廣告學設(shè)計情況部分

1、畢業(yè)設(shè)計情況序號學生學號畢業(yè)時間畢業(yè)設(shè)計題目畢業(yè)設(shè)計說明（300 字以內(nèi)）成績120100409100472014 年 6 月傳統(tǒng)手工技藝與當代裝飾語言研究半遮面半遮面，面，面具，這一次的作品是用 的面具為創(chuàng)作的主體物來表現(xiàn)現(xiàn)在社會中每一個人在不同的地點要扮演不同的角色。它無形卻又真真實實地存在著，它是有形的面具而 卻也觸摸不到。半遮面，半遮，遮保留的，露展現(xiàn)的。明似乎表現(xiàn)的是四種情態(tài)，暗喻的是面具之后的、情態(tài)之下的自我，那是除了自己別人無法觸及到的“自我”。本設(shè)計主要采用紙張及雪孚板、布料，燈光等塑造形象，宣揚 ，主體形象運用重組 法進行拼貼，形成半 的裝飾作品，并與地面的幾何形進行呼應(yīng)，形

2、成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對比，滿足了 的需求。優(yōu)秀220100409100092014 年 6 月印刷品創(chuàng)意設(shè)計與表現(xiàn)“咿呀咿”品牌兒童啟蒙紙品策劃與推廣咿呀咿品牌兒童啟蒙紙品策劃與推廣以塑造輕松活潑的品牌形象和“秀出五彩的世界”,“盡情玩兒吧”等鮮明的品牌理念為目標。在進行詳細的市場的基礎(chǔ)上進行品牌定位，并以推廣品牌為目的進行一系列平面設(shè)計?！斑扪竭奁放苾和瘑⒚杉埰贰眱?yōu)秀的啟蒙紙品是國內(nèi)所缺少的。啟蒙是向幼兒傳授基本的知識，使他們在和智商上有更高的發(fā)展。而推廣咿呀咿的啟蒙紙品是這次畢業(yè)設(shè)計的主要目的。咿呀咿兒童啟蒙紙品品牌名稱咿呀咿由可愛的牙牙學語的嬰兒的囈語演變而來。兒童啟蒙紙品品牌形象良好設(shè)計的風

3、格定位：歡快、童趣、亮麗；豐富品牌理念定位：創(chuàng)新、互動、輕松、安全。320100409100012014 年 6 月印刷品創(chuàng)意設(shè)計與表現(xiàn)“貓語”插圖紙品設(shè)計從插畫的功能屬性上可將插畫分為文學性插畫、說明性插畫、商業(yè)插畫、個性插畫。選題貓語插圖紙品設(shè)計就定位在個性插畫設(shè)計。經(jīng)過擬人化的商品給人以親切感，個性化的造型，加深了人們對商品的直接印象，以商品擬人化的構(gòu)思進行塑造，使商品富有人情味和個性化。通過動畫形式，強調(diào)商品特征，其動作、言語與商品直接聯(lián)系起來，宣傳效果較為明顯?，F(xiàn)在，采用電腦圖形設(shè)計工具創(chuàng)作插圖，無論簡潔還是繁復，無論傳統(tǒng)媒介效果，如油畫、水彩、版畫風格還是數(shù)字圖形，無窮無盡的新變化

4、、新趣味，都可以更方便更快捷地完成。貓語則是通過手繪形式完成，加入一些質(zhì)感極強的紋理性能，使得畫面豐富而有層次，這也是整個過程最為突破性的一個重要 。優(yōu)秀420100409100522014 年 6 月印刷品創(chuàng)意設(shè)計與表現(xiàn)“紙塑獅子頭”策劃與推廣設(shè)計“紙塑獅子頭”傳統(tǒng)民俗的一顆璀璨明 珠，至今已經(jīng)了 500 多年一一是民間獅子舞的重要，是集雕塑、裱糊、繪畫、扎制等于體的造型藝術(shù)。獅子頭造型粗獷色彩奔放，很有北方的豪邁之氣。但隨著時代變遷，現(xiàn)在仍舊從事紙塑獅子頭制作的人家已經(jīng)很少了。遺憾的是，與其顯赫的地位和重要的影響相比，紙塑獅子頭在包裝設(shè)計與 推廣方面，近百年來發(fā)展極為緩慢。還處在“種初級的

5、、低層次的原始包裝狀態(tài)，現(xiàn)在紙塑獅子頭無論大小，均未進入最具潛力的旅游優(yōu)秀產(chǎn)品市場。通過深入挖掘其歷史和發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)出一種以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念為理念的設(shè)計思路，對探討紙塑獅子頭的品牌形象、包裝及推廣具有重要的理論意義。5段星子20100409100032014 年 6 月影像空間-復刻時光用光影留住美好的事物，用心發(fā)現(xiàn)身邊的美麗。攝影是文明 印，它迎合了當代文明進步的主流方向，有著強大的生命力。復刻時光-不僅僅是再現(xiàn)過去留住現(xiàn)在。在設(shè)計研究中，通過運用多重 技法烘托、傳達氣氛，的影像表達的交叉和情緒的復雜單幅難以表現(xiàn)的內(nèi)容。這些作品描寫的故事，傳達出心底的那份情懷，表達出時光里的閃光點；

