沫破裂金融危機(jī)。即泡沫破裂引發(fā)金融危機(jī)，C項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.堅(jiān)守這條紅線，就要敬畏生命，生命至上。生命權(quán)是最基本的人權(quán)，尊重生命，愛護(hù)生命，是最基本的社會(huì)倫理，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的底

13、線。堅(jiān)守這條紅線，就是尊重生命、尊重人民。天地之間，人的生命最寶貴，發(fā)展的根本目的是人民的幸福，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨、我們國家的社會(huì)主義性質(zhì)所決定的，也是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國夢的必然要求。發(fā)展不可能一帆風(fēng)順,不可能沒有一點(diǎn)代價(jià)，但決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。我們要的是人民得實(shí)惠的發(fā)展，不要以犧牲人的生命為代價(jià)的發(fā)展；我們要的是人民更幸福的發(fā)展，不要損害健康損害生命的發(fā)展。上文中的“這條紅線”是指_。A: 生命B: 尊重生命，尊重人民C: 發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)D: 要讓人民得到實(shí)惠的發(fā)展、幸福地發(fā)展參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由首句“堅(jiān)守這條紅線，就要敬畏

14、生命，生命至上”可知，“這條紅線”與“生命”相關(guān)，由此排除D。由“發(fā)展的根本目的是人民的幸?！薄ⅰ鞍l(fā)展不可能一帆風(fēng)順，不可能沒有一點(diǎn)代價(jià)，但決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”可知，“這條紅線”也是針對(duì)發(fā)展來講的，由此可知答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16._是為了取代傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試、以體現(xiàn)學(xué)生實(shí)際發(fā)展水平而產(chǎn)生的評(píng)價(jià)方法。 A: 軼事記錄評(píng)價(jià) B: 評(píng)定量表評(píng)價(jià)C: 表現(xiàn)性測驗(yàn)D: 檔案袋評(píng)價(jià) 參考答案: D本題解釋:答案：D【解析】題干描述的是檔案袋評(píng)價(jià)的內(nèi)涵本題所屬考點(diǎn)-教育評(píng)價(jià)17.關(guān)于陜西“三強(qiáng)一富一美”，下列表述正確的是_。A: 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科技強(qiáng)、文化強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美B: 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教

15、強(qiáng)、文化強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美C: 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、教育強(qiáng)、文化強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美D: 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教強(qiáng)、政治強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在中國共產(chǎn)黨陜西省第十二次代表大會(huì)上，趙樂際代表中共陜西省第十一屆委員會(huì)向大會(huì)作了題為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、富裕三秦百姓、為全面建設(shè)西部強(qiáng)省而努力奮斗的報(bào)告，趙樂際在報(bào)告中指出，今后五年，我們的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)西部強(qiáng)省_全面建設(shè)西部強(qiáng)省的主要標(biāo)志是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教強(qiáng)、文化強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美，即“三強(qiáng)一富一美”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.下列不屬于行政許可法調(diào)整范圍的是_A: 老王下崗后自謀出路，想自己開一個(gè)小飯館，于是向工商局提出申

16、請(qǐng)，工商局經(jīng)審查，發(fā)給了老王營業(yè)執(zhí)照B: 公安交通部門根據(jù)李某的申請(qǐng)，發(fā)給李某駕駛執(zhí)照C: 某大學(xué)希望上級(jí)教育主管部門撥款對(duì)學(xué)校擴(kuò)建，上級(jí)教育主管部門對(duì)其申請(qǐng)予以審批D: 進(jìn)出口食品檢疫機(jī)關(guān)，對(duì)某公司的出口食品鑒定后，貼上了檢疫標(biāo)簽參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。實(shí)施行政許可的結(jié)果是，相對(duì)人獲得了從事特定活動(dòng)的權(quán)利或者資格。A、B、D符合。C項(xiàng)“申請(qǐng)上級(jí)教育主管部門撥款”不符合行政許可涵義，屬于行政審批。本題所屬考點(diǎn)-行政法19.對(duì)世界通用歷法的解釋錯(cuò)誤的是_。A: 陽歷是按照太陽兩次通過春

17、分點(diǎn)的時(shí)間安排的B: 陰歷是按照月亮圓缺變化周期安排的C: 陰陽歷就是中國現(xiàn)行的農(nóng)歷D: 農(nóng)歷是在19個(gè)農(nóng)歷年中加上6個(gè)閏月參考答案: D本題解釋:參考答案: D答案解釋。解析：我國在春秋時(shí)代就采用“十九年七閏月”，農(nóng)歷19年安插7個(gè)閏月，就能使農(nóng)歷的寒暑變化與公歷的基本一致。所以答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.愛因斯坦相對(duì)論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他_A: 否定了牛頓的力學(xué)原理B: 借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說C: 揭示了時(shí)間空間并非絕對(duì)不變的屬性D: 修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：愛因斯坦相對(duì)論揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的屬性，

