小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全能檢測(cè)

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全能檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。ki zo m bio fn sho yn jn m u yu zh ch d y p 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。摔跤（jio jio） 抖擻（su shu） 顴骨（qun gun）家眷（jun jun） 喉嚨（lng lng） 舅舅（ji jiu）三、 辨字組詞。 輝（_） 綴（_） 愁（_） 段（_） 渾（_） 輟（_） 秋（_） 斷（_） 四、 補(bǔ)充下面的詞語，再選其

2、中的一個(gè)說一、兩句話。 一（_）無際 別出心（_） 巧（_）天工 （_）歌曼舞居高（_）下 （_）筆生花 全神（_）注 自（_）自受（_）_五、 選詞填空。抱怨 埋怨1.你沒做好只能怪自己不爭(zhēng)氣，不能（_）別人。2.我（_）小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。 寧可也與其不如盡管還是3.桑娜一家（_）生活十分艱難，（_）決定收養(yǎng)西蒙的孩子。 4.漁夫（_）自己多受些苦，（_）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。六、 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。（縮句）_2.情況危急，我們不得不撤離。（改為肯定句）_3.媽媽對(duì)李明說：“今晚我加班，你自己回家。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.閏土的

3、心里有無數(shù)的無窮無盡的稀奇的事。（修改病句）_5.我的媽媽是一個(gè)很善良的人。（改為反問句）_七、 詩文積累，豐厚你的底蘊(yùn)。1“祖宗疆土，_，_?！边@句話告訴我們，要捍衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。2西江月復(fù)行黃沙道中描寫在夏夜中靠嗅覺和聽覺來捕捉事物特征的句子是：_，_。3七律長征是_同志于1935年9月寫的詩。詩中與紅軍長征中兩次戰(zhàn)斗故事有關(guān)的詩句是：_，_。吟誦這兩句詩，我們感受到作者表達(dá)的情感是_。4浪淘沙一詩中，作者借典故表達(dá)自己一往無前、逆流而上氣概的詩句是：_，_。5少年閏土向我們介紹閏土?xí)r，作者通過_、_、_三部分，給我們介紹了一位_的少年。文章也讓我們看到作者充滿對(duì)底層人們的情懷，正如他自

4、己說的：無情_，_。八、 閱讀理解。向生命鞠躬早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關(guān)，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構(gòu)成的。只是這一想法的實(shí)現(xiàn)已是兒子兩歲半時(shí)的初冬季節(jié)。初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經(jīng)黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并指給我看時(shí)，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強(qiáng)活著的螞蚱了。我躡手躡腳地靠近，它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已經(jīng)很衰老，才蹦出去不到一米。我迅速撲過去用雙手將它罩住，然后將手指張開一條縫，捏著它的翅膀?qū)⑺钭搅?。我覺得就這樣交給兒子，會(huì)被它掙脫，

5、于是拔了一根干草，將細(xì)而光的草稈從它身體的末端捅進(jìn)，再從它的嘴里捅出小時(shí)候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時(shí)一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。我將螞蚱交給兒子，告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。”兒子似懂非懂地點(diǎn)頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮?！芭芰?！跑了！”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實(shí)螞蚱并未逃出多遠(yuǎn)，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發(fā)現(xiàn)了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重

6、新穿回草稈，所不同的是，當(dāng)兒子又開始興致勃勃地刨土?xí)r，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟是用何種方法逃跑的。兒子手里握著的草稈不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創(chuàng)的螞蚱竟還有這么大的力量！兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強(qiáng)烈震撼。它所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌?。它的壯舉在人世間也不可能發(fā)生。我相信，自己正在目睹一個(gè)奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。

7、等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。兒子手握著草稈再?zèng)]有動(dòng)。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動(dòng)，并為之震驚。我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動(dòng)它！”我明白兒子的意思。但是，兒子大概永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我彎腰的意思。我?guī)缀跏窃谙乱庾R(shí)地鞠躬，向一個(gè)生命、一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。1對(duì)小說結(jié)尾“鞠躬”一詞的含義理解有誤的一項(xiàng)是（）A表達(dá)對(duì)生命的尊重、敬畏。B表達(dá)對(duì)孱弱而頑強(qiáng)的生命的敬佩之意。C表達(dá)對(duì)兒子的愧疚。D表達(dá)對(duì)自己傷害生命的行為的愧疚、自責(zé)。2短文第自然段“螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血”、

