學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案

1、學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案 書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和連續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。下面是我給大家整理的學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案5篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案1 一、活動(dòng)目的 1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。 2、鼓舞幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 3、鼓舞廣闊老師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增加組織圖畫書閱讀活動(dòng)的力量。 4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的愛好，增加家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的熟悉，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡

2、樂閱讀時(shí)間。 二、活動(dòng)主題 書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào) 我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂! 四、活動(dòng)時(shí)間 _年4月5月 五、活動(dòng)對(duì)象 全體老師、幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、確定適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍 2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架” 3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。 七、活動(dòng)內(nèi)容及支配 1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推舉或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參加閱讀。 2.在班級(jí)與班級(jí)

3、之間建立“好書交換站”，定期進(jìn)行“好書換著看”等活動(dòng)。 3.開展“我是讀書小明星”評(píng)比活動(dòng)，鼓舞班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展現(xiàn)讀書成果，特殊是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展現(xiàn)相結(jié)合。 4.以班級(jí)為單位，開展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，嘉獎(jiǎng)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參與園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家進(jìn)步行嘉獎(jiǎng)。 5.構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓老師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人供應(yīng)一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參與幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果

4、展。選出2-3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展現(xiàn)。 學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案2 一、活動(dòng)目的 當(dāng)今.是學(xué)習(xí)型,信息型的.，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理力量都依于一種基本的力量，閱讀力量!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造書香校內(nèi)、書香家庭的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。 通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交伴侶，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的愛好，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的歡樂。 二、活動(dòng)主

5、題： 書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生 三、活動(dòng)口號(hào)： 我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂! 四、活動(dòng)時(shí)間： 10月1日10月30日 五、活動(dòng)對(duì)象： 全體老師、幼兒及家長(zhǎng)。 六、活動(dòng)預(yù)備 1、確定適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍 2、起草親子閱讀倡議書; 家庭建立家庭書架 3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。 七、活動(dòng)內(nèi)容及支配： (一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段：9月下旬 程序： 1、制訂好書潤(rùn)心靈讀書活動(dòng)方案。 3、各班級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。 2、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍 (1)創(chuàng)設(shè)書

6、香浸潤(rùn)童年共享閱讀專欄。 (2)利用班級(jí)博客宣揚(yáng)讀書活動(dòng)內(nèi)容 (3)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 親子閱讀倡議書， 向家長(zhǎng)推舉適合本班級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參加活動(dòng)。 學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案3 書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和連續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對(duì)話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增加學(xué)習(xí)力量。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的歡樂校內(nèi)建設(shè)，激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱，活躍校內(nèi)文化，進(jìn)展同學(xué)共性，增長(zhǎng)學(xué)問，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和觀賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍。我們盼望通過活動(dòng)有效地挖掘同學(xué)的創(chuàng)新潛能，

7、促進(jìn)同學(xué)共性特長(zhǎng)的和諧進(jìn)展。 一、宣揚(yáng)口號(hào) 1、書是人類進(jìn)步的階梯。 2、獵取學(xué)問，三分在課內(nèi)，七分在課外。 3、用珠寶裝扮自己，不如用學(xué)問充實(shí)自己。 4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探究未知的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問。 5、人不但要有學(xué)問，更要有文化。 6、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書 二、活動(dòng)宗旨 引導(dǎo)和組織同學(xué)讀書，汲取民族文化和世界文化精華，豐富同學(xué)的學(xué)問，擴(kuò)大他們的學(xué)問面，培育他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小喜愛讀書，渴望學(xué)問。培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，把握良好的讀書方法，及早把握獵取和處理信息的力量，使他們開心學(xué)習(xí)，利用這種力量去進(jìn)展自己，貢獻(xiàn).。同時(shí)，讓同學(xué)在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培育

8、他們的道德情操和審美情趣。 三、主題 做歡樂的讀書人 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：周澤榮 副組長(zhǎng)：魏澤軍、魏冬梅、廖云娣 組員：各班班主任 五、活動(dòng)時(shí)間 20_.12.2820_.1.15 六、主要形式與內(nèi)容 操作條件：充分利用班級(jí)圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓同學(xué)自帶)。開放圖書室，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。競(jìng)賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，推舉同學(xué)參與校競(jìng)賽，同學(xué)的個(gè)人競(jìng)賽成果計(jì)入班級(jí)總分。 七、設(shè)獎(jiǎng) 1、每次競(jìng)賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。 2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)全部同學(xué)競(jìng)賽得分之和。 3、嘉獎(jiǎng)方法：獲個(gè)人一、二、