18、能夠廣泛地解釋不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的物質(zhì)，從而解決了建立在超低速運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)之上的牛頓力學(xué)所無法解釋的一系列問題。21.用益物權(quán)，是物權(quán)的一種，是指非所有人對(duì)他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列陳述中不屬于用益物權(quán)的是_。A: 村民甲合法擁有A土地的承包經(jīng)營權(quán)B: 黃某以一戶三人(黃某與妻子張某、大兒子)名義申請(qǐng)了宅基地建房C: 某村將集體使用的海域?yàn)┩渴褂脵?quán)轉(zhuǎn)讓給臺(tái)商，期限為50年，收取土地款201萬元D: 某人為了擴(kuò)大自己商店的經(jīng)營范圍將自己的房產(chǎn)作為抵押參考答案: D本題解釋:【解析】:用益物權(quán)的關(guān)鍵信息為:非所有人。D項(xiàng)“自己的房產(chǎn)”不符合“非所有人”，不滿足用益物

19、權(quán)的定義，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.根據(jù)聯(lián)合國1981年新型能源和可再生能源會(huì)議的定義，新能源包括太陽能、水力發(fā)電、風(fēng)能、生物質(zhì)能、薪柴、木炭、畜力、海洋熱能、波浪力能、潮汐能、泥炭、油母頁巖和重質(zhì)油砂，共13種。主要指常規(guī)化石能源以外的可再生能源。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即新能源：_A: 有很廣泛的用途B: 包括很多種類C: 發(fā)展前景很大D: 是新型能源和可再生能源參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)文段對(duì)新能源的定義可知，其最根本的屬性在于末句的“主要指常規(guī)化石能源以外的可再生能源”，故文段支持的觀點(diǎn)為D項(xiàng)。A、C項(xiàng)從文中無

20、法得出，B項(xiàng)未抓住“新能源”可再生這一核心特征。本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點(diǎn)：其一，“人之歲月精神有限，誦說中度一日，習(xí)行中錯(cuò)一日;紙墨上多一分，身世上少一分”;其二，“教人必欲使其讀盡天下書，將道全看在書上，將學(xué)全看在讀上”。這兩種觀點(diǎn)沒有處理好_。A: 物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系B: 實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系C: 真理與價(jià)值的關(guān)系D: 量變與質(zhì)變的關(guān)系參考答案: B本題解釋:B【解析】前一種觀點(diǎn)出自明末清初杰出的教育家顏元。顏元認(rèn)為，紙上談兵的學(xué)問不是真學(xué)問，只有經(jīng)歷過實(shí)踐歷練出來的才是真學(xué)問、真本事，此種觀點(diǎn)片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。后一種觀點(diǎn)“將學(xué)全看在讀上”，則片面強(qiáng)調(diào)了讀書的

21、重要性。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲24.真理之所以能夠成為真理，其根據(jù)條件是真理具有_。A: 絕對(duì)性B: 超越性C: 客觀性D: 價(jià)值性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確反映，客觀性是真理的最基本的屬性。真理的客觀性包含兩重含義：其一，真理的內(nèi)容是客觀的；其二，檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)即實(shí)踐也是客觀的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.S省加大創(chuàng)新政策舉措，出實(shí)招推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。力爭到2017年全省民營經(jīng)濟(jì)增加值達(dá)到0.7萬億元，占生產(chǎn)總值的比重提高57%。材料主要表明民營經(jīng)濟(jì)_。A: 是該省社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B: 控制了當(dāng)?shù)貒竦?/p>

22、經(jīng)濟(jì)命脈C: 是該省市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者D: 有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：民營經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)范疇，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，但不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的組成部分,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參與者，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，有利于增強(qiáng)綜合國力，有利于提高人民生活水平。D項(xiàng)表述正確且符合題意，當(dāng)選。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題26.有科學(xué)家最近指出，隨著基因技術(shù)日益先進(jìn)和普及，在未來，父母可以通過基因技術(shù)改良他們尚未出生的孩子，制造他們的“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹?。這項(xiàng)產(chǎn)前基因改

23、造技術(shù)不僅可讓孩子將來免受疾病的困擾，而且會(huì)使他們將來長得又高又壯又聰明，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好幸福的未來。但是，對(duì)于這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)，倫理學(xué)家卻提出了質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是倫理學(xué)家提出的質(zhì)疑？_A: 父母在孩子未出生前就進(jìn)行改良，這是對(duì)孩子“最早”的愛B: 自然生育是人的尊嚴(yán)所在，不能將人降低到植物或其他動(dòng)物的水平C: 基因技術(shù)在制造“轉(zhuǎn)基因?qū)殞殹钡倪^程中存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)D: 自然的力量并不完美，父母的遺傳實(shí)際上存在著不少缺陷參考答案: B本題解釋:【答案】B 。解析：題干的結(jié)論是：倫理血甲質(zhì)疑這項(xiàng)產(chǎn)前基因改造技術(shù)。A、D兩項(xiàng)在一定程度上支持基因改造技術(shù)，不可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn)；B

