版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7冀教版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估考前測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。tu rn j sng k wi wi fng ln ln po xio yng di d y xing yng png pi 二、 給加點字選擇正確的讀音,打“”。處境(ch ch) 間斷(jin jin) 分外(fn fn) 暫時(zn zhn)堅勁(jng jn) 瘦削(xu xio) 徘徊(hu hui) 參與(y y)三、 辨字組詞。侍(_) 踩(_) 訣(_) 悴(_) 矯(
2、_) 待(_) 睬(_) 絕(_) 碎(_) 驕(_) 碗(_) 錘(_) 狠(_) 槐(_) 謠(_) 豌(_) 捶(_) 恨(_) 愧(_) 搖(_) 四、 把下列成語補充完整。巧(_)天工 全神(_)注 別出心(_)和(_)可親 輕歌(_)舞 暴露無(_)五、 選詞填空。 怨恨 憤恨1.我們(_)老師把我剛做好的竹節(jié)人拿走了。2.帶著滿腔的(_),戰(zhàn)士們把復(fù)仇的子彈射向敵人。別出心裁 詭計多端3.(_)的敵人從山那邊的小路上包抄上來。4.張萌萌(_),用橡皮泥給小木偶做了一頂小帽子。六、 按照要求,完成以下練習(xí)。1車廂里盡是婦女和孩子,差不多幾乎看不到一個健壯的男子。(修改病句)_ 2過
3、去的日子如輕煙,怎能不被微風(fēng)吹散呢?(改為陳述句)_3那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(1)句中連用兩個“是那么”,這樣寫的好處是_。(2)用加點詞語寫句子:_是那么_,_是那么_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.少年閏土的作者是_,課文記敘了“我”和閏土的四件事,分別是_、_ 、_ 、_。在“我”眼中,閏土是一位_、_的少年。2.從語文課本中,我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_,他開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道時,分別采用的方法是:_和_,這樣做的好處是_ 。3伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“_!”我能寫出所填句子的意思:_八、 課外閱讀。心靈有耳一
4、個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外,而且,誰叫她永遠(yuǎn)穿著一件又舊又不合身的衣服哩!小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止?!俺谜婧?!”這時,一個聲音響起來,“謝謝你小姑娘,你讓我_(度 渡)過了一個愉快的下午。”小姑娘驚呆了!說話的是一個滿頭白發(fā)的老人。他說完后站起來顧自走了。小女孩第二天_(在 再)去時,那老人還坐在原來的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩,說:“謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了!”說完,他
5、仍顧自走了。這樣過了許多年后,小女孩成了大女孩,長得美麗窈窕,而且成為小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人。一個冬日的下午,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道,老人早就死了。“他是個聾子,都聾了20年哩!”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人,竟是個聾子!1畫去文中括號里不正確的字。2寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞:孤獨(_)反義詞:熱情(_)3短文兩次寫到“小姑娘驚呆了”,聯(lián)系上下文,說說姑娘“驚呆”的原因。第一次:_第二次: _4文中兩次寫到老人說完話后“顧自走了”,你知道老人為什
