2022年第一學(xué)期信息工作總結(jié)

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年第一學(xué)期信息工作總結(jié)今年重點(diǎn)圍繞_區(qū)信息部對(duì)_學(xué)年度辦園質(zhì)量信息評(píng)估結(jié)果的要點(diǎn)，堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本，以幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，做好園所信息工作，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化和高效化，努力推進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展，提升辦園質(zhì)量。(一)自上而下層層落實(shí)為了更好的做好信息工作，我園成立了信息化工作小組。(二)規(guī)范操作制度為先為切實(shí)做好我園信息化管理工作，我園先后出臺(tái)了相關(guān)的信息制度，如_幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、_幼兒園信息傳遞和上報(bào)制度等，使教師在使用信息技術(shù)設(shè)備、或者傳遞信息時(shí)有所依據(jù)，能夠更加規(guī)范的進(jìn)行操作。(三)網(wǎng)站建設(shè)注重日常

2、園所主頁(yè)：認(rèn)領(lǐng)欄目，按時(shí)發(fā)布(四)資源共享減負(fù)增效信息技術(shù)的不斷發(fā)展使教育資源的共享變得更為便捷。我園建立了FTP服務(wù)平臺(tái)，讓兩部教師在電子文檔的上交與分享上進(jìn)行統(tǒng)一平臺(tái)。在日常的工作中，由業(yè)務(wù)一頭為“主力軍”，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)分享的學(xué)習(xí)資料、教研組長(zhǎng)的共享文檔、各個(gè)班級(jí)的班級(jí)資料都在這一平臺(tái)中得以展現(xiàn)，為兩部教師提供資料的共享與便捷。(五)運(yùn)用媒介家園攜手首先，丫丫報(bào)以書(shū)面的形式作為我園必不可少的家園互動(dòng)渠道之一。其次，在信息化飛速發(fā)展的時(shí)代，先前利用QQ群、網(wǎng)站等渠道來(lái)宣傳我園多彩活動(dòng)的模式已經(jīng)不能被滿足。(六)無(wú)線助推助力辦公下半年，由區(qū)信息中心牽頭，實(shí)行園所無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。這一舉措，大大的打開(kāi)

3、了我園信息化教育教學(xué)的窗口，為現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備添磚加瓦。教師可以利用無(wú)線多媒體設(shè)備直接進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中重難點(diǎn)的講解;另外，教職工們也能在第一時(shí)間利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)獲知園所重大活動(dòng)及各項(xiàng)通知。如此一來(lái)，為我園綠色理念的辦公助力。2022年第一學(xué)期信息工作總結(jié)（二）新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定如下計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指南，本著培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能

4、力。以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標(biāo)。二、學(xué)情分析本學(xué)期，本人擔(dān)任二、三年級(jí)及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二、三年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生由原來(lái)的一無(wú)所知過(guò)渡到了初步領(lǐng)會(huì)和掌握，為今年的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。由于本校學(xué)生特殊性，所任班級(jí)學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級(jí)，班級(jí)學(xué)生多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的孩子，對(duì)信息技術(shù)課還感到很陌生。因此，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總目標(biāo)面向小學(xué)教材，分析：電腦的認(rèn)識(shí)、電腦系統(tǒng)的初步了解、鼠標(biāo)的使用、windows畫(huà)圖軟件的認(rèn)識(shí)；繼續(xù)熟練鼠標(biāo)的操作、windows畫(huà)圖軟件的各種工具的應(yīng)用、用w

5、indows畫(huà)圖軟件畫(huà)一副完整的畫(huà)；文字的輸入、輸入法的教學(xué)、給予學(xué)生題目寫(xiě)一段話。繼續(xù)熟悉文字的輸入，加快輸入速度，了解和認(rèn)識(shí)word軟件，初步掌握word的基礎(chǔ)操作。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。2、分段目標(biāo)二年級(jí)學(xué)生：重點(diǎn)熟練鼠標(biāo)的操作、windows畫(huà)圖軟件和各種工具的應(yīng)用。三年級(jí)學(xué)生：重點(diǎn)鞏固文字的輸入、訓(xùn)練學(xué)生文字輸入的速度及word的初步認(rèn)識(shí)。六年八班學(xué)生：電腦的認(rèn)識(shí)，電腦系統(tǒng)的了解、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作及word的認(rèn)識(shí)。四、個(gè)人方面1、通過(guò)自學(xué)、與高手交流、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷提高自身在的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索研究疑難喝下及有關(guān)的實(shí)踐操作。做到每課必備，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)寫(xiě)好教案。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體。五、其他工作任務(wù)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，除了保證自己的教學(xué)工