24、項(xiàng)從尊嚴(yán)的角度反駁了基因改造技術(shù)，最可能是倫理學(xué)家的觀點(diǎn)；C項(xiàng)指出基因技術(shù)存在風(fēng)險(xiǎn)，并未涉及倫理方面的問題，不如B項(xiàng)合理。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.某省人民政府根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步清理檢查“小金庫”的通知下文通知各市，此文類型屬于_。A: 指示性通知B: 轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知C: 批轉(zhuǎn)公文的通知D: 頒發(fā)公文的通知參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：指示性通知的事項(xiàng)，一般具有影響面較大、比較緊急和有一定的政策性的特點(diǎn)。發(fā)布行政法規(guī)、規(guī)章、辦法的通知屬于發(fā)布性通知，可分為頒發(fā)、發(fā)布、印發(fā)?？梢娺x項(xiàng)A、D不符合題意。轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知與批轉(zhuǎn)公文的通知都是轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)、部門的公文。兩

25、者的區(qū)別在于，在轉(zhuǎn)發(fā)公文的通知中，下級(jí)機(jī)關(guān)就此公文涉及的問題有直接行文權(quán)，不需要上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。而在批轉(zhuǎn)性公文中，下級(jí)機(jī)關(guān)就公文涉及的問題沒有獨(dú)立的行文權(quán)，或超出本部門職權(quán)范圍，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門(人民政府)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。本題91考試網(wǎng)文的事項(xiàng)為“進(jìn)一步清理檢査小金庫”，這是不需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn)即可實(shí)施的事項(xiàng)，排除C項(xiàng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.健全市場機(jī)制，應(yīng)逐步建立的價(jià)格形成機(jī)制是_。A: 市場形成價(jià)格為主B: 國家制定價(jià)格為主C: 計(jì)劃和市場共同形成價(jià)格D: 供方自由定價(jià)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】市場經(jīng)濟(jì)要求市場作為配置資源的基礎(chǔ)手段。健全市場機(jī)制，則應(yīng)逐步

26、建立市場形成價(jià)格為主的價(jià)格形成機(jī)制。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.影響生活方式的因素很多，其中_是推動(dòng)人類生活方式更新的決定性力量。A: 科學(xué)技術(shù)B: 文學(xué)藝術(shù)C: 哲學(xué)D: 風(fēng)俗習(xí)慣參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?，F(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，推動(dòng)人類生活方式更新起著決定性力量。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.甲何時(shí)取得該房屋的所有權(quán)?_A: 4月2日B: 5月16日C: 第一次交納租金時(shí)D: 第7個(gè)月應(yīng)交租金時(shí)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。甲自5月16日取得房屋的所有權(quán)。根據(jù)我國法律規(guī)定，不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)自辦理登記過戶

27、時(shí)起轉(zhuǎn)移。本案中，甲乙雙方辦理過戶登記的時(shí)間為5月16日，所有權(quán)則從本日起由乙轉(zhuǎn)移給甲。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.唯物辯證法的總規(guī)律是_。A: 聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B: 對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)C: 物質(zhì)第一性、意志第二性的觀點(diǎn)D: 運(yùn)動(dòng)和靜止統(tǒng)一的觀點(diǎn)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：唯物辯證法的內(nèi)容極其豐富，它的總特征是關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的科學(xué)；對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，揭示了事物聯(lián)系的根本內(nèi)容和發(fā)展的動(dòng)力，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，也是唯物辯證法的總規(guī)律。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題32.參加某國際學(xué)術(shù)研討會(huì)的60名學(xué)者中，亞裔學(xué)者31人，博士33人，非亞裔學(xué)者中無博士學(xué)位的4人。根據(jù)上述陳述，參

28、加此次國際研討會(huì)的亞裔博士有幾人？_A: 1人B: 2人C: 7人D: 8人參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由題干可知，參加國際學(xué)術(shù)研討會(huì)的學(xué)者有60名，亞裔學(xué)者31人，則非亞裔學(xué)者為29名。又非亞裔學(xué)者中無博士學(xué)位的有4人，則非亞裔學(xué)者中有博士學(xué)位的為25人。結(jié)合題干中共有33位博士，因此亞裔博士為8人。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題33.宋某持三角刮刀搶劫王某財(cái)物，王某奪下宋某的三角刮刀，并將宋某推倒在水泥地上，宋某頭部著地，當(dāng)即昏迷。王某隨后持三角刮刀將宋某殺死。關(guān)于王某行為的性質(zhì)，下列哪一選項(xiàng)是正確的?_A: 王某將搶劫犯殺死，屬于正當(dāng)防衛(wèi)B: 王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)

