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1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6部編2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試綜合檢測(cè)題及答案姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wng o wi ji png zhng ch dn y fng mng lng xio s bng x qun fi p r 二、 給詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“_”標(biāo)出。緣故(yun yun) 彎曲(q q) 均勻(jn jn)蟋蟀(shui shui) 挖掘(q ju) 傾斜(qn qng)三、 辨字組詞。葦(_) 苔(_) 址(_) 賬(_) 偉(_) 抬(_) 扯(
2、_) 帳(_) 鎖(_) 棠(_) 晰(_) 淌(_) 瑣(_) 堂(_) 析(_) 躺(_) 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。相提(_)(_) 舍(_)(_)人 (_)(_)動(dòng)地你推(_)(_) 失(_)落(_) (_)(_)自若(_)(_)不動(dòng) (_)(_)發(fā)光 (_)(_)失措1.上面意思相反的一組詞語(yǔ)是_和_。2.形容人物品質(zhì)高尚的詞語(yǔ)是_,我還知道這樣的詞語(yǔ)有_,_,_。五、 選詞填空。柔弱 虛弱1.她有一個(gè)獨(dú)生女兒,身體非常(_),躺在床上一整年了。2.它們是那樣(_),比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?堅(jiān)固牢國(guó)3.趙州橋不僅美觀,而且(_)。4.不要瞧不起那些灰色
3、的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)(_)。僵硬堅(jiān)硬5.紅木家具因質(zhì)地(_),做工細(xì)致,受到了許多人的青睞。6.老這樣坐下去,我恐怕會(huì)變得(_)起來(lái)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1 蟋蟀和其他昆蟲(chóng)不同,它不肯隨遇而安。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))_2 爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。(用幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫(xiě)句子)_3 這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改成反問(wèn)句)_4 它的工具是那樣瘦弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。(修改病句)_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。(105分)1童話(huà)充滿(mǎn)著_的想象,本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的童話(huà)有:_作家_的海的女兒,_國(guó)作家王爾德的_,中國(guó)作家_的_。2通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)
4、,我們了解了許多人物:有_的黃繼光,_的雨來(lái),_的男子漢, _的哈爾威船長(zhǎng)。3老舍是杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“_”。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)_、話(huà)劇_等。4繁星的作者是兒童文學(xué)作家_,文中有兩個(gè)“風(fēng)雨”,第一個(gè)“風(fēng)雨”是指_,第二個(gè)“風(fēng)雨”是指_。 5我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“_”,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作“_”,我知道這樣的詞語(yǔ)還有_、_。八、 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,
5、在綠樹(shù)蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。1在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫(huà)“”。2在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)?“好友”又是指的誰(shuí)?_4仔細(xì)體會(huì)文中畫(huà)線的句子,說(shuō)說(shuō)這句話(huà)表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_九、 快樂(lè)作文。題目:我心愛(ài)的_先補(bǔ)充完整題目,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?/p>
6、動(dòng)物的你喜愛(ài)他的原因,向我們介紹一下他,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。_答案1、翁媼 慰藉 膨脹 遲鈍 預(yù)防 朦朧 瀟灑 屏息 犬吠 譬如2、yun q jn shuiju qng3、蘆葦 苔蘚 地址 賬單 偉大 抬頭 拉扯 帳篷 開(kāi)鎖 海棠 清晰 流淌 繁瑣 課堂 分析 躺下4、并 論 己 救 驚 天 我 搡 魂 魄 鎮(zhèn) 定 紋 絲 閃 閃 驚 慌 驚惶失措 鎮(zhèn)定自若 舍己救人 高風(fēng)亮節(jié) 光明磊落 大公無(wú)私 5、虛弱 柔弱 堅(jiān)固 牢固 堅(jiān)硬 僵硬6、隨遇而安的他對(duì)生活無(wú)太多奢求。 我回到家,放下書(shū)包,就連忙去洗手準(zhǔn)備吃飯。 難道這座住宅不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞
7、動(dòng)成果感到驚奇。7、奇妙 丹麥 安徒生 英 巨人的花園 張?zhí)煲?寶葫蘆的秘密 英勇獻(xiàn)身 機(jī)智、勇敢 獨(dú)立自強(qiáng) 忠于職守、舍己為人 人民藝術(shù)家 駱駝祥子 茶館 冰心 自然界的風(fēng)雨 生活中的挫折、困難及不愉快 老黃牛 紙老虎 應(yīng)聲蟲(chóng) 鐵公雞8、1例倘幅2即使也3“他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒。4表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)和贊美之情。9、范文我心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡在我家里有許多新奇而有趣的玩具,有電動(dòng)小汽車(chē)、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)這些我都喜歡??墒?,我最心愛(ài)的還是那架放在小書(shū)櫥里的天文望遠(yuǎn)鏡。因?yàn)樗峭跏迨鍙囊灰聨挠押绵弴?guó)日本帶給我的禮物。記得六一節(jié)前,媽媽
8、帶我到剛從日本留學(xué)回來(lái)的王叔叔家玩。一進(jìn)門(mén),王叔叔就笑盈盈地說(shuō):幼幼,來(lái)!叔叔今天送你一件節(jié)日禮物。真的?那太好啦!能讓我看看嗎?我迫不及待地問(wèn)。可以。叔叔一邊答應(yīng)著,一邊轉(zhuǎn)身從屋里拿出一個(gè)穿著花衣裳的長(zhǎng)方形盒子,說(shuō):這是一架塑料做成的天文望遠(yuǎn)鏡,日本的孩子可喜歡它哩!送給你,好好觀察星星和月亮,長(zhǎng)大也去研究宇宙吧!我捧過(guò)望遠(yuǎn)鏡鏡盒,心里樂(lè)開(kāi)了花,再一細(xì)看,這盒子比我手臂還長(zhǎng)哩!王叔叔幫我打開(kāi)盒子,一邊裝一邊給我介紹。原來(lái),這望遠(yuǎn)鏡分兩大部分。第一部分是那個(gè)單管望遠(yuǎn)鏡筒。鏡筒中間是銀白色的,光溜溜亮閃閃,能照出我的小臉。兩頭是黑色的,裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時(shí),上面還有一個(gè)蓋子保護(hù)鏡片
9、,后面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個(gè)像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀,不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架,那是一個(gè)三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機(jī)關(guān)槍呢。我看著聽(tīng)著,不住地點(diǎn)頭??上Щ丶乙詠?lái),一連三天都是陰天,我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上,媽媽拿來(lái)我盼了好久的自古英雄出少年的電影票,問(wèn)我去不去??蛇@時(shí),我的心早已被天文望遠(yuǎn)鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了,我小心翼翼地將望遠(yuǎn)鏡裝好,然后瞇著眼,躬著腰,一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前終于出現(xiàn)了月亮,那又圓又亮的月亮!月亮上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)黑亮的環(huán)形山,鏡頭再一移,那是滿(mǎn)天眨眼的星星,像嵌在黑絲絨上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問(wèn)號(hào)??粗?,看著,我的眼睛迷糊了。再看月亮,
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