6、么這樣做嗎? _5用波浪線畫出文中老人的神態(tài)描寫,并說說這樣寫的作用。_6文章題目為什么叫“心靈有耳”? _7從“又矮又瘦”的小姑娘到“美麗窈窕”的歌星,你聯(lián)想到什么?_九、 妙筆生花。這次習(xí)作要求寫一篇科幻故事,題目自擬。要求:想象大膽而奇特,故事中有令人非常信服的科學(xué)技術(shù)方面的介紹,語句通順,內(nèi)容具體,字?jǐn)?shù)500字左右。_答案1、頹然 沮喪 枯萎 威風(fēng)凜凜 咆哮 擁戴 抵御 洶涌澎湃2、ch jin fn zn jng xu hui y3、侍養(yǎng) 踩著 訣別 憔悴 矯健 對待 理睬 絕對 粉碎 驕傲 飯碗 千錘百煉 狠毒 槐樹 謠言 豌豆 捶打 懷恨在心 愧疚 搖動 4、奪 貫 裁 藹 曼
7、遺 5、怨恨 憤恨 詭計多端 別出心裁6、1.車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。 2.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。 3.(1)突出強調(diào)了天的可愛 (2)葉兒 碧綠 花兒 鮮艷7、1.魯迅 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見識豐富 聰明能干2.詹天佑 兩端開鑿法 中部鑿井法 大大節(jié)省了時間,把工期縮短了一半3.善哉,峨峨兮若泰山 你彈得太好了,高峻的樣子像泰山!8、1渡 在2孤單 冷漠 3突然出現(xiàn)一個老人夸獎她唱歌好聽,并且感謝她的陪伴。 聽她唱歌并一直鼓勵他的老人原來是個聾子。 4因為怕小姑娘知道他是個聾子,而心靈再次受到傷害。5滿臉慈祥地看著她微笑。老人聚精會神地聽
8、著,一副陶醉其中的表情。作用:通過對老人神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了老人給他人的心靈以關(guān)注而成就他人的美好心靈。6因為老人不是用耳在聽,而是用心在聽,用愛在聽。7鼓勵對一個人的成長特別重要,特別是遭受挫折的時候更需要鼓勵。小女孩正是由于老人的鼓勵才走上了唱歌的道路。9、范文:科幻故事22世紀(jì)末期,在夏威夷海島的地下海洋實驗室里,維森博士正在明亮的實驗室里和自己忠實的助手僑那機器人,一起研究工作?,F(xiàn)在世界各國的科技發(fā)展越來越快,人們面臨著能源石油與天然氣的緊缺,現(xiàn)在維森博士已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底獻給人類的最大寶藏藍(lán)晶石,一克藍(lán)晶石能供全世界50億人,消耗一萬年之久,在太平洋的馬利亞那海溝儲藏著大量的藍(lán)晶石。維森博
9、士的任務(wù)是指揮機器人僑那去馬利亞那海溝開采新世紀(jì)的能源。隨著“轟”僑那的一聲巨響,僑那機器人駕駛著“離子號”潛艇,以光速潛入馬利亞那海溝。海底可真美??!一群群銀色的小魚正在這生命的搖籃大海的深處快樂的生活,一叢叢珊瑚千姿百態(tài)矗立在那里。這時維森博士收到了機器人從海底發(fā)回的信號,他找到了那晶瑩的藍(lán)晶石,維森博士高興的無法用語言形容自己的心情,可突然一束藍(lán)光映入“離子號”潛艇,一個身高馬大的外星機器人,他剛到海底就切斷了僑那與博士的通信聯(lián)系,并試圖搗毀人類機器人的“心盤”,雙方陷入了僵局。突然一束紅光直射海底,那是博士派來的支援僑那的機器人僑西,他綜合了人類的先進技術(shù),是維森博士的最新研究成果,他已經(jīng)達(dá)到了接近人腦的思維。這時,工作在實驗室的維森博士,正在向宇宙能源指揮中心發(fā)出呼吁,他推想:地球能源將要開發(fā)用完,有人類自己的原因,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年商鋪出租合同標(biāo)準(zhǔn)樣本(二篇)
- 2024年市場租賃合同范文(三篇)
- 2024年機械產(chǎn)品供銷的合同范本版
- 2024年車位出租合同
- 2024年廚房承包合同協(xié)議書 公司
- 2024年鋼筋買賣合同格式
- 2024年工程勞務(wù)承包合同協(xié)議書
- 2024年倒土合同書
- 2024年新版勞務(wù)合同3500字模板
- 2024年門市房租賃合同范本
- 民兵專題知識專業(yè)知識講座
- 沉降計算表格計算表格
- 建設(shè)工程項目安全施工評價表
- 信用管理方針和目標(biāo)
- 小學(xué)語文五年級讀寫大賽試卷
- 中國地質(zhì)大學(xué)《基礎(chǔ)工程》在線作業(yè)二答卷
- 第一部分心理健康教育概論
- 飲食與營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思
- 10愛護古建筑PPT
- 歷代名家中國古代書畫家
- 數(shù)字鄉(xiāng)村振興智慧農(nóng)業(yè)整體規(guī)劃建設(shè)方案
評論
0/150
提交評論