29、C: 王某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是防衛(wèi)過當(dāng)D: 王某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是故意殺人參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)刑法第二十條規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)成立的要件之一是“不法侵害正在進(jìn)行”，即所謂時(shí)間性或緊迫性要件。王某將宋某打昏后，已經(jīng)不存在正在進(jìn)行的不法侵害，繼續(xù)加害宋某，屬于故意殺人。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題34.馬克思說：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！边@表明了_。A: 意識(shí)能夠直接作用于物質(zhì)B: 意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，人的意識(shí)具有目的性、計(jì)劃性C: 意識(shí)本身具有創(chuàng)造客觀事物的

30、能力D: 意識(shí)是人腦主觀自生的東西參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】馬克思的話表明建筑師作為人類，具有意識(shí)并能夠根據(jù)客觀事物在頭腦中形成自己的計(jì)劃，進(jìn)而指導(dǎo)工作。在此恰是建筑師勝過蜜蜂之處。故選B。35.搜神記是一部記錄中國古代漢族民間傳說中神奇怪異的故事集，搜集了古代的神異故事共四百多篇，開創(chuàng)了中國古代神話的先河。其作者是_。A: 阮籍B: 山濤C: 干寶D: 向秀參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：搜神記的作者為東晉初年史學(xué)家干寶，書中大部分故事在一定程度上反映了古代人民的思想感情。這本書為我們保留了不少珍貴的材料，是后人研究中國古代民間傳說及神話不可多得的收藏珍本，是集

31、我國古代神話傳說之大成的著作。因此，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題36.以下關(guān)于公務(wù)員受處分的法律后果不正確的是_。A: 受警告處分的在受處分期間內(nèi)不得晉升工資檔次B: 受記過處分的公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、級(jí)別C: 受降級(jí)處分的在受處分期間不僅不得晉升職務(wù)也不能晉井工資檔次D: 受開除處分的以后不得再次被錄用為公務(wù)員參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公務(wù)員法第58條第l款規(guī)定：“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中受記過、記大過、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次?！钡?4條規(guī)定；“下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）曾因犯罪受過刑事處罰的；（二）曾被開除公職的；

32、（三）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫原題37.負(fù)責(zé)初中教師資格認(rèn)定的教育行政部門是_ A: 鄉(xiāng)級(jí)教育行政部門 B: 縣級(jí)教育行政部門C: 市級(jí)教育行政部門D: 省級(jí)教育行政部門 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-教師資格條例38.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這體現(xiàn)的激勵(lì)方法是_。A: 目標(biāo)激勵(lì)B: 獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)C: 行為激勵(lì)D: 參與激勵(lì)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干引用的這句話意思是說，管理者本身言行正當(dāng)，即使不下命令，百姓也會(huì)跟著行動(dòng)；管理者本身言行不正當(dāng)，即使三令五申，百姓也不會(huì)聽從。強(qiáng)調(diào)的是管理者自身行為的重要性。

33、故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題39.甲乙兩人同時(shí)從AB兩地相向而行，甲每分鐘走52米，乙每分鐘走48米，兩人走了10分鐘后交叉而過，相距38米，則甲從A到B需要多少分鐘？_A: 18B: 18.5C: 21.5D: 22參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：10分鐘后，甲乙兩人位置如圖所示：（B）則由上圖可知，10分鐘內(nèi)甲走：52l0=520米，乙走：48l0=480米，則全程AB的路程為520+480-38=962米，則甲從A到B需：962+52=18.5分鐘，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題40.甲乙二人合伙經(jīng)營一輛長途汽車，由二人輪流駕駛經(jīng)營，在乙駕駛期間因疏忽大意將一行人刮傷

34、，則_。A: 應(yīng)由乙對(duì)第三人承擔(dān)賠償責(zé)任B: 應(yīng)由甲乙二人各自對(duì)第三人承擔(dān)責(zé)任C: 應(yīng)由乙付主要責(zé)任，甲付次要責(zé)任D: 應(yīng)由甲乙二人對(duì)第三人承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：民法通則規(guī)定：個(gè)人合伙是指兩個(gè)以上公民按照協(xié)議，各自提供資金、實(shí)物、技術(shù)等，合伙經(jīng)營、共同勞動(dòng)。合伙的債務(wù)，由合伙人按照出資比例或者協(xié)議的約定，以各自的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)清償責(zé)任。合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任，法律另有規(guī)定的除外。償還合伙債務(wù)超過自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)數(shù)額的合伙人，有權(quán)向其他合伙人追償。本題中甲乙兩人是合伙經(jīng)營，乙駕駛期間因疏忽大意將一行人刮傷屬于合伙債務(wù)，所以由甲乙兩人承擔(dān)連帶責(zé)任。故本題答案選D。本題

35、所屬考點(diǎn)-題庫原題41.我國憲法賦予我國公民的監(jiān)督權(quán)不包括_。A: 調(diào)查權(quán)B: 批評(píng)建議權(quán)C: 控告檢舉權(quán)D: 申訴權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：我國憲法第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國窣工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉，有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?！惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫

