小學(xué)語文人教五年級上冊(統(tǒng)編2023年更新)第四單元-14圓明園的毀滅2_第1頁
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文檔簡介

1、13. 圓明園的毀滅 敘永縣向林龍池小學(xué) 常敘濤學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)識“殿、瓏”等10個(gè)會認(rèn)字,會寫“毀、估”等15個(gè)字;能正確讀寫“舉世聞名、眾星拱月、亭臺樓閣、天南海北、奇珍異寶”等23個(gè)詞語。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 能流利、有感情朗讀課文。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)第1、3、4自然段,在閱讀中體會文章的表達(dá)方法,了解圓明園輝煌的過去。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入新課。1.出示圓明園斷垣殘壁的幻燈片。師:孩子們,請靜靜地觀賞這幅圖片,你看到了什么,想到了什么?指兩名學(xué)生作答。師:從1860年開始,這些斷壁殘?jiān)湍貋辛⒃诒本┪鞅苯紙A明園遺址,歷經(jīng)150余年巋然不倒,它們,是在訴說一段歷史。這節(jié)課,就讓我們走近

2、這段歷史,走進(jìn)課文圓明園的毀滅。2.師生齊板書課題圓明園的毀滅。釋題:“圓”是“圓融完美”的“圓”,“明”是“光明普照”的“明”,“園”是“皇家園林”的“園”?!皻А弊謺鴮憰r(shí)應(yīng)注意“工”的最后一筆變成提,“幾”的最后一筆變成豎彎?!皻纭钡?意 思是銷毀滅亡,徹底消失。合起來的意思是:一座意喻圓融完美、光明普照的皇家園林走向銷毀滅 亡。課題,往往是文章的文眼,從課題入手把握文章的主要內(nèi)容,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。二、初讀課文,了解大意。1.想了解更多關(guān)于圓明園的知識嗎?讓我們一起走進(jìn)圓明園吧。快速瀏覽課文。(學(xué)生自由讀課文,教師在一旁巡視,了解學(xué)生的讀書情況。)2.讀完課文,同學(xué)們了解到了什么

3、?3.以“不可估量”為切入點(diǎn),引領(lǐng)下文。剛才同學(xué)讀課文不但讀得通順流利,而且有的同學(xué)還讀得很有感情。老師相信你們同樣能有感情地讀好下面的詞語。自己先練習(xí)讀一讀,邊讀邊想象畫面。(1)老師檢查詞語的朗讀:(開火車讀)不可估量 舉世聞名 皇家園林 眾星拱月 金碧輝煌 玲瓏剔透 亭臺樓閣 山鄉(xiāng)村野 田園風(fēng)光 平湖秋月 蓬島瑤臺 西洋景觀 風(fēng)景名勝 天南海北 青銅禮器 名人書畫 奇珍異寶(2)這些詞語里,老師有一個(gè)詞語想請教大家,“不可估量”是什么意思?文中指什么“不可估量”呢? (學(xué)生交流)(3)作者在文章的一開頭就連用了兩個(gè)“不可估量”,有不可估量的損失,就一定有不可估量的價(jià)值,昔日的圓明園究竟有

4、些什么價(jià)值可以被稱為“不可估量”呢?請同學(xué)們默讀課文第25自然段。課文中有哪些句子是評價(jià)圓明園的價(jià)值的?(指名匯報(bào))作者是怎樣評價(jià)圓明園的? 教師歸納出示三個(gè)句子。(學(xué)生齊讀)圓明園是:一座舉世聞名的皇家園林;當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館;園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。三、熟悉昔日圓明園的景觀,感悟其“美”。為什么說圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華呢? 請大家仔細(xì)地品讀第3自然段。我們來交流交流。1.初讀“美”。圓明園中著名的景觀有哪些呢?誰來給大家介紹一下。(引導(dǎo)學(xué)生說出園內(nèi)景觀的奇異。)金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣,熱鬧非凡的“買賣街”,幽靜的山鄉(xiāng)村野。既有民族建筑,又有西

5、洋景觀。圓明園中的建筑真可以說是風(fēng)格各異、美不勝收。2.品讀“美”。同學(xué)們想不想到這個(gè)著名的皇家園林游覽一番呢?那就跟隨老師一起來吧! 看完之后,大家覺得怎么樣?什么地方是優(yōu)美的?我們可以用一個(gè)字來概括“美”,讓我們美美地來讀讀這段話。(配樂)3.想象、引讀“美”。是??!圓明園中的景色真美,園中的殿堂是那么亭臺樓閣是那么4.創(chuàng)設(shè)情境,表達(dá)“美”。(1)園林里有這么多美麗的景觀,你最喜歡的是哪一處呢?它讓你仿佛看到了什么,聽到了什么,或者聞到了什么?現(xiàn)在你們選一處自己最喜歡的景觀去走一走,看一看,然后把你的感受寫下來。配樂,課件出示:A.來到象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野,我看到了,聽到了,聞到了B.來到象征著熱鬧街市的“買賣街”,街上有各種招牌的店鋪來來往往走在街上的人,打扮各異:有的有的有的有的還有的C.來到如夢如幻的蓬島瑤臺,這里D.來到(2)匯報(bào)交流。(3)同學(xué)們說得這么美,難怪作者說(生讀):漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物,在當(dāng)時(shí)是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。那里收藏著哪些東西呢?老師這里有份更詳細(xì)的資料,大家讀一讀。看了這份資料,我們終于明白課文說的:所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物

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