6、捕捉數(shù)年消逝的心情，勾勒出一個豐富的人物形象。因為有了這些美好、成長、傷痛、彷徨、迷失，才更加珍惜現(xiàn)在。因為有了這些情緒，的世界才會如此豐富。良好620100409100452014 年 6 月基于網(wǎng)絡(luò)的品牌形象塑造-“愛郵”品牌網(wǎng)絡(luò)“愛郵”品牌網(wǎng)絡(luò)推廣是一套較為全面的網(wǎng)絡(luò)整合營銷設(shè)計，由品牌視覺形象設(shè)計和品牌運維設(shè)計兩部分組成。在視覺形象設(shè)計部分（LOGO 設(shè)計、網(wǎng)店設(shè)計、頁面設(shè)計、包裝設(shè)計、卡片設(shè)計等）選用藍色為 主調(diào)，以清新為整體風格，選用郵票、郵戳等與郵寄文化相關(guān)的元素，塑造 牌文藝的形象。在品牌運維部分，借助了 、豆瓣等網(wǎng)絡(luò)，通過這些對“愛郵”品牌進行推廣，讓消費者們了解到“愛郵”這

7、個品牌，將 的客戶導入 ，并且與客戶進行互動，從而積累粉絲數(shù)量，增加客戶黏性，最終形成一個忠優(yōu)秀實的客戶群，促進品牌。720100409100512014 年 6 月基于網(wǎng)絡(luò)的品牌形象塑造-沈陽城市形象網(wǎng)絡(luò)推廣城市的形象是城市的“名片”，它是影響城市經(jīng)濟發(fā)展的重要。本設(shè)計以沈陽城市為研究對象，來探討如何沈陽城市形象，如何使人們更好的，更深入的了解沈陽。以通過運用新 為 ，從不同方面來對沈陽城市進行推廣。從其城市形象的定位，話題制定，行為形象的角度來做分析研究。優(yōu)秀8儼然20100409100102014 年 6 月藏戲文化戲如藏 選題“藏戲”文化 戲如藏二 研究內(nèi)容借助書籍設(shè)計和海報設(shè)計 “藏

8、戲”文化。“藏戲”文化由于缺乏、劇團生存艱難、藝術(shù)人才、傳統(tǒng)表演技藝失傳、理論研究薄弱等問題，使其生存困境，本研究運用現(xiàn)代設(shè)計，借助書籍設(shè)計和海報設(shè)計對“藏戲”文化進行 ，使 人知道并了解“藏戲”，使中國的傳統(tǒng)文化不會隨著社會的發(fā)展而流失。三 設(shè)計定位針對 熱愛“藏戲”，想了解“藏戲”的所有人。通過對這個 的 研究，發(fā)現(xiàn)知道“藏戲”存在的人并不多，特別是普通群眾都不知道， 總說民族的就是世界的，然而 卻沒有做到，“藏戲”在自己的國家都沒有進行普及，何談民族的是世界的，所以希望能夠讓更多的人知道“藏戲”的存在，并去了解和欣賞，將 的傳統(tǒng)文化 下去。四 設(shè)計思路采用“龍鱗裝”裝幀形式，藏文字體、良

9、好圖文并存。書籍設(shè)計主要模擬“龍鱗裝”的裝幀形式，對“藏戲”進行介紹，圖文并存。字體采用了具有文字特色的字體，豐富的色彩突出民族特征，結(jié)合民族紋飾進行版面設(shè)計，體現(xiàn)出文化的傳統(tǒng)氣息。9朱20100409100122014 年 6 月“ ”是對四個夢境的整合，分別為： 之透澈的海水、 之春天的青澀、 之沙漠的 、亂緒之暮色的輕熟。為了體現(xiàn)夢境，所以四張插圖以非邏輯思維構(gòu)思，分別采用魚和魚缸、蝴蝶和葉子、蒲公英和降落傘、 和三角尺這些元素與 人物組合疊加。顏色采用水彩的由藍到綠、到紅、到紫，代表個 學四年對設(shè)計入門到成 過程，同時也與畫面中海洋、春天、夜晚等已經(jīng)相符合。優(yōu)秀1020100409100062014 年 6 月“脆殼兒”表情設(shè)計如今，,聊天中不僅僅只通過枯燥的文字來傳達喜怒哀樂，而常見的是表情，它以形象生動的方式表達情感，在溝