36、原題42.復(fù)句是指由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義，下列屬于復(fù)句的一項(xiàng)是_A: 最后的結(jié)果證明，不能僅僅依靠聰明才智，還需付出努力才會(huì)成功B: 遠(yuǎn)山青翠、晚霞夕照是這里最美的景色C: 小張?jiān)瓉硎莻€(gè)工人，他搞技術(shù)開發(fā)，是受了師傅指點(diǎn)的D: 樹林里，三三兩兩的少先隊(duì)員，正在分頭采集蘑菇參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)或幾個(gè)”、“單句”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B、D項(xiàng)均是結(jié)構(gòu)上相互包含的單句，C項(xiàng)前半句前半句表明了小張?jiān)瓉淼穆殬I(yè)，后半句說明小張受師傅指點(diǎn)搞起了技術(shù)開發(fā)，兩者是兩個(gè)結(jié)構(gòu)上相互獨(dú)立，意

37、義上相互關(guān)聯(lián)的句子，屬于復(fù)句。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷43.社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是_。A: 生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律B: 價(jià)值規(guī)律C: 剩余價(jià)值規(guī)律D: 相對(duì)人口過剩規(guī)律參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，故排除B項(xiàng)。剩余價(jià)值規(guī)律是指剩余價(jià)值產(chǎn)生、資本增殖的規(guī)律，它反映資本主義生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)，是資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，故排除C項(xiàng)。相對(duì)過剩人口是相對(duì)于資本對(duì)勞動(dòng)力需求而表現(xiàn)為過剩的勞動(dòng)人口，相對(duì)過剩人口規(guī)律是在資本主義制度下表現(xiàn)出的特有的人口規(guī)律，故排除D項(xiàng)。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律是人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律

38、，是在一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)中都起作用的共有經(jīng)濟(jì)規(guī)律，所以也是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。故應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題44.諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。下列屬于后續(xù)增加的諾貝爾獎(jiǎng)的是_。A: 化學(xué)獎(jiǎng)B: 文學(xué)獎(jiǎng)C: 經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D: 和平獎(jiǎng)參考答案: C本題解釋:【答案】C解析 諾貝爾獎(jiǎng)，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，1901年首次頒發(fā)。1968年，瑞典國家銀行捐出大額資金給諾貝爾基金，增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科

39、學(xué)獎(jiǎng)”，1969年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題45.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：_ A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：每行前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形，符合題意的是D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題46.我國古代四大發(fā)明之一指南針最早出現(xiàn)在我國的哪一時(shí)期?_A: 春秋B: 戰(zhàn)國C: 漢代D: 三國時(shí)期參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】指南針的始祖大約出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期。它是用天然磁石制成的，樣子像一把湯勺，圓底，可以放在平滑的“地盤”上并保持平衡，且可以自由旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它靜止的時(shí)候

40、，勺柄就會(huì)指向南方。當(dāng)時(shí)的著作韓非子中就有：“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思。鬼谷子中記載了司南的應(yīng)用，鄭國人采玉時(shí)就帶了司南以確保不迷失方向。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題47.關(guān)于事業(yè)單位人事管理制度說法中，正確的是_。A: 合同用人是我國事業(yè)單位用人方式的一種轉(zhuǎn)變B: 公開招聘不是我國事業(yè)單位進(jìn)人的主要方式C: 事業(yè)單位目前實(shí)行固定用人制度D: 進(jìn)了事業(yè)單位就等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，聘用合同不起結(jié)束作用參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第8條規(guī)定，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位

41、等人員除外。故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、D明顯說法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題48.下列選項(xiàng)中，不屬于階級(jí)社會(huì)中關(guān)于法律與道德的共同點(diǎn)的是_。A: 都是社會(huì)規(guī)范B: 都具有階級(jí)性C: 約束范圍都相同D: 都是治國途徑參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】解析本題要求選出“不屬于”的一項(xiàng)。法律與道德約束的范圍是不同的，所以答案為C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.提出“究天人之際，通古今之變”治史思想的史學(xué)家是_。A: 司馬遷B: 司馬相如C: 班固D: 司馬光參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】提出“究天人之際，通古今之變”治史思想的史學(xué)家是司馬遷。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題

42、庫原題50.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_。A: 對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理B: 質(zhì)量互變規(guī)律的原理C: 否定之否定規(guī)律的原理D: 矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系的原理參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：防微杜漸是指在壞思想、壞事或錯(cuò)誤向壞的方向發(fā)展的量積累到一定程度的時(shí)候，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去，以防止它不斷增長的量最終導(dǎo)致事物性質(zhì)由好向壞的方向變化。在事物內(nèi)部矛盾的作用下，事物的發(fā)展從量變開始，當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí)，量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化，丨日質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。這是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。因此“防微杜漸”體現(xiàn)的是質(zhì)量互變規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題51.研究生物進(jìn)化最直