8、第自然段“草稈已被它的血染得微綠”兩次提到“流血”，下列對(duì)其作用的表述最正確的一項(xiàng)是（）A兩次流血程度不同，說明螞蚱受到了重創(chuàng)。B突出了螞蚱為重獲自由不懈努力的精神。C體現(xiàn)了螞蚱所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌?。D說明螞蚱的壯舉在人世間不可能發(fā)生。3根據(jù)這篇小說的內(nèi)容，將“我”對(duì)螞蚱的情感態(tài)度的變化補(bǔ)充完整。（_）難以想象（_）（_）鞠躬4第自然段中的自然環(huán)境描寫有什么作用？ _5請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括小說的故事情節(jié)。_6結(jié)合文本，聯(lián)系生活實(shí)際說說你從螞蚱的行為中得到什么啟示。_九、 作文。以“我的夢(mèng)想”為題目，寫一篇小作文。_答案1、開鑿 目標(biāo) 焚燒 嚴(yán)峻 魔鬼 幼稚 徹底 壓迫2、jio su

9、qun jun lng jiu3、光輝 點(diǎn)綴 愁怨 段落 渾濁 輟學(xué) 秋天 斷開 4、望 裁 奪 輕 臨 妙 貫 作 別出心裁 小剛的想法別出心裁，十分特別。5、抱怨 埋怨 盡管 還是 寧可 也6、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.情況危急，我們必須撤離。 3.媽媽對(duì)李明說，今晚她加班，讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個(gè)善良的人嗎？7、當(dāng)以死守 不可以尺寸與人 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 毛澤東 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 對(duì)紅軍渡過金沙江后的喜悅以及飛奪瀘定橋的驚心動(dòng)魄 如今直上銀河去 同到牽?？椗?初見 相聚 別離 知識(shí)豐富、聰明能干、純真質(zhì)樸 未必

10、真豪杰 憐子如何不丈夫8、1C2B3 驚訝 震撼 震驚 4第自然段中的自然環(huán)境描寫交代了螞蚱生存的環(huán)境，突出了螞蚱生命力的頑強(qiáng)。5“我”與兒子爬山時(shí)，發(fā)現(xiàn)并捉住了螞蚱，“我”用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，“我”再次捉住螞蚱，仍用草稈穿透其身體，“我”看到了螞蚱是如何艱難脫逃的，“我”向頑強(qiáng)的生命鞠躬。6一只螞蚱，無論如何是敵不過人類的，但是在強(qiáng)大的人類面前，它沒有屈服，而是表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，讓人欽佩。在生活中，當(dāng)我們遇到難以解決的問題時(shí)，也應(yīng)該像螞蚱一樣永不屈服，用頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神去面對(duì)它。9、示例：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名歌聲優(yōu)美的音樂家，也有人想當(dāng)一名富有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家，還有的人想當(dāng)一位知識(shí)淵博的文學(xué)家我，一名普通的中學(xué)生。心里同樣裝載著許多不平凡的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。首先，我想發(fā)明一種神奇的芯片，只要把它放到人的頭頂上，戴上它的人，不僅頭腦會(huì)變得異常聰慧，而且身體健康。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)缺的是人才，重要的是健康。然后，我還想發(fā)明一臺(tái)矛盾調(diào)解器，為世界和平做出貢獻(xiàn)。只要有國家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我就會(huì)出動(dòng)我的矛盾調(diào)解器，幫他們化解矛盾，像當(dāng)年墨子止楚攻宋一樣，阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，讓世界變得更加和諧，充滿溫馨。我還想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)學(xué)過一首詩歌叫我只看見你的眼睛。白衣天使在面對(duì)肆虐的病魔時(shí)，眼中充