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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年法律教育教學(xué)工作總結(jié)范本加強青少年的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,把法制教育工作牢牢抓在手頭,確保違法犯罪率為零的成績,回顧這一年來的工作,主要抓好了以下幾點。一、法律知識的宣傳,常抓不懈對學(xué)生而言,理性的法律條款是枯燥的,不具感染力的,為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意,我采用了生動形象的圖片展示,讓學(xué)生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕,我先后展示過遠離_,珍愛生命,預(yù)防青少年違法犯罪,遵守交通規(guī)則等圖片的展覽,使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次,我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學(xué)
2、年中,法制講座共有_課時,涉及了所有的學(xué)生,講座內(nèi)容豐富,精彩紛呈,寓法制教育要求于真實感人的事例中,用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈,幫助學(xué)生辨明了事非,從小樹立遵紀守法的觀念,增強了學(xué)生的守法意識,為了使這項工作能持之以恒地開展下去,學(xué)校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學(xué)法園地,把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中,通過學(xué)生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的,確保了宣傳工作的長期化、持久化,做到了法制宣傳常抓不懈。二、周邊環(huán)境的整治落實到位青少年違法犯罪的根源有很多,現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響,校園周邊環(huán)境的污濁等等,都可能導(dǎo)致青少年走上犯罪路,對于學(xué)生而言,最大的誘惑是學(xué)校附近
3、的網(wǎng)吧和游戲機房,凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面,可以采取積極有效的措施防止青少年學(xué)生到這些娛樂場所,例如:本學(xué)期我針對我們班,我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等,還有開展英語角活動,各類興趣小組,以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者,就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。三、問題學(xué)生的幫教措施扎實學(xué)校為了加強學(xué)生的思想品德教育,使思品教育更有針對性、實效性,把問題學(xué)生作為品德教育中重點幫扶的對象,首先我對下列五種類型的學(xué)生進行排查摸底。一小偷小摸,這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財物,有的偷拿家長的錢財,有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講
4、禮貌,這些學(xué)生滿嘴臟話,語言下流;三惹事生非,胡亂打人,這些學(xué)生常常喜歡用_聚眾歐打,欺侮弱??;四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差,上課無法正常進行,還常常搗亂;五花錢闊氣大方,嘴中零食不斷。對問題學(xué)生的幫教工作,我提出了以下的管理措施:1、建立起問題學(xué)生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學(xué)生建立了一份個案,在此個案中,分析了該生存在問題的原因,明確了幫教對象(班級里的班干部),設(shè)計了具體的幫扶措施。2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部,每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查,并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓,抓反復(fù)。3、為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法,我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗的老教師請教,探究教育的新舉措。4、定期召開家
5、長會。家校合力是教育孩子的有效辦法,我班定期召開問題學(xué)生的家長會與他們共同商討教育大計。青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定,祖國的未來,作為教師,我將一如既往加強學(xué)生的法制教育工作,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,幫助青少年全面健康地發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。2022年法律教育教學(xué)工作總結(jié)范本(二)書是逆境中的慰藉,而書房則是文人精神的巢穴,是生命的禪堂。循借著內(nèi)心的光亮,在生命折轉(zhuǎn)的光陰中,靜心品讀,掬一捧茗茶,點一盞心燈,撐一葉扁舟,在文學(xué)的朝堂嗅到淡淡墨香。一點一劃、一鉤一折、一撇一捺,書中的每個字都是生靈的情感寄托,蘊藏著撲面而來的難以抵擋
6、的人文氣息。書籍并不猙獰,在讀書的過程中大可不必味同嚼蠟、食之無味。只要將心潛伏進書中,伺機等待的情感共鳴和共同認知將會迸發(fā)。書籍不可全都泛泛而讀,這種橫掃千軍萬馬的氣勢雖然壯闊豪邁,卻有著糊弄和應(yīng)付之嫌,容易漏去許多精華。書籍也不可全都咬文嚼字,揉弄文字,掰碎內(nèi)涵,這樣的吹毛求疵會導(dǎo)致嚴重的一葉障目、管窺蠡豹。真正的讀書,精泛結(jié)合,才會有嚼蕊淋竹、唇齒留香的無窮韻味。為了進行學(xué)院內(nèi)部文化宣灌,書籍是一個良好的媒介。閱讀法律書籍抑或是文學(xué)書刊,都能使人達到內(nèi)省并逐漸外擴的效果。介于此,法學(xué)院舉辦了法律文化節(jié)之書香滿園的閱讀活動。一、學(xué)習(xí)成果展示:以宿舍為單位分組,針對本宿舍所選書目從中選取一章或某一部分闡述自己的觀點,以_的形式展示本宿舍的閱讀成果,包括介紹書目的寫作背景,作者簡介,內(nèi)容梗概以及讀后的感想看法。書籍中發(fā)人深省和引發(fā)共鳴的地方引起師生彼此交流并產(chǎn)生思維碰撞。二、自我展示:針對每個宿舍所選書目進行提問,提問涉及法律知識、人生規(guī)劃、社會動態(tài)等許多方面,在學(xué)生群中_度頗高。同學(xué)闡述自己讀書感想,并對書中內(nèi)容加以具體化的拓展,以展現(xiàn)自己的閱讀成果,_閱讀知識,交流閱讀經(jīng)驗。三
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