43、接、最重要的證據(jù)是_。A: 巖層B: 地層C: 化石D: 水層參考答案: C本題解釋:C【解析】化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，最常見的是骸骨和貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代，是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。故本題選C。52.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包含的兩個(gè)主要技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和_。A: 微電子技術(shù)B: 通信技術(shù)C: 數(shù)據(jù)處理技術(shù)D: 自動(dòng)化技術(shù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過通信線路連接起來，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

44、，是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題53.我此刻記起希臘羅馬偉人傳作者普魯塔克的一句名言最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行，而往往一樁小事，一句話或一個(gè)笑談更能清楚地顯示人物的性格的趨勢。下列最能準(zhǔn)確復(fù)述這句話意思的是_A: 普魯塔克的名言對(duì)我的影響很大B: 有時(shí)大事還不如小事能體現(xiàn)人的性格C: 只有小事能顯示人物的性格和趨向D: 顯赫的業(yè)績并不總能表現(xiàn)人的美德或惡行參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知此題是表面主旨題。材料說明了兩點(diǎn)內(nèi)容：一是“最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行”，二是“小事更能清楚地顯示人物的性格的趨向”，并且通

45、過“更”表現(xiàn)了兩者之間的關(guān)系。只有B準(zhǔn)確地概括了這兩方面的內(nèi)容，而且體現(xiàn)了兩方面內(nèi)容的關(guān)系。A項(xiàng)“影響很大”不能體現(xiàn)出來;CD項(xiàng)都表述片面，是材料內(nèi)容的其中一部分。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀54.奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親；但是，從容而不_，自如而不_，審慎而不_，恬淡而不_，也未始不是又一種積極。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 窘迫 急趨 凡庸 狂躁B: 急趨 窘迫 凡庸 狂躁C: 急趨 窘迫 狂躁 凡庸D: 窘迫 急趨 狂躁 凡庸參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:分析可知，所填詞語應(yīng)分別與“從容”“自如”“審慎”“恬淡”四個(gè)詞語構(gòu)成

46、對(duì)應(yīng)關(guān)系?！皬娜荨敝告?zhèn)定，不慌張，與“窘迫”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。“審慎”指謹(jǐn)慎，慎重，與“凡庸”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題55.下列選項(xiàng)中的民俗均與端午節(jié)有關(guān)的是_。A: 剪窗花、踏青、燃放燈火、放風(fēng)箏B: 飲菊花酒、賞月、插茱萸、猜燈謎C: 賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯(lián)D: 飲雌黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A踏青是與清明節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)，B賞月是與中秋節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)，C貼春聯(lián)是與春節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)，只有D全部是與端午節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題56.下列選擇導(dǎo)致法律關(guān)系變更的是

47、_。A: 乙公司將債權(quán)轉(zhuǎn)讓給丙公司B: 楊某竊得趙某手機(jī)C: 甲公司履行買賣合同D: 湯某因車禍死亡參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A【解析】法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。如企業(yè)與職工依法訂立勞動(dòng)合同后，就構(gòu)成了雙方的勞動(dòng)法律關(guān)系。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容(權(quán)利義務(wù))和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。A項(xiàng)中債權(quán)的轉(zhuǎn)讓導(dǎo)致債的主題發(fā)生變更，由乙公司變成丙公司，所以正確答案為A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題57.農(nóng)村稅費(fèi)改革是新中國成立以來我國農(nóng)村繼實(shí)行土地改革、家庭承包經(jīng)營之后的又一重大改革。土地改革、家庭承包經(jīng)營及農(nóng)村稅費(fèi)改革，從根本上說都是_。A:

48、 以調(diào)整農(nóng)村分配關(guān)系為切入點(diǎn)B: 獲得充分的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)C: 改革農(nóng)村舊的經(jīng)濟(jì)體制和分配體制D: 解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】稅和費(fèi)都是對(duì)社會(huì)產(chǎn)品的分配和再分配，農(nóng)村的費(fèi)改稅也是對(duì)農(nóng)村的分配關(guān)系的一次變革，屬于對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。土地改革是對(duì)土地所有權(quán)的變革，也是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整。承包責(zé)任制，是對(duì)土地使用權(quán)關(guān)系的調(diào)整，也是生產(chǎn)關(guān)系的變革。這與農(nóng)村正在醞釀的土地流轉(zhuǎn)制度一樣，都是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整，目的都是為適應(yīng)和促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展。所以選D。土地改革不是改革分配體制，所以C項(xiàng)不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題58.在經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中是指_。A: 國民收入B: 人均

49、收入C: 個(gè)人可支配收入D: 個(gè)人收入?yún)⒖即鸢? C本題解釋:C。解析:個(gè)人可支配收入通常簡稱為DPI,是指一個(gè)國家所有個(gè)人(包括私人非營利機(jī)構(gòu))在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)實(shí)際得到的可用于個(gè)人開支或儲(chǔ)蓄的那一部分收入。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題59.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到_ A: 相互尊重與體諒 B: 相互競爭與合作C: 相互交流與溝通D: 相互團(tuán)結(jié)與友愛 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：這句話是指自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人，告訴教師對(duì)待同事和學(xué)生要做到相互尊重與體諒。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道

