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文檔簡介

1、Word - 3 -賽龍舟-幼兒園大班體育教案大班體育活動教案賽龍舟幼兒園大班體育教案：賽龍舟大班體育活動：賽龍舟活動目標：熬煉幼兒的腿部力氣和協(xié)調性。體悟團結配合的樂趣,培養(yǎng)競爭意識?；顒宇A備：1、觀察賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕盈的音樂，收錄機3、紅旗一面活動過程：一、預備活動聽音樂，師生一起做仿照動作（體育項目）游泳（活動上肢）射擊（弓箭步，左右開弓）乒乓球（半蹲，體轉）競走（全身運動）體操（放松運動）二、“開龍舟”嬉戲1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（教師只交待“開龍舟”嬉戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體悟怎樣使“龍舟”前進的技巧）2、教師觀

2、看：幼兒自由結伴的狀況。開龍舟嬉戲時，幼兒能否步調全都，有節(jié)奏地蹲著向前走。3、集中幼兒一起說說，“開龍舟”嬉戲玩得怎樣師：小伴侶，“開龍舟”的嬉戲有趣嗎？你們玩得怎樣？幼：我們“開龍舟”時有一個小伴侶掉隊了，他沒跟上。幼：前面的小伴侶走得太快了。師：那么怎樣讓“龍舟”上的小伴侶走得一樣快慢，讓“龍舟”順當?shù)亻_起來呢？幼：要一起走。幼：要喊口令幼：喊1、2、3、4幼：喊加油、加油師：假如速度全都，有節(jié)奏地走，“龍舟”是不是就能開得快呢？小伴侶們再試一試。4、幼兒再玩“開龍舟”嬉戲幼：我們還要一起出同一個方向的腳。師：你們小組商議，一起先出左腳，還是先出右腳？5、幼兒第三次玩“開龍舟”嬉戲教師觀看，幼兒嬉戲的狀況，舉行個別指導。三、比賽嬉戲：賽龍舟過渡語：小伴侶們的龍舟開得很好，（展示紅旗），下面我們來舉行龍舟賽，看哪條龍舟最先到達紅旗處，就算成功。1、幼兒五人組龍舟，并排從起點動身，開展龍舟

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