9、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。 八、活動(dòng)內(nèi)容 1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文競(jìng)賽。 上交時(shí)間：1月6日 參與對(duì)象：三六班級(jí)各班同學(xué) 活動(dòng)支配：參賽班級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參與學(xué)校評(píng)比。從中評(píng)比一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。 2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。 上交時(shí)間：1月7日 參與對(duì)象：全校同學(xué) 活動(dòng)支配：每班擇優(yōu)推選5份作品參與學(xué)校評(píng)比。分別以班級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。 3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)競(jìng)賽。 時(shí)間：1月8日下午 地點(diǎn)：各教室 參與對(duì)象：一六班級(jí)各班 活動(dòng)支配：各班以做個(gè)歡樂讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分班級(jí)評(píng)

10、出一等獎(jiǎng)一名。 4、讀書筆記評(píng)比。 上交時(shí)間：1月11日 參與對(duì)象：全校同學(xué) 活動(dòng)支配：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)比。以班級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。 5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀競(jìng)賽。 競(jìng)賽時(shí)間：1月14日 參與對(duì)象：全校同學(xué) 活動(dòng)支配：各班擇優(yōu)推選3名同學(xué)參與學(xué)校誦讀競(jìng)賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以班級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。 6、展現(xiàn)、表彰總結(jié)(師生活動(dòng)) 時(shí)間： 1月14日大課間活動(dòng) 地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣揚(yáng)欄 參與對(duì)象：全體師生 活動(dòng)支配：六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣揚(yáng)欄張貼優(yōu)秀同學(xué).、展出競(jìng)賽

11、優(yōu)秀作品。 說明：為鼓舞師生全體參加，班主任與副班主任可依據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)競(jìng)賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)老師姓名。 學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案4 一、活動(dòng)主題： 讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對(duì)讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星學(xué)校部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展現(xiàn)讀書的魅力! 三、活動(dòng)目的： 讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對(duì)閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通 四、活動(dòng)主辦方： 世紀(jì)星試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校部 五、活動(dòng)時(shí)間

12、： 20_年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假) 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校部?jī)?nèi)操坪(二班級(jí)教室前) 七、同學(xué)集合： 付小波主任 各班同學(xué)活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳 八、同學(xué)調(diào)度、紀(jì)律維持： 班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆) 九、.臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)齊誦老師支配：蔡慧 班級(jí)領(lǐng)誦老師：班主任、語(yǔ)文老師 十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng)： 低班級(jí)：劉芳陳瓊中班級(jí)：陳穎陳英子高班級(jí)：劉小青喬書龍 照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤 給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳 十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳 十二、活動(dòng)流程 1、主持人致辭，宣布儀式開頭：蔡慧 2、肖艷芳主任講話 3、齊誦少年中國(guó)說 4、譚自云校長(zhǎng)講話 5、唱誦弟子規(guī)同時(shí)師

13、生進(jìn)行簽名 學(xué)校讀書日活動(dòng)策劃案5 一、活動(dòng)主題：四月書香滿校內(nèi)，心靈觀看世界窗 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介： 每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對(duì)讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流淌”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展現(xiàn)讀書的魅力! 三、活動(dòng)目的： 1、開啟學(xué)校第一屆“高校生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日” 2、提高高校生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 4、推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。 5、豐富大家的課余時(shí)間，培育樂觀向上的生活態(tài)度。 四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委

14、同學(xué)會(huì) 五、活動(dòng)策劃承辦方：團(tuán)委同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部 六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)： 時(shí)間：_年4月2223日 地點(diǎn)：食堂前空地 七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生 八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 九、活動(dòng)內(nèi)容： (一)LoveCare愛心捐書 1、活動(dòng)意義： 關(guān)心貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。 讓每個(gè)不完善的角落都能感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷與祝愿。 同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。 2、活動(dòng)形式： 1)根據(jù)同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。 2)募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注：如 情愿可在書籍空白處或用小信箋寫上祝福的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí))。 3)全部參加募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。 (二)舊書互換以書會(huì)友 1、活動(dòng)意義： 這