50、德規(guī)范60.關(guān)于我國憲法的修改，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?_A: 1982年憲法是對(duì)1954年憲法的全面修改B: 1954年憲法明確規(guī)定了憲法修改的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)C: 我國現(xiàn)行憲法共進(jìn)行了四次部分修改，通過了31條憲法修正案D: “國家尊重和保障人權(quán)”是2004年憲法修正案規(guī)定的內(nèi)容參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】自1954年憲法制定以來，我國憲法共經(jīng)歷了三次全面修改：第一次全面修改是對(duì)1954年憲法的修改，通過并頒布了1975年憲法；第二次全面修改是對(duì)1975年憲法的修改，通過了1978年憲法；第三次全面修改是對(duì)1978年憲法的修改，通過了1982年憲法，即現(xiàn)行憲法。故A項(xiàng)說法錯(cuò)

51、誤，其余各項(xiàng)說法均正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題61.在航海家麥哲倫遇難的菲律賓有一銅碑，銅碑正面鐫刻著對(duì)他完成環(huán)球航海壯舉的贊美，而銅碑反面卻將當(dāng)?shù)貧⑺浪囊幻林枋鰹榉纯雇庾迩致缘挠⑿郏@說明_。A: 對(duì)歷史的價(jià)值判斷都是客觀的B: 對(duì)歷史的價(jià)值判斷無需遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C: 歷史發(fā)展的進(jìn)程中也會(huì)出現(xiàn)曲折和倒退D: 人們對(duì)于歷史的價(jià)值判斷具有相對(duì)性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:人們對(duì)于同一件事情做出的不同價(jià)值判斷，說明價(jià)值判斷具有相對(duì)性。從環(huán)球航海一方 面看，是發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉，而從另一方面看，也是一種侵略活動(dòng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題62.媽媽說:或者買飛機(jī)模型

52、，或者買奧特曼。明明聽了，哭著說:我不同意。請(qǐng)問明明的意見是？_ A: 買飛機(jī)模型，但不買奧特曼 B: 既買飛機(jī)模型，也買奧特曼C: 買奧特曼，但不買飛機(jī)模型D: 既不買飛機(jī)模型，也不買奧特曼 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A或B的矛盾命題是非A且非B。故選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)63.國家教育部與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于_A: 平行關(guān)系B: 不相隸屬的關(guān)系C: 業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系D: 隸屬關(guān)系參考答案: C本題解釋:C【解析】國家教育部與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。選C本題所屬考點(diǎn)-事業(yè)單位知識(shí)64.有人總結(jié)，歷史上凡是新興大國崛起，都會(huì)同已有的霸權(quán)國

53、展開霸權(quán)之爭，最終通過一場全球性戰(zhàn)爭，實(shí)現(xiàn)霸權(quán)的更迭。中國走和平發(fā)展道路，完全不同于歷史上新興大國的爭霸崛起。歷史邏輯決定不了現(xiàn)實(shí)邏輯，因?yàn)開。A: 社會(huì)歷史發(fā)展并無規(guī)律可言B: 和平崛起是從來就有的，也是永恒不滅的C: 人類社會(huì)發(fā)展的前途是光明的D: 在不同歷史條件下，人民的價(jià)值選擇不同參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：中國的崛起是和平崛起，不能用歷史邏輯衡量，歷史條件不同，價(jià)值選擇也不同。AB項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不符合題意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題65.30個(gè)集裝箱，重3噸的4個(gè)，重2.5噸的5個(gè)，重1.5噸的14個(gè)，重1噸的7個(gè)，問最少需要多少輛載重4.5噸的汽車可以把

54、這些集裝箱一次全部運(yùn)走？_A: 14B: 13C: 12D: 11參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:30個(gè)集裝箱的總重量為3x4+2.5x5+1.5x14+1x7=52.5噸。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題66.能夠反映資本家對(duì)工人剝削程度的是_。A: 利潤率B: 年剩余價(jià)值率C: 平均利潤率D: 剩余價(jià)值率參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:剩余價(jià)值率是剩余價(jià)值和可變資本的比率，或剩余勞動(dòng)時(shí)間和必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的比率。在資本主義條件下，是工人受資本家剝削程度的表現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題67.環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是_。A: 生態(tài)問題B: 發(fā)展問題C: 污染問題D: 人口問題E: 技術(shù)問題參考答案

