小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第五單元-5年級(jí)上冊(cè)17課松鼠教案葉科霞

1、17 松 鼠（教學(xué)設(shè)計(jì)）四川省敘永縣敘永鎮(zhèn)中心小學(xué)校 葉科霞教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，知道松鼠的特點(diǎn)是什么，課文寫了松鼠的哪些習(xí)性。2.了解本文運(yùn)用的打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法，體會(huì)其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的說明方法，生動(dòng)形象細(xì)致的描寫方法。3.養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。模仿課文第4自然段，寫一種動(dòng)物的活動(dòng)過程。教學(xué)重點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容，知道松鼠的特點(diǎn)是什么，課文寫了松鼠的哪些習(xí)性。2.模仿課文第4自然段，寫一種動(dòng)物的活動(dòng)過程。教學(xué)難點(diǎn)模仿課文第4自然段，寫一種動(dòng)物的活動(dòng)過程。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課1孩子們喜歡小動(dòng)物嗎？今天我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友?？匆曨l介紹松鼠

2、。2松鼠是給你留下了怎樣的印象？二、精品細(xì)讀，學(xué)習(xí)作者如何準(zhǔn)確生動(dòng)地介紹動(dòng)物。（一）整體感知快速默讀課文，畫出全文的中心句，思的考課文從哪些方面來介紹松鼠的特點(diǎn)。1. 學(xué)生讀課文，找出中心句，并思考中心句的作用。中心句：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。作用：下文所介紹的松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活動(dòng)突出了它的馴良；吃食、搭窩突出了它的乖巧，所以，這句話總領(lǐng)全文。2，課文從哪些方面來介紹松鼠的特點(diǎn)。外形，活動(dòng)，行為，搭窩，生活習(xí)性。（二）外形作者怎樣介紹松鼠的外形“漂亮”這一特點(diǎn)的呢？1.生讀課文第1自然段，邊讀邊思考，邊畫出相關(guān)詞語。2.教師出示松鼠圖片的課件，集體交流，

3、教師結(jié)合學(xué)生的回答板書。（面容、眼睛、身體、四肢、尾巴）3.每個(gè)部位有什么特點(diǎn)？找出來加上點(diǎn)。.它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。（外形描寫）.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（打比方）.它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。（作比較）4.通過作者的介紹，我們仿佛看到了漂亮又可愛的小松鼠，你喜歡嗎？能不能通過朗讀讓別人也體會(huì)到小松鼠的漂亮可愛呢？誰來試試？5對(duì)比，書后的句子：讀下面的句子，對(duì)比第一段的內(nèi)容，體會(huì)表達(dá)上有什么不同。松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)1726厘米，尾長(zhǎng)15 21厘米，體重300400克。(三)

4、活動(dòng)1自由朗讀2-4自然段，思考寫了松鼠的哪些活動(dòng)？表現(xiàn)了松鼠的什么特點(diǎn)？ 勾畫批注。2選擇松鼠的一個(gè)活動(dòng)，與同桌介紹交流。 3.全班交流匯報(bào)。第2自然段，活動(dòng)范圍樹上（不侵犯人類）、活動(dòng)時(shí)間夜晚（不騷擾人類），突出了松鼠馴良的特點(diǎn)。松鼠在“有人觸動(dòng)大樹”時(shí)的反應(yīng)表現(xiàn)了它的警覺；儲(chǔ)備食物過冬表現(xiàn)了它的聰明；蹦跳的動(dòng)作表現(xiàn)了它的輕快，表現(xiàn)了乖巧。4.看松鼠在樹林里活動(dòng)的視頻（在大樹上跳上跳下的視頻，30秒左右）。（四）松鼠搭窩1.生讀書后句子，找到文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，比較表達(dá)效果。2.抽生讀第4自然段3.交流：第4自然段中，作者從（選址）、（建造）、（居?。ⅲǜC口）四個(gè)方面具體介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過，表現(xiàn)了松鼠的（聰明）、（勤快），進(jìn)一步突出了它的（乖巧）。4.同桌合作，講述松鼠搭窩的特點(diǎn)。5抽生自述，看視頻，配音。（五）第5自然段介紹了松鼠的哪些內(nèi)容？1.生讀第5自然段，并思考問題。2.相互交流。這一段介紹了松鼠的生育、毛發(fā)、愛干凈等。表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜歡、喜愛3：本文介紹了松鼠的外形、生活習(xí)性，突出了它漂亮、馴良、乖巧的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)了本文后，我們也對(duì)松鼠產(chǎn)生了喜愛的感情。三、總結(jié)延伸1.學(xué)習(xí)了本文之后，你覺得如何才能更好地介紹動(dòng)物呢？學(xué)會(huì)觀察；抓住動(dòng)物的特點(diǎn)具體寫；語言準(zhǔn)確、生動(dòng)；融入自己的感情。2.仿照松鼠的寫作方法，寫一段話，介紹一