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1、背影讀后感100 字篇一：背影讀后感100字 已記不清是多少次再讀背影 ，書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。 背影是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。 而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分， 讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕， 匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。 篇二： 在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中， 歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而背影卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。 而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母

2、，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。 篇三：背影讀后感1 我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上， 讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)， 讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像背影帶給我們的感動(dòng)。 篇四： 人們大都歌頌?zāi)笎?ài)，這篇課文卻寫(xiě)父愛(ài)；歌頌父親，一般是正面寫(xiě)父親的高大形象，這篇課文卻寫(xiě)父親的背影， 寫(xiě)父親不美的外表、 動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言； 寫(xiě)愛(ài)的文章，往往有淋漓盡致的描寫(xiě)，這篇課文的語(yǔ)言卻很樸素。那么，這篇課文感人的力量從何而來(lái)父親深深的愛(ài)。 篇五：背影讀后感 背影淺易通順易懂，描繪得栩栩如生，令人感同身受。當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候， 令我非常感動(dòng)， 我

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