初中語文人教版(部編)七年級下冊5黃河頌 課件_第1頁
初中語文人教版(部編)七年級下冊5黃河頌 課件_第2頁
初中語文人教版(部編)七年級下冊5黃河頌 課件_第3頁
初中語文人教版(部編)七年級下冊5黃河頌 課件_第4頁
初中語文人教版(部編)七年級下冊5黃河頌 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、執(zhí)教者:鄒學(xué)強 宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)初中走近黃河歷史1939年初抗戰(zhàn)地形圖端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!光未然第一樂章 黃河船夫曲 第二樂章 黃河頌 第三樂章黃河之水天上來第四樂章 黃水謠 第五樂章 河邊對口曲 第六樂章 黃河怨 第七樂章 保衛(wèi)黃河 第八樂章 怒吼吧,黃河冼星海從題目黃河頌?zāi)隳塬@得哪些信息?哪個字是關(guān)鍵?頌讀黃河詩篇1、范讀引領(lǐng),感受技巧2、小組練讀美讀美評在讀中要有自己的體會哦賞讀黃河形象黃河是一條怎樣的河流?賞讀批注-美讀展示(先美讀再展示)賞讀黃河形象黃河還是什么形象?賞讀批注-合作展示(1人美讀,1人解說)感悟黃河精神向黃河母親學(xué)

2、習(xí)什么?偉大堅強感悟黃河精神我們祖國的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的 !像你一樣的 !一帶一路紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵 黃河頌 光未然 (朗誦詞) (男領(lǐng))朋友!/黃河以它英雄的氣魄,/出現(xiàn)在亞洲的原野;/它表現(xiàn)出(合)我們民族的精神:/偉大而又堅強!/ 這里,/我們向著黃河,/ 唱出我們的贊歌。(女領(lǐng)) 我站在高山之巔, 望黃河滾滾, 奔向東南。(合)驚濤澎湃, 掀起萬丈狂瀾; 濁流宛轉(zhuǎn), 結(jié)成九曲連環(huán); 從昆侖山下, 奔向黃海之邊; 把中原大地 劈成南北兩面。(女合)啊,黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!(男合)啊,黃河!你是偉

3、大堅強,像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。(合)啊,黃河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚滋長?。ê?遍)我們祖國的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強! 吟誦詩句,美讀積累拓讀黃河文化君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。李白九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 劉禹錫黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。王之渙大漠孤煙直,長河落日圓。 王維白日依山盡,黃河入海流。 王之渙爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。 杜甫搖籃生命文化百家爭鳴儒家文化屏障1 “因河為塞,構(gòu)建攻防體系的思路。2、蒙恬河套駐軍,抵御匈奴,開發(fā)黃河。(1人朗讀)1939年被我軍俘虜?shù)囊幻咎柋教铮ㄔS日軍在嘗試宋家川渡河)說:“船到河心,每一個浪就是一座大山,船過了一個浪頭,我們都嚇得一臉煞白,全身發(fā)軟”軍事屏障 黃河天險, 地理上可做軍事屏障精神屏障 黃河在,家就在,民族、國家就在。(1人朗讀)以空軍第四大隊大隊長高志航為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論