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1、2.3角的分類預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍 1、通過(guò)動(dòng)手做活動(dòng)角、分類,了解直角、銳角、鈍角、平角、周角的意義。 2、通過(guò)探究,培養(yǎng)觀察、分析、比較等能力,并培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、通過(guò)觀察、動(dòng)手操作、做游戲等游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 二、預(yù)習(xí)要點(diǎn):1、我們學(xué)習(xí)了哪些角,請(qǐng)給它們分類。 2、平角和周角的特點(diǎn)是: 三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、填空。(1)我們學(xué)過(guò)的角有( )、( )、( )、( )和( )。 (2)一個(gè)周角()個(gè)平角()個(gè)直角。2、 量出下面各角的度數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?探究案一、合作探究 1、解決鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角的問(wèn)題。 (1)這些角分別是什么角?(2)做個(gè)活動(dòng)角研究一
2、下。(3)量一量,說(shuō)一說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?2、歸納總結(jié) 生活中常見(jiàn)的角:( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。平角是( )度,周角是( )度,1周角( )平角。二、隨堂檢測(cè) 1、自主練習(xí)第4題,連一連2、自主練習(xí)第7題,找一找,量一量。 3、自主練習(xí)第8題,說(shuō)一說(shuō)分針與時(shí)針?biāo)傻慕鞘鞘裁唇?,分別是多少度。4、自主練習(xí)第10題。 5、自主練習(xí)第11題用一副三角板畫出30、45、90、120的角。你還能畫出哪些度數(shù)的角?參考答案 一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、(1)銳角、直角、鈍角、平角、周角 (2)2 42、 1 = 155 2 = 25 3 = 155 4 = 25 1 = 3 2 = 4 1+ 2 = 180 1+ 4 = 180 二、隨堂檢測(cè)1、 2、 中隊(duì)旗:1 = 552 = 553 = 110五角星:4 = 365 = 1123、 銳角 30 直角 90 鈍角120 平角180 周角 3604、 上面的三個(gè)三角形的角的度數(shù)分別是30、60、90下面的三個(gè)三角形的角的度數(shù)分別是
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