55、: B本題解釋:【答案】B。解析:環(huán)境問題在發(fā)展中產(chǎn)生，也必將在發(fā)展中得到解決，故環(huán)境問題的本質(zhì)即發(fā)展問題。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題68.下列各項(xiàng)中，不屬于行政處分的是_。A: 警告B: 降級(jí)C: 降職D: 撤職參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】行政處分的種類包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除六種。所以C項(xiàng)降職不是行政處分。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題69.我國社會(huì)保障的基本目標(biāo)是_。A: 維持社會(huì)穩(wěn)定B: 實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要C: 滿足人們最基本的生活需要D: 推動(dòng)社會(huì)保障事業(yè)逐步走向規(guī)范化參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)保障制度是在政府的管

56、理之下，以國家為主體，依據(jù)一定的法律和規(guī)定，通過國民收入的再分配，以社會(huì)保障基金為依托，對(duì)公民在暫時(shí)或者永久性失去勞動(dòng)能力以及由于各種原因生活發(fā)生困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，用以保障居民的最基本的生活需要。社會(huì)保障的基本目標(biāo)是滿足人們最基本的生活需要。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題70.在當(dāng)今社會(huì)，有些人計(jì)較索取，最美鄉(xiāng)村教師卻以奉獻(xiàn)為榮；有些人追逐名利，最美鄉(xiāng)村教師卻以責(zé)任為重；有些人在城市的喧囂與浮躁中迷失自己，最美鄉(xiāng)村教師卻在最貧窮、最偏遠(yuǎn)的基層學(xué)校默默堅(jiān)守。這說明_。A: 價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用B: 人的自私本性是難以改變的C: 先進(jìn)的價(jià)值觀能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步D: 成為

57、別人學(xué)習(xí)的典范才能真正體現(xiàn)人生價(jià)值參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:價(jià)值觀具有能動(dòng)的反作用，不同的價(jià)值觀對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著不同的導(dǎo)向作用。價(jià)值觀不同，人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中指向也不同。價(jià)值觀對(duì)人生選擇、人生道路具有重要的導(dǎo)向作用。本題中敘述的正是因?yàn)槿司哂胁煌膬r(jià)值觀而在工作和生活中所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題71.種商品，連續(xù)兩次降價(jià)10%后售價(jià)405元，問原價(jià)是多少元？_A: 480B: 500C: 550D: 600參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：設(shè)商品原價(jià)為x，則有：x（1-10%）2=405，解得x=5

58、00，B正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題72.現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是_。A: 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B: 黨和國家工作的重點(diǎn)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的矛盾C: 外國資本主義和中國人民之間的矛盾D: 官僚主義和人民大眾之間的矛盾參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。這也就決定了我們現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題73.下列屬于國務(wù)院業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的是_。A: 國務(wù)院研究室B: 國務(wù)院辦公廳C: 國土資源部D: 國家環(huán)?？偩謪⒖即鸢? C本題解釋:【答案】C。解析

59、：國務(wù)院業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)是主管全國某一事務(wù)的機(jī)構(gòu)，其業(yè)務(wù)具有獨(dú)立性。國務(wù)院研究室是承擔(dān)綜合性政策研究和決策咨詢?nèi)蝿?wù)、為國務(wù)院主要領(lǐng)導(dǎo)同志服務(wù)的國務(wù)院辦事機(jī)構(gòu)；國務(wù)院辦公廳是協(xié)助國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志處理國務(wù)院日常工作的機(jī)構(gòu)。這兩個(gè)機(jī)構(gòu)主要都是針對(duì)國務(wù)院內(nèi)部的工作機(jī)構(gòu)，因此，A、B兩項(xiàng)都不當(dāng)選。D項(xiàng)，國家環(huán)?？偩值臉I(yè)務(wù)已經(jīng)并人中華人民共和國環(huán)境保護(hù)部，故不應(yīng)選。C項(xiàng)國土資源部的主要職能是:土地資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等自然資源的規(guī)劃、管理、保護(hù)與合理利用，屬于國務(wù)院的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題74.錯(cuò)誤否定指的是采用某種程序或者根據(jù)某種測量結(jié)果淘汰了不該淘汰的人。根據(jù)上述定義，以下屬于錯(cuò)誤

60、否定的是：_A: 淘汰了優(yōu)秀者B: 錄取了優(yōu)秀者C: 淘汰了不優(yōu)秀者D: 錄取了不優(yōu)秀者參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:錯(cuò)誤否定定義的關(guān)鍵信息是:淘汰了不該淘汰的人。B、D兩項(xiàng)說的是“錄取”，不符合定義;C項(xiàng)的“不優(yōu)秀者”并不是“不該淘汰的人”，不符合定義;A項(xiàng)符合定義。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題75.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_A: 被魯迅先生譽(yù)為“西漢鴻文”的賈誼與晁錯(cuò)的政論文，論事說理，切中要害，分析利弊，具體透徹。其代表作有賈誼的論積貯疏、晁錯(cuò)的論貴粟疏。B: 開創(chuàng)“包舉一代”的斷代史體例的漢書，為班固受詔而作，因而強(qiáng)調(diào)帝王正統(tǒng)，缺乏史記那樣的強(qiáng